教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 孙明
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 付宜红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-7
    摘要: 近年来,中小学中国传统文化教育已在全国各地如火如荼地开展起来了,这对发扬光大我国优秀传统文化、培养学生理想信念、传统美德和人文精神都起到了很好的促进作用.要真正开展好中国传统文化教育,不能胡...
  • 作者: 贾海霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-13
    摘要: 本研究主要探讨以下三个问题:(1)英语分层作业是否能够提高各层次学生的英语学习成绩;(2)英语分层作业对各个层次学生学习成绩的影响程度如何;(3)英语分层作业能否改变学生对于英语家庭作业及英...
  • 作者: 白金华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-21
    摘要: "没有教师教育的改革,就没有教育改革."面对新课程,作为教师成长途径的校本研修是教师不断更新教育观念,改善教学行为,体验职业幸福的有效选择."观课议课"就是校本研修引领数学教师专业化发展的最...
  • 作者: 阴丽艳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-24
    摘要: 一直以来,语文课堂与生活似乎是脱节的,老师带着学生在课堂上咬文嚼字,到了生活中却觉得毫无用处,这些现象都是对语文学科理解上有偏差.语文作为母语的学习,与生活是密不可分的,如何在课堂上体现语文...
  • 作者: 周瑞叶
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25-27
    摘要: 低年级学生如何有效地把阅读和写话结合起来,可以通过以下几种方式:课内阅读立足课堂,激发学生写话兴趣——仿写、课文续编和专题训练;课外阅读形式多样,以读促写——经典诵读、亲子阅读、阅读银行和课...
  • 作者: 孔繁荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-30
    摘要: 作文难一直是困扰我国小学语文教学界的老大难问题.我们要深刻体会课标的精神,从传统作文教学的禁锢走出来,开放式作文不失为一种有效的方法.开放式作文首先就是要目标开放,不要一开始就为学生定下目标...
  • 作者: 刘亚娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  31-33
    摘要: 英语学习的最终目标是能够使用语言,口头和笔头的表达是综合语言运用能力的体现.培养小学生英语写作的兴趣,提高写作能力,并且实现"以写促说".出于"用英语做事"的写作目的,就需要创设有意义的语境...
  • 作者: 董振周
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-35,43
    摘要: 魅力是在未来社会竞争中立于不败之地的宝贵才能,在英语教学中,教师一是应树立正确的魅力观念;二是用自身的魅力潜移默化地对学生施以影响;三是挖掘教材中的魅力渗透要素,使学生在润物细无声中受到魅力...
  • 作者: 杨磊
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-39
    摘要: 小学生在解决数学问题的过程中面对一个问题可能尝试运用多种数学思想方法,这些数学思想方法之间不是完全独立的,相互之间有联系、有渗透,数学思想方法的综合应用有助于学生多层次、多维度的深刻理解数学...
  • 作者: 陈有新
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40-43
    摘要: 生活处处有规则,集体处处有规则."守规则"是培养学生核心素养的重要组成部分,意义特别重大.在品德课堂上,教师采取有效策略对学生进行"守规则"意识的培养,有利于促进学生的道德内化,使"守规则"...
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  44-46
    摘要: 在数学课堂教学中渗透"礼的教育"是对传统教学组织形式的一种突破和补充.教师在把握数学课程标准的基础上,在核心素养思想的指导下,对数学课程内容的确定与教材重新组合,从单纯以学科知识体系为依据的...
  • 作者: 陆庆高
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  47-50,61
    摘要: 对课堂教学进行预设时,既要源于教材,又要考虑更多的可能性,设置一定的弹性空间,服务于课堂的生成,还要着眼于整体,立足于个体,致力于主体;而生成的前提是把课堂讲解、思考、预设等主动权还给学生,...
  • 作者: 侯全胜
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  51-53
    摘要: 在低年级口语交际教学中,教师要合理运用有效的教学策略,引领学生积极主动地进行语言实践活动,使我们的课堂变得优质高效,为学生口语交际技能的提高打好基础.
  • 作者: 池拥民
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  54-57
    摘要: 绘本又叫图画书,是国际上公认的最适合儿童阅读的图书,更是低年级孩子非常喜欢的一种题材.绘本故事中蕴含着丰富的品德教学课标中的教育点,它比我们平时的教材更生动更有趣,深受孩子们的喜爱.于是笔者...
  • 作者: 夏业云
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  58-61
    摘要: 实物展台在小学科学教学中实际运用,可以展示实验过程重点部分、记录的全过程、实验微观细节以及及时有效的综合性评价,有效提高小学科学实验教学效率,促进师生共同发展,提高学生科学素养.真可谓"小展...
  • 作者: 董菊芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-63
    摘要: 课程改革的深入推进,特色建设已经成为各级学校提升内涵和可持续发展的重要抓手,校园文化建设、校本课程开发受到了高度重视和欢迎.缜密的入学教育、低年级教学三部曲,思维导图的运用、丰富多彩的社团活...
  • 作者: 韩四清
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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