教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 常保晶
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  2-4
    摘要: 建构主义知识观力图将认识过程中的主客体整合起来,形成一种超二元论的知识观.这种知识观通过"同化"、"顺应"、"自组织"、"对话"等建构方式消减主体和客体之间的对立,重视学生已有知识在认知过程...
  • 作者: 何灿华
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  7-9
    摘要: 伴随着新课程的实施,应赋予校本培训时代内涵,并采用新策略(自我反少策略、专家引领策略、同伴互助策略、校际合作策略).新时期教研工作面临新的挑战和机遇,教而不研则浅,研而不教则空,教和研两手都...
  • 作者: 崔亮 魏文风
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  10-11
    摘要:
  • 作者: 赵永红
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  12-13
    摘要: 学生学习的原动力是学生学习的源泉,抓住了原动力,会使学生的学习事半功倍.教师要从学生的学习兴趣、师生关系、理想信念等方面,结合自身教学经验,探索发掘学生学习原动力的途径和方法.
  • 作者: 刘道义
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  14-17
    摘要: 一套优秀的英语教材,其编写应当符合以下四个方面的基本要求:第一,符合国家各项政策法规;第二,符合国家课程标准;第三,符合学生的发展要求;第四,符合各地教改实际.在符合以上编写基本要求的基础上...
  • 作者: 赵年秀
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  17-20
    摘要: 写作训练设计一直以来都是我国中学语文教材中的薄弱部分.本文运用案例研究法,以人物描写写作训练为切入点,从中美中学母语教材中各选取一个写作训练方案,分析其在训练内容设计、训练组织设计、训练策略...
  • 作者: 王玉奎 申爱华
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  21-22
    摘要: 丰富新颖合理的活动内容,确保了学生主体意识的有效发挥,促进了学生个性意识的健康发展."两头在课外,中间在课堂"这一开放有序的活动模式,既诱发了学生主体参与的热情,也培养了学生的主体责任意识....
  • 作者: 路凤茹
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  23
    摘要: 学生怕写作文是一个不争的事实.要解决这个问题,关键是提高学生的写作兴趣.首先要激发学生热爱祖国语言文学的情感;其次是多给予肯定,即使批评也要委婉;再次是精心选择写作训练题目,让学生有话可说,...
  • 作者: 任婷婷
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  25-26
    摘要: 英语语篇教学强调从整体上把握篇章结构和课文内容,掌握课文所传达的信息和思想,并结合课文进行语言点和语言技能训练.语篇教学对于阅读水平的提高有重要意义.
  • 作者: 张海辉
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  27-28
    摘要: 在众多的有效方法中,发挥现代信息技术的优势,能更显著地提高思想政治课的趣味性和形象性,有效实施愉快教育,达到学校德育目标.
  • 作者: 孙莹
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  28-29
    摘要: 教师角色可概括为:设计者,其关键是抓住教学过程与方法,把知识与能力融为一体;服务者,即当好学生的服务者,满足学生的不同需求;诊断者,即教师及时反思,调控,掌握反馈信息.
  • 作者: 梁美丽
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  30
    摘要: 优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要,运用历史教材中人格教育素材,对学生进行人格教育和激励,课堂上潜移默化施加影响,改革课堂教法、开展不同形式的教学活动,多方面培养造就学生优良人格,为...
  • 作者: 张印云
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  31-32
    摘要: 新课程标准的实施关键在于教学思想的转变,地理教师尤其是农村地理教师,在教学理念、知识结构、课程观、教学方式和评价手段等方面要进行再定位、再调整,尽快转变观念,更新思想,全面落实新课程标准.
  • 作者: 赵绪昌
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  32-33
    摘要: "度"是指一定事物保持自己质的数量界限.在这个界限内,量的增减不改变事物的质,超出界限,就要引起质变.控制论中的"度"是指控制者按其需要与目的,限制某种事物变化、活动的范围和程度.超出限制以...
  • 作者: 吴立新 赵彦坤 高振环
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  34-36
    摘要: 数学学习过程中形象思维与抽象思维是相互影响、相互促进的.多媒体辅助数学教学对学生数学思维发展有着传统教学无可比拟的优势,但是目前多媒体辅助数学教学中关于学生的数学思维发展存在一些亟待解决的问...
  • 作者: 韦景坤
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  37-38
    摘要: "大众数学"观下的创新教育包含两层含义:一是大多数学生的创新精神和创新能力在数学教育中得到培养;二是数学教育更注重于培养创新型人才."大众数学"观下的创新教育理念是:创新,人人都可以培养,在...
  • 作者: 张喜仲 董学发
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  41-42
    摘要: 新高中数学教材适应时代要求,以高中数学教学新大纲的精神为基础,以素质教育理论为指导,结合国内外先进教育思想,注入了新的教育理论和教育实践,显示了新教材的新特点.
  • 作者: 温晓亮
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  43-44
    摘要: 在大力开展素质教育的时候,更应该重视对学生的心理健康教育.因为教育应该是全方位的.进行全方位教育的主渠道是课堂,与学生接触最多的是任课教师,所以如果教师将心理学理论运用到课堂教学中,必然会极...
  • 作者: 宗云 栗萍 赵旭
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  45-46
    摘要: 本文从实验教学、理论与实践结合、全面评价标准三方面阐明在物理教学中如何开展创新教育.
  • 作者: 尹爱梅
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  49-50
    摘要: 化学方程式同时具有化学和数学两个方面的双重意义,但它最根本的意义是代表了一个具 体的化学变化的事实.它的加合问题就同时要考虑这两方面的因素.
  • 作者: 田海站
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 于秀明
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  52
    摘要:
  • 作者: 尹秀霞
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 何玉华
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  54-55
    摘要:
  • 作者: 吴瑞仙
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  55-56
    摘要:
  • 作者: 顷爱学
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 苑东志
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  58-60
    摘要:
  • 作者: 马建社
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  60
    摘要: 脑科学是现在人体科学未知因素最多的领域,掌握并揭示大脑最基本的学习记忆生理活动规律,可进一步提高教与学的研究水平,最终达到我们学习的高效率和高收获.
  • 作者: 陈敬欣
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  61-62
    摘要: 从说教材、学情分析、教学方法、教学程序四个方面详细阐述了动量定理这节课的地位、作用、重点、难点,分析了学生的实际知识情况,采用的教学方法和教学的三个环节.
  • 作者: 丁伟 李晓兰
    发表期刊: 2004年12期
    页码:  63-63
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

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1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
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教育实践与研究统计分析

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