教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 黄建新
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  12-15
    摘要: 学校要构建全面实施素质教育的激励、导向机制,建立较科学的师生发展评价体系,制定科学的评价方法,调动学生、教师、家长参与评价,形成教育合力,从而有效优化课堂教学质量,激发学生综合能力的持续发展...
  • 作者: 郭浩琳
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  26-27
    摘要: 充分发挥信息技术的优势,实施信息技术与英语写作教学整合,利用E-mail、BBS网络论坛或QQ、交电子笔友等方式,提高学生的英语写作能力,同时促进学生综合语言运用能力的提高以及自主学习能力的...
  • 作者: 李建新
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  41-41
    摘要:
  • 作者: 黄水祥
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  45-48
    摘要: 猜想是发现的先兆,是培养学生发现能力的有效方式.实践告诉我们:在数学教学中,培养学生进行大胆、合理的猜想,是激发学生学习兴趣,掌握探求知识方法,发展学生思维的必要手段.
  • 作者: 张卫星
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  50-52
    摘要: 复习教学是小学数学课堂教学体系的一个重要组成部分,其核心环节就是知识的梳理与训练.让小学数学复习教学更有复习味的策略有:创设情境,激发兴趣;自主梳理,建构网络;综合训练,以点带面;题组对照,...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

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