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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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31. 主体间性视域下辅导员工作的新思路刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 面对“90后”充满活力与个性的一代，与以往的一味强调主体性的观念不同，主体间性为我们提供了一个新的思考角度。它主要强调的是每个人都是一个主体，各个主体之间是平等的关系，他们在彼此理解的基础上...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 随着大数据时代的到来，信息技术的快速发展，大学生如何在海量信息中获取和创造信息，提高自身的信息素养水平，已经成为高等教育研究中的一个重要课题。本文首先深入分析了我国高校大学生信息素养的教育现...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 冀教版小学英语复习课是对某一单元甚至是整本书知识点的总结，目的在于帮助学生梳理知识点，对重点内容进行重组再现，检测学生对知识点的掌握以及提高对所学知识的运用能力。只有精心设计有效的教学活动，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 文章阐述了就业指导教师专业化发展的理论内涵与意义，分析了当前就业指导教师专业化发展的现状与困境及慕课带来的机遇与挑战，提出就业指导教师应兼容并包，与时俱进，终身学习，勇于创新，积极借力、学习...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 军队技术类院校教学对象的知识、能力、素质以及其对岗位的理解明显不同于学历教育，作为一种本科后教育，任职教育教学岗位的教员必须具有相应的不同于学历教育的知识和技能。因此，任职教育院校应对教员进...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 高校辅导员队伍专业化建设具有重要的意义，目前高校辅导员队伍专业化存在一些问题：职责模糊，角色定位不科学，专业化的准入制度不够完善，成长环境有待改善，缺乏独立的专业化考评标准，待遇较低。这就需...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 实训教学是培养高校学生实践能力的重要环节，数字化设计制造实训平台以传统金工实习为基础结合先进的网络制造技术，模拟企业真实生产环境，让学生在实训中按照岗位分工协作，通过实训掌握就业所需要的先进...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 近些年来，微文化变得越来越流行，尤其是对于当代大学生来说，网络的利用越来越普遍了，微文化的普及更是极为广泛，甚至影响到了大学生生活和学习的很多方面。就思想政治教育来说也是深受微文化的影响，在...
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39. 慎独视角下大学生网络道德教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： “慎独”精神是中华传统文化的精髓，源远而流长，古老而风韵犹存。本文以“慎独”思想为切入点，探讨了大学生的网络道德教育的问题，在了解了大学生网络道德的现状以及网络道德教育的发展水平的基础上，发...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 新疆，地处祖国西部边陲，经济及其他各项事业比起国家中西部地区发展较为落后。新疆高校大学生绝大部分来自新疆本地，客观上存在着一定比例的大学生家庭经济条件差的现状。这些在校贫困大学生有一部分不能...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 在全球化的时代背景下，国与国之间文化冲突与博弈愈演愈烈。我国大学生的“文化消费”行为受到西方的一些文化思潮的冲击和侵袭，其文化消费水平与消费层次受到制约，文化消费呈现出新的特点和趋势。本文在...
