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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 当前部分大学生在极端功利主义、极端利己主义以及西方不良文化思潮的影响之下,表现为集体主义感缺失,这一缺失对于新时代合格建设者的培养有着不容忽视的负面影响.在合理分析不利因素的基础之上,发现提...
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92. 环境生物技术课程思政教学探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 课程思政教育是高校教育的新模式.文章从专业课教师思想水平建设、课程大纲修订、课堂案例解读及课后社会服务实践等几个环节,探索环境生物技术课程思政教学途径与方法,使环境生物技术的课程教学成为知识...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 目的:调查大学生智能手机成瘾倾向与视力不良的现状,并进一步探讨大学生智能手机成瘾倾向与视力不良之间的关系,为提高高校大学生身心健康水平和视力保护意识提供相关依据.方法:通过采用一般统计学人口...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 景德镇的陶瓷文化历史悠久,也在中国陶瓷历史上占据了重要的地位.作者介绍了景德镇的陶瓷文化历史和发展,并对其在旅游下的保护和开发提出建议.希望景德镇的陶瓷文化今后能够得到更好的保护和宣传.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》为中医四大经典,在中医药发展和教育中发挥着举足轻重的作用.但现行中医经典教育存在一些问题,使中医经典在中医院校教学中逐渐弱化,中医的生命力来源于继...
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96. 转变教学理念提高课堂实效刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 文章认为在当下的教学实践中应当转变传统的教学理念,以学生为主体,并围绕提高课堂实效这一中心进行教学探讨.
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97. 元气空虚致生百病刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 文章试从元气的概念,病理影响以及临床意义等方面进行阐述,通过简要介绍元气学说的相关内容,引发人们对元气学说的思考,加深对元气学说的理解,以便更好地将其运用于临床治疗.
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98. 茶器浅析研究刍议刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 现代因为生活节奏过快,人们很难静下心来慢慢品尝茶文化,对器具的要求也是快功出细活.茶具的烧制过程被一缩再缩,形态甚至材料都面临着重大的变革.这些变革不可一味的被否认是不好的事情,却也反应出来...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： "立足本地,服务地方"是地方高校的办学宗旨,做好地方高校图书馆的文献资源建设,可以传承保护地方史料、宣扬地方文化、提高高校的教学科研质量.由于我国地方高校图书馆文献资源建设起步较晚,还存在内...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 研究调查住院原发性肝癌患者120例在生命质量及其希望和社会支持因素上的现状,结果肝癌患者的生命质量与希望和社会支持均呈显著相关关系.
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101. 公共现场急救培训体系研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 随着人们对生命健康的关注,突发疾病和意外创伤造成的伤害引起了公众的重视.公众现场急救是公众在现场发现突发状况后给予的善意救助,专业的急救措施能在院前急救到来之前进行及时的处理,对挽救生命具有...
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102. 浅谈工程力学的教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 工程力学作为一门重要的专业基础课,它拥有很强的理论性、系统性.文章从工程力学的基本概念和原理出发,结合工程力学比较复杂且抽象的特点和实际教学中一些心得体会,剖析工程力学这门课程教学中的重难点...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 针对机械制造技术基础课程进行了案例教学探索.提出了专题案例的概念,对专题案例总体规划、案例类型、课程内容"专题化"系统的建立、编写规范、选题设计等专题案例库的建设要点进行了讨论.通过教学改革...
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104. CFD仿真在生物力学课程教学中的应用探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 文章针对生物力学课程中的血流动力学和血液流变学等问题,提出引入CFD仿真技术作为辅助教学手段,将经典的、高质量的仿真结果提炼成学习案例并应用到相关教学中,以帮助学生深入理解生物力学概念和公式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 随着信息化教学手段的广泛应用与发展,将学习网站与英语教学有机结合,在培养学生英语听说自主学习能力方面具有重要的作用.探究英语视听说教学现状,分析英语视听说专题学习网站的优势,讨论以英语视听说...
