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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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211. 农村幼儿园户外活动研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》虽然包含对幼儿教育课程的介绍,但是却缺乏对地域农村幼儿教育课程的认识和分析.其中,部分农村幼儿园为幼儿提供的游戏材料很少,使得幼儿在园内的生活和活动环境较为单调.基于此...
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212. 论中华优秀传统文化与地方课程的深度融合刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 充分挖掘和利用中华优秀传统文化教育资源,开设专题地方课程,是提升学生综合素养的重要方式和途径.以杭州雕版印刷为例,教师以资源为依托、以学生为中心、以探究为方式、以生活为阵地而组织实施课程,将...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 乡村学龄人口趋少且分散,乡村教育面临着多重困境且互相制约.在乡村小规模学校施行全科教育模式,不依赖常规的扶持,而是通过自身的优化调整,有效解决最关键的财政、师资问题,多维度医治乡村教育的沉疴...
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214. 抗战时期沦陷区日伪奴化教育述评刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 抗日战争时期,日本侵略者为奴化中国人民,实现其灭亡中国的野心,利用伪政权在中国沦陷区实施奴化教育:一方面摧毁沦陷区原有的学校,阻碍教育的发展和进步;另一方面设立教育行政机构,建立学校和社会教...
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215. 莫让家校合育走了样刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 随着社会的进步、时代的发展,教育的内容和形式也在发生巨大变化.以前家庭教育、学校教育、社会教育几乎是各自独立进行,沟通微乎其微,更谈不上联合起来形成教育合力.时至当下,人们对教育的认识有了新...
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216. 农村小学山楂树校本课程开发的实践与探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 以学校的"方圆文化"核心理念为出发点,围绕育人目标,从学科融合、"二十四节气"主题活动、特色社团活动三个维度,开发出具有方圆特色的农村学校山楂树校本课程体系,推动学校的内涵发展,丰富绿色课程...
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217. 家庭氛围:小学生阅读习惯育成的摇篮刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在小学语文教学中培养学生良好的阅读习惯,家庭的影响至关重要.家庭阅读氛围的营造,父母对阅读教育的重视程度,以及父母的职业、兴趣爱好等,都是影响学生能否养成良好的阅读习惯的重要因素.
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218. 征稿启示刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要：
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219. 关注语文要素开展语用训练刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 语用训练是立足语言、学习语言、运用语言的实践性活动.在阅读教学中,实施适切、科学的语用训练,是促进学生语用能力发展的必要环节,也是推动学生语文核心素养发展的重要力量.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 部编版低段语文教材遵循课程标准,选编了较多的童话故事,这些童话以其浅显直白的语言、生动有趣的情节、富含深刻的道理而赢得了学生的喜爱.教师要引导学生有感情地朗读、展开丰富的情节联想等学习过程,...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 单元整组的综合学习单元,以活动任务为依托,使学生综合学习能力获得提升;以趣味为基,明确学习任务目标,正确综合运用三种搜索方法,广泛搜集材料,分析整理归纳形成有序的材料,自主合作探究,展示交流...
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222. "鱼骨思维图"在英语读写课中的运用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 为帮助学生理解PEP六年级新版教材读写课中的长文章,以"鱼骨思维图"形式为切入点,利用鱼骨图的特点,巧妙地展示课堂教学重难点,梳理读写文本条理,激发学生思维,实现对文本的全面剖析和有效运用.
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223. 通过问题设计培养学生思维能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师可以通过设计来自学生的情境性问题、来自教师的整合性问题、来自内容的进阶性问题、来自目标的开放性问题、来自生活的拓展性问题和来自合作的挑战性问题等多种问题,在课堂上与学生...
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224. 运用插图辅助小学英语文本学习的实践刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 插图是一种具有直观性的视觉信息和教学媒体,不仅与小学英语文本知识内容具有紧密的关联,还能够使每个语篇变得更具有色彩.这种高品质的教材资源,对于小学英语教师讲解文本知识内容具有重要帮助.为实现...
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225. 利用"做中学"培养探究能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在小学科学中贯彻"做中学"的教学理念,旨在引导学生积极参与探究科学奥秘的过程,进行观察、提问、猜测、实验、交流、总结等一系列活动,学会基础性的科学知识,培养初步的科学探究能力,提升科学素养.
