作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
复习教学是小学数学课堂教学体系的一个重要组成部分,其核心环节就是知识的梳理与训练.让小学数学复习教学更有复习味的策略有:创设情境,激发兴趣;自主梳理,建构网络;综合训练,以点带面;题组对照,拓宽思路;实践练习,增强能力.
推荐文章
初中数学复习课有效教学策略思考
初中数学
复习课
有效教学
策略
谈如何提升小学数学复习课教学的有效性
小学数学
复习课教学
有效策略
如何上好高中数学复习课
高中数学
复习课
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让数学复习教学更有"复习味"
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 复习 激发兴趣 建构网络 综合训练 拓宽思维 增强能力
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G623.5
字数 3356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.11.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫星 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复习
激发兴趣
建构网络
综合训练
拓宽思维
增强能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导