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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 本文通过分析交通工程专业课程特点,提出了符合实际的课程教学指导思想,结合几年的教学实践,对教学内容、实验教学进行了解,结合我院的课程体系设置进行了研究,并提出了改革设想.
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182. 在信息技术教学中如何避免新的"填鸭式"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 新的"填鸭式"教学模式减少了师生互动,减少了学生思考的过程,学生的主体地位难以体现.教师是学生自主学习的组织者.在信息技术教学中,学生不仅要眼看、耳听,还要动手、动脑、要进行操作,要进行讨论...
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183. 也谈数学教学中的素质教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 现在素质教育在不断深入,而搞好素质教育应搞清以下几方面的问题:(1)搞清应试教育与素质教育的关系;(2)注意智力因素与非智力因素培养的关系;(3)把握数学教学如何着眼于素质教育诸方面进行全面...
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184. 浅论对文科类大学生开设物理课程的必要性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 为文科类大学生开设物理课,不仅可以拓宽学生知识面、锻炼学生的动手实践能力,而且能够培养他们细致严谨的思维方式,增强他们的科学文化素质.本文分析了对大学文科类专业学生开设物理课程的紧迫性、必要...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 所谓"亲其师而信其道",就是在理想追求上,教师应该时时处处为学生做好榜样,成为学生心目中的偶像,也只有这样,教师对学生的理想教育才能成功,理想才能化为学生的实在行动.
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186. 在数学教学中渗透应用意识刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 我国的数学课程标准明确提出:"要重视对学生应用意识的培养,强调学数学的目的就是用数学,学生应认识到数学与日常生活和现实世界的联系,能用数学知识解决日常生活中的问题."
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187. 历史教师如何培养学生创新能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 恩格斯说,人类思维是"地球上最美丽的花朵",而创新思维则是其中最璀璨的一枝.高中阶段是学生思维发展的重要时期,也是培养学生创造思维的一个重要阶段.
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188. 巧用类比三原则刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 类比是一种常用的教学手段.本文从教学实践出发,介绍用好、用巧类比应当遵循的三条基本原则:必要性原则、可比性原则、可接受原则,对类比教学的实践有重要的指导意义.
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189. 词性在英语教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 本文从中英文语言相通的角度入手,阐述了从词性和划分句子成分来教好英语的方法,并结合上海牛津英语教材7年级课本中的实例说明使用词性和划分句子成分在实际教学中的具体运用.
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190. 联想——数学里的乾坤大挪移刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 单纯的为了讲题而讲题已经不适合现代的数学教学,我们应该在讲题时注重思想方法的总结与迁移,有效地进行前后知识的联系.本文中两道例题的分析与讲解,有效地从不同的侧面完成了对方法的迁移,前后知识的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 一场突如其来的金融危机席卷了全球经济,也在考验着世界各国政府的应变能力.在硝烟散去、全球经济企稳回升的新形势下,我国政府为应对这场突如其来的金融海啸而表现的高瞻远瞩和勇于担当得到了世界各国的...
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192. 半工半读学生"工"的管理问题及对策建议刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 学校应采取主动积极的措施做好学生的思想工作,鼓励学生踏实工作,为企业创造最大效益,鼓励学生谋求创新,为企业的发展出谋献策.学校要加强职业道德操守教育,以保证半工半读顺利进行,保证企业生产运作...
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193. 适应学生个性培养的教学模式的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 在高等教育改革过程中,教育观念和教育思想的改革是最重要的.只有在思想上充分认识到高等教育改革对国家发展起着何等重要的作用,才能认清教学改革时人才培养、学科建设、学校发展的重要意义.在高等教育...
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194. 区域院校学生海洋教育文化交流研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 以海峡两岸六所海洋类大学联合构成的区域院校联盟为区域内大学生进行短期海洋教育文化交流活动提供了契机.如何使大学生海洋教育文化交流得到长效发展,并促进区域海洋高等教育的共同进步,增强两岸同源同...
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195. 论韩国古典叙事文学中女性形象的演变过程刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年19期页码:摘要： 分析韩国古典叙事文学中出现的代表性的女性形象,再进一步研究叙事文学中出现的女性形象的演变过程及当时韩国女性的立场、女性对人生和两性关系的审美情趣.
教育教学论坛基本信息
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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