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226. 美术课不单单教美术刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 聚焦一节美术课可以带给学生怎样的知识内涵和文化体验是非常必要的.美术课需要始于美术,但不能止于美术.教师要把德、智、体、美、劳五育巧妙融合,有机渗透,把美术与多元化的人文知识相结合,通过美育...
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227. 如何上好小学语文综合性学习课刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 语文综合性学习课作为语文课堂教学的一种形态,教师在教学中要关注综合的内容、综合的形式、以及课堂教学的开展,做到:综合的元素应该以语文为主,训练的目标是提升学生的语文素养;综合性学习应该与学生...
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228. 小学生数学阅读能力的培养策略刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 数学阅读是培养学生用数学眼光、数学语言、数学思维来观察、表达和探究世界的重要手段,它在小学数学教学中占有重要地位.基于数学阅读有被边缘化、形式化的倾向,以及学生数学阅读兴趣及阅读能力不高的现...
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229. 在实践中发展学生的元认知策略刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 针对小学英语教学中的费时低效现象,通过分析存在这一现象的原因,以及在小学英语教学中培养学生的元认知计划策略、元认知监控策略和元认知调节策略,进而培养学生的元认知策略,发展学生的学习能力,为学...
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230. 全科阅读实践策略研究 ——以小学教育为例刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在信息技术高速发展的今天,面对海量碎片化的信息,阅读能力和素养对学生的未来发展起到了至关重要的作用.全学科参与、多角度阅读,是提升学生核心素养的重要途径.针对小学生全科阅读展开研究,主要提出...
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231. 刍议农村小学美术场馆建设刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 美术场馆建设是学生美育素养的需求,时代发展的需要,核心素养教育的必需,课程建设的要求.农村小学的美术场馆建设要在"育"字下功夫,在"场"上做文章,在"融"中寻突破;丰富办学内涵、提升办学品味...
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232. 聚焦核心素养彰显复习课的价值刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 复习课是小学数学教学活动中的重要课型之一.小学数学教师应该从复习课的地位与作用出发,对复习课的教学目标进行分解,分别从构建系统知识结构、数学思维和数学思想的培养、数学活动经验的积累与应用这三...
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233. 小学美术教学中微课制作与应用的研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 微课将信息技术与教学充分结合,在小学美术教学的实践应用中取得了良好效果.美术微课以创设情境,多感官参与学习;形象直观,轻松突破重难点;优化课堂,拓展延伸促学习等几大优势,成为教师最方便快捷的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 课前思考: 学生在一年级已经初步认识了长方体,他们已有的知识应该得到尊重和应用,在教学中教师要关注学习原点,找准教学起点,帮助学生做好知识间的衔接."长方体的认识"是学生第一次比较深入地研...
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235. 磨课当中的"备、说、讲、评"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年14期页码:摘要： "磨课"是校本教研的重要载体,对提升教师的教学水平,助推其专业成长有四两拨千斤之功效.但理性审视实践层面的磨课活动却隐匿着诸多偏见与误区,不可小觑. 通常磨课活动一般包括备课、说课、讲课、...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 2021年河北省高考将启用"3+1+2"的选科模式,为更好地应对新高考,有必要对2021年河北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练政治试卷(八省联考河北政治试题)进行科学分析.系统分析八省联...
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237. 基于核心素养的道德与法治主观题命制刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 道德与法治主观题命制是一门学问.根据学生实际情况命制高水平的主观题,是提高学科教学效果的重要途径.命制高水平的主观题要坚持与时俱进,凸显课程的育人价值,追求核心素养真正落地.力求丰富试题的"...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 高考数学真题对新高三数学复习备考有重要的指导意义,对高考数学真题的深入研究可以提高教师进行高三数学复习备考的针对性和有效性;对高考数学真题归类解读,挖掘其深层次的命题背景,有助于提高学生数学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 通过分析课标、教材的要求,得出关于名著阅读"三维立体"的评价理论;在对2020年浙江各市中考名著阅读试题评星调查的基础上,分析"好"题的共性;结合理论建设和真题评析,描摹名著阅读"好"题的样...
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240. 微阅读为学生高效学习提供"快餐"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 语文学科引入微阅读,能够丰富学生学习素材、提升学习动机、强化学习体验、增强学习能力.教师要合理运用微阅读展开助学设计,创设微阅读情境、建立微阅读活动、延伸微阅读实践,将微阅读作为语文学科教学...
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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