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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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121. 关于心理实验室管理与建设的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高校实验室是教学和科研活动的主要场所，为培养学生创新思维和动手能力提供良好条件。本文旨在探讨体育学院心理实验室的管理与建设，分析实验室管理与建设中存在的问题，提出改革建议，通过改革基本实现实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高校的校园文化有着育人的功能，高职院校作为高等教育的组成部分，应建设与高职院校办学特点相符的特色，突出对学生职业能力的培养。本文以上海中侨职业技术学院实践为例，对建设以职业能力为导向的校园文...
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123. 某高校374名在校大学生人格类型调查分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文为了解某高校在校大学生人格类型，为制定职业生涯规划方案提供参考依据，采用分层随机抽样方法，对374名在校大学生进行问卷调查，调查问卷包括基本情况及霍兰德《职业兴趣倾向量表》，依据霍兰德职...
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124. 新课标下化学类新生学科知识结构调查与分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文描述了基础教育实施新课程标准后化学类新生知识结构的变化。高中阶段理科课程选修模块的设置导致化学类新生在知识结构方面的差异显著增大，为适应学生知识结构的需求，实现无机化学课程教学目标，笔者...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文从九型人格出发，探讨性格培养在中职学生心理健康教育中的作用；并结合幼师中职的实践实例，选择九型人格中典型的例子进行分析，探讨如何根据学生的性格特点，并针对学生存在的心理健康问题，采取有利...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 针对目前我国工程教育存在的问题，改变传统的教育模式，将CDIO工程教育模式引入到《工程建设项目管理》教学过程中，对该课程进行了CDIO模式的设计，在教学过程中引导学生组建创新合作团队，完成项...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 双语教学和研究型教学是高素质人才培养的重要手段。在《非高炉炼铁》课程中充分协调二者之间的关系，运用多种教学方法和手段，使学生成功逾越不敢选修双语课程的“沟坎”，并在双语环境中提升专业水平，拓...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 生物化学作为生物医学工程专业的基础课，在授课时要适应生物医学工程专业的特点。因此，对传统的生物化学授课方式进行了探索，引入了PBL教学方法、自主学习方法和实践型教学方法，将对学生的学习能力、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在21世纪，各个国家与地区之间在科技、贸易上的合作日趋紧密，但文化保守主义的浪潮却在悄然崛起，日益发展的信息技术使得人们无时无刻不处于外来思潮和本土文化的冲击之下，不用走出国门便可感受到这种...
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130. U型理论视域下的青年学生骨干培养模式探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 当前青年学生骨干在培养过程中，存在着被动式学习、缺乏系统培养、忽视前瞻性学习等问题。U型理论作为新的学习型理论，在国际及国内社会获得了较为广泛的认可，本文正是将U型理论与传统的青年学生骨干培...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新建本科院校的土木工程专业大都不成熟，与“应用型人才”培养目标存在一定的距离。本文以贵州工程应用技术学院为例，在大量调研的基础上，具体剖析了《土木工程材料》课程存在的问题，进行了深入的分析，...
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132. 浅议高职建设类小专业实践教学体系的建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高职建筑类小专业往往存在实践教学理念定位不够清晰，实践教学缺乏顶层结构设计，校内实践基地建设不够规范，企业和社会资源与课程教学衔接困难等问题，本文结合浙江建设职业技术学院的一些建设经验，对小...
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133. 基于建构主义理论的体育英语教学模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文在借鉴建构主义理论的基础上，从知识观、学习观和教学观三个方面探讨体育英语教学模式，提出依据学生的“最近发展区”开展体育英语教学的理念，以期对体育英语教学改革有所裨益。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文针对“工程热力学及传热学”课程中存在的一些问题，对提高课程教学质量提出若干意见。提出“创造性”学习方法，使学生在实践中发挥自己所学。同时提出以学科竞赛培养学生，采用“优秀同学带动全班同学...
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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