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106. 智慧课堂的教学设计 ——以柱面教学为例刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 文章通过解析几何中柱面内容的教学设计实例,就如何在教学中启迪学生智慧,如何打造智慧课堂进行研究和探讨.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 顺应大健康产业的发展,越来越多食品科学领域相关的研究课题涉及动物、细胞生物学等基础实验.针对本校食品专业研究生生物学基础薄弱的特点,我们从优化教学内容、丰富教学方法、完善考核体系等方面着手,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 浙江省正努力打造人才生态最优省份,浙江各高校将海外高层次人才引进作为人事工作的重点之一,加快精准引才步伐.但是,海外高层次人才引进受制于引才成本高、经费有限等因素,需要通过"精准引才"提升引...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 将翻转课堂教学模式引入基础有机化学实验,即把实验理论知识的讲解、实验操作的演示放在线上,实验操作、实验结果的分析讨论放在线下,既可有效缓解学时削减与教学内容之间的矛盾,又可以高阶性为目标活化...
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110. 灾害救援专科护士培养的设想与探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 当今社会灾害频发,护士作为应对灾害的主力军之一,尚缺乏专业的经过系统规范化培训认证的灾害救援专科护士,抽调的临床护士救援能力发挥地不够充分和理想.文章从灾害救援专科护士培训队伍组建、培训计划...
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111. 《分析化学》课程线上教学实践与思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 针对疫情防控时期开展《分析化学》教学的困境,围绕线上慕课教学、线上翻转课堂、线上虚拟仿真实验教学等关键环节组织实施教学,构建多维度分析化学线上教学新体系.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 基于"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛,结合学校计算机专业学生的实际情况,探讨程序设计课程理论与实践教学的改革方法,培养学生创新思维和实践动手能力,提高学生的学习兴趣,改善课程教学的效...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 四川作为产茶大省目前面临产量高、出口低的困境.而"一带一路"倡议的提出,将原本仅限于欧洲、美国、日本的市场拓宽至非洲、中亚乃至拉美.所以本文以四川省茶叶产业现状入手,立足于川茶特点与文化,分...
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114. 语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 英语专业的学生已经基本具备汉语和英语两种思维方式.对于以词形变化多为特点的俄语语法和俄语思维方式他们很不习惯,甚至很排斥.针对这个困境,本文引入"语块理论",强调在语块构建及操练过程中记忆单...
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115. 能源化学工程专业课程体系优化探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 根据新工科对能源化学工程专业人才的需求特点,并结合桂林理工大学自身的实际情况,对优化能源化学工程专业的课程体系提出了一些对策,以其提高人才培养质量,满足新工科对人才的要求.
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116. 高等数学课程教学质量提升的一些想法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 高等数学是理工科院校的一门重要基础课,由于该课程本身的特点,高等数学课程是大学阶段一门相对比较难的课程.作者根据多年的教学经验,归纳总结大学生学习高等数学困难的原因,并求如何改进高等数学课堂...
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117. 发挥线上教育优势,弥补线下课堂短板刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 面对一场名为"2019新型冠状病毒病"疫情,各个高校都在积极探索各种技术手段实现远程教育、线上教学,确保各地学生"停课不停学".文章介绍了《海洋环境监测》课程教学过程中,采用校内SPOC与Q...
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118. 翻转课堂在高中生物教学中应用的利弊分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 新课程改革强调要以学生为主体,让学生在主动学习和探索的过程中获取知识.起源于科罗拉多州林地公园高中的翻转课堂这一新型教学模式符合新课改理念,并且对我国教育模式的改革产生一定的影响.翻转课堂在...
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119. 对现代护理实训基地信息化建设策略的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 护理实训是护理人才教育培养中非常重要的一环,它是学生从理论学习走向临床实践的一个过渡阶段,对学生快速适应临床护理工作来说必不可少.而在当前的信息化时代下,为了提高护理实训的成效,培养出更加高...
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120. PBL在医学生物化学实验教学中的设计刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年36期页码:摘要： 生物化学在医学院校是一门专业基础课,主要研究组成人体化学物质的化学结构与功能,及其在体内的化学反应过程,概念较多且较抽象,教学内容枯燥,大部分只能靠识记,导致学生的学习难度大,学习的积极性和...
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