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42. 预防医学本科生职业价值观现况调查刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 目的：通过了解预防医学专业本科生的职业价值观现况，为推进预防医学教学改革提供科学的参考依据。方法：应用整群抽样方法，以Super职业价值观测试量表为主要调查工具，共完成调查228人。结果显示...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 课程价值取向是课程运行的方向与灵魂，不同的课程价值观决定了不同的课程体系。本文通过对相关文献的梳理与分析，比较中美大学在不同的课程价值观下其课程体系有怎样的不同，更进一步理解课程价值取向的重...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 对大学生科技创新团队培养的研究要打破常规思维，从创新团队成员自身出发进行内因研究，以创新成果为载体，依据创新扩散理论，从创新内容、传播渠道、传播时间以及传播效果等方面培养成员对科技创新团队的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文的研究对象为图书馆员工，研究方法以Maslach工作倦怠量表为基础，采用普查的方式，通过SPSS21.0统计软件进行分析。结果显示：图书馆员工在职业倦怠上最大的问题是缺乏成就感，其次是缺...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 智库近几年特别受到欢迎，一些商业机构因此获利。作为信息集散地的图书馆应该加强智库服务。艺术高校图书馆转型智库服务是图书馆发展和时代的要求，主要举措有对艺术高校图书馆用户进行行为分析、艺术信息...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文通过对四部对外汉语初级阅读教材词汇量的统计与分析，结合认知心理学和教育学理论，提出了控制初级阅读教材的词汇难度水平的建议：首先，应扩大阅读量，增加生词复现率；其次，在教材编排中，应合理安...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 伴随着城市进程的加快，我国的流动人口成为一个规模庞大的群体逐渐涌进中小型城市。宁德市作为典型的中小型城市，随着城市化与工业化的进程，近年来流动人口逐年增加，给宁德市带来的丰富的劳动力资源，同...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 注册入学的高职生自我意识和职业成熟度都在中等，针对这个群体从教学模式、人文关怀、个性化辅导等方面注重学生自我意识的培养和职业成熟度的提升，提高生涯辅导的有效性和针对性，协助学生达到个体的职业...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 随着社会人口的老龄化，我国人口的构成将发生重大的变化，这将深深的影响着我国的医疗社会保障体制，尤其是对医疗、健康、养老体制的影响更加直接。为适应新的康复医学模式及我国医药卫生体制改革对人才培...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 泸州医学院口腔医学院（附属口腔医院）在教学和教学实习工作中采用循证医学教育理念提高本科生与研究生的探索能力，开阔了学生口腔科研的视野，引导学生以循证的思想来解决临床问题。通过目前的教学改革实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文在对国内经管类专业基础阶段培养模式及演变趋势总结基础上，介绍了重庆大学经管类专业基础阶段宽口径培养的模式，并对该培养模式的运行实施效果进行了总结、调查和分析，提出了经管类专业基础阶段宽口...
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53. “几何公差及检测”教学方法探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 为有效解决“几何公差及检测”内容烦琐、学生难理解、难正确应用的教学现状，依据多年教学实践经验对教学内容的重点、难点内容进行了归纳，提出相应的教学方法，应用于教学实践中取得了满意的教学效果，实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 研究性教学已成为各高校提高教学质量的新思路和新举措。研究性教学是在借鉴国内外诸多知名高校并结合本校的实际情况下，推行的教学改革措施。本人作为桂林电子科技大学电子科学与技术专业的一线教师、课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文采用行动导向法中的项目教学法对《分析化学》课程中“挥发重量法”一节内容进行了教学实践的尝试，并对项目教学法在教学实践中的应用和心得体会作了探讨。
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56. 高职学生软技能培养策略研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 在经济社会转型升级、技术发展日新月异的知识密集型社会，高职学生软技能培养对于学生的成长与发展显得尤为重要。本文从“生命个体—团队中的人—职业中的人—社会中的人”四个层面对高职学生软技能培养策...
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57. 高校开放式实验教学管理模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 实验教学是高等学校实施素质教育、培养学生实践创新能力和综合素质的基本环节，学校应充分认识到加强实验室开放管理的重要性，采取多种有效措施和途径加强实验室的开放管理。本文结合我校实验室的建设实际...
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58. 解析化学中考题启迪教学智慧刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 本文通过对中考试题中图像图表题、实验探究题等题型的解题分析，并结合自己的教学实践，阐述了在初中教学过程中对学生各种能力及答题技巧培养的点滴体会。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 我园于2003年9月开始利用马尾本土资源在全园开展园本主题活动，逐步形成了“亲亲马尾”园本课程。2013年，在深入学习《指南》的基础上，我们对园本课程进行了再思考，通过几种尝试继续深入开展园...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年36期页码:摘要： 灌输式教学模式已不适应新课程改革需要，要做到课堂学习高效，培养学生创新思维能力，实践动手能力，让预习真正成为学生的自主学习活动，指导学生课前有效预习是基石。学生在有效预习过程中认识到了课前预...
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