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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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1. 阅遍万卷方法为径刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 欧阳修说过:"立身以立学为先,立学以读书为本."鲁巴金也曾说过:"读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想."由此可见读书的重要性.作为教师都希望学生"好读书、多读书、读好书",因此便通过...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 以学习者为中心是未来教育的方向,建构以学生为中心的课堂已成为当下我国课堂教学实现转型性变革的基本取向.道德与法治教师要尽快增强变革意识,努力重塑自身角色:由传递灌输者转向倾听引领者,由资料收...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 线上中学教育课程模式是停课不停教、不停学的疫情应急之举,更是"互联网+"教育的应用展示.目前学校教育只有单一的线下课程教学模式,而多媒体也是课上的辅助教学形式.以线上理论结合钉钉直播授课方式...
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4. 征稿刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 2020年河北省中考物理试题以稳定为主,关注立德树人教育目标,重视基础主干,突出学科本质,强调科学思维,重视实验探究,密切联系实际,考查关键能力.
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6. 《赤壁赋》优秀课例刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 教学设想: 首先,了解学情,以学定教.课前,要求学生预习课文,并写自己的阅读感受和问题.教师收集整理这些内容,提炼有共性的问题,将其作为重要的教学资源,作为教学设计的基础.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 以学情为核心,根据学生在阅读诗歌中存在的具体问题,在《涉江采芙蓉》的教学中,分层培养学生阅读诗歌的思维品质,并使学生的这一思维品质在内化理解、外化表达等方面获得提升.其间,通过分组、讨论、阅...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 《归园田居(其一)》是陶渊明走向田园之后所作组诗中的第一首,内容浅易、语言平实、情感鲜明.以提升学生的思维品质为目标,以三个板块、八个阅读任务为学习单元,让学生在阅读中品味意象,感受田园之美...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 从写作的基础、框架、素材和升华四个维度阐述如何在高中英语阅读教学中进行写作能力的培养.在日常阅读教学中,通过将阅读材料的语言知识、篇章结构、话题和体裁、主题内涵加以分析和运用,结合案例列举在...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 敢于发现、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动,是学生创造力的一个重要组成部分,在学生的认知活动和思维活动中占有重要地位.这种心理状态能激起学生积极思维,并不断地发现、提出问题,从而启迪学生的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 数学课堂教学内容和活动设计是否具有吸引力,直接决定了学生数学学习参与效度和学习效果.教师要善于从筛选教学素材、彰显知识魅力、创新活动形式、关注总结提升等环节入手,渗透娱乐性教学手段,提高数学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 五步问题导学,即以"问题"为中心,通过培养学生先提出问题再解决问题的学习习惯来进一步提高学生自主学习的能力,并能够逐渐形成一种能够培养具有自主学习能力的学生的教学模式.
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13. 高中历史教学的逻辑重构刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 历史是一门综合性学科,知识涉及面较广,结构体系相对复杂.在进行教学设计时,要想实现最优化设计,教师必须有创新意识,从不同视角出发,进行深度挖掘和探索,尤其要对历史课程逻辑关系进行重构,促使历...
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14. 高中地理"四疑"探究法的实践应用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 高中地理学科教学中,教师利用"四疑"探究法打开教学,其适合度更高,训练价值也会更为显著.适时设疑、合理析疑、及时解疑、科学质疑,教师从不同维度展开教学启动,能够对学生形成良性冲击,促使学生在...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 数理方法已经成为了化学研究的主要方法,面向学生的未来发展需要,化学课堂教学、考试评价应强化用数理方法培养学生的化学学科核心素养.理解勒夏特列原理不够到位,是学生在学习平衡思想中常见的迷思概念...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在初中生物课堂教学中,不仅新知识的学习需要创设良好的情境,在课堂的巩固练习和课后作业环节及进行教学测试与评价时,也要进行课堂学习情境的延伸或创设新的真实的拓展情境,这能够为学生进一步深入探究...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在基于创客理念的信息教学实践探索中,教师要有创新意识,为学生推出创客课题任务、创设适宜的学习情境、丰富学习活动、展示学习成果,如此能够有效激发学生的学习热情.信息技术的广泛应用,为信息学科的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 学困生问题是学校普遍存在的焦点问题,研究学困生的成因和转化策略,对于提高教学质量有十分重要的意义.为深入了解农村中学物理学困生的学习现状,课题组以临沂沂堂中学八、九年级学生为研究对象,对学生...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 艺术教育以其独特的德育审美认知功能和审美实践方式影响着人们的道德价值取向,在艺术教育中讲好中国故事是美育和德育的有效结合,即让"立德树人"的教育目的在艺术美的氛围中润物无声,进而真正实现艺术...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 科学论证是一种以理性思维为基础,在证据与结论之间通过构建合理的逻辑使结论被接受的过程.那么,在科学教学中该如何实施科学论证呢?本文通过"物体怎样发出声音"的课例分析,探讨科学论证的课堂教学策...
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21. 作品展刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2020年29期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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