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教育研究与实验
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华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。
主办单位：
华中师范大学
期刊荣誉：
《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
入选《中国基础知识文库》
ISSN：
1003-160X
CN：
42-1041/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430079
地址：
出版文献量（篇）
1828
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91. 心理问题知觉问卷的编制刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 心理问题知觉问卷测量是个体有关“心理问题”的内在认知结构.本研究以社区居民为研究对象,采用深度访谈法以及文献分析法收集项目,通过3次问卷调查对问卷进行编制和修订,并对其信效度进行了检验.结果...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本研究采用Q分类法收集免费师范生的人格-职业匹配度数据,采用问卷法测量免费师范生的心理契约破坏和教师职业承诺.发现在控制了年龄、年级、性别、生源地等人口统计学变量后,人格-职业匹配和心理契约...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 资本主义教育精神是资本化社会中教育表现出的生产资本主义人格的精神气质.在资本主义精神影响下,现代教育竭力训练人的“占有资本”的能力,成为培养“资本人”、“利欲人”的手段.资本主义教育精神,导...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 人道即人的本性和人的产生和发展的理路.研究人道既是破解当代中国教育改革瓶颈的需要,也是揭示教育改革与人性理论关系的需要.传统的人性起源、结构、价值、属性及发展的学说不能为中国的教育改革提供一...
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95. 中小学教育行动研究的元分析刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 行动研究作为实践者的自我研究,被视为弥合教育研究与教育实践之间鸿沟的一条可行途径.本研究对1997年到2011年发表的有关中小学教育的195篇行动研究报告进行元分析.分析维度包括(1)研究主...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 当前既得利益主体的强势、地方政府的机会主义行为倾向和原有教育财政体制的惯性,造成政府教育财政角色冲突,成为进一步推进义务教育均衡发展的体制束缚.在政府职能转型过程中,为推进义务教育均衡发展,...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文在陈述我国校长培训基本架构与变革趋势的基础上,通过对“校长培训机构改革”的政策文件进行梳理,提炼分析培训机构改革的策略,剖析其背后的对培训质量与培训公平的认识,评估目前的校长培训架构及其...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课题组对杭州市中小学生公民意识状况做抽样调查,对其中存在的问题进行教育干预实验.后测结果表明:小学生的参与意识、法制意识、公正意识、国家认同感得到提高,责任意识和环保意识与前测相比差异不显著...
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99. 走向生态:儿童艺术教育之必须刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 走向生态的儿童艺术教育是尊重儿童身心发展的整体性、顺应和保护儿童的艺术天性、关注儿童的经验和体验、指向儿童可持续发展的艺术教育.它遵循了艺术自身发生发展的规律,并针对当前儿童艺术教育中存在的...
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100. 农村留守儿童道德教育的现状与思考刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 农村改革进程中城市化的加快导致大量农村剩余劳动力转移到城市,并产生了留守儿童这一特殊群体.留守儿童家庭结构的变化和家庭环境的特殊性,使其家庭道德教育的基础性作用难以得到有效发挥,学校道德教育...
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101. 教育效能实证研究的前沿方法进展及启示刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教育效能研究在其40余年的历史中,已经形成了实证研究的传统.研究设计的多样化和模型构建的精细化,既丰富了实证研究的成果,同时也促进了教育效能自身理论的发展.研究问题的深化和细化客观上要求研究...
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102. 论国家教育的民族性与全球性刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 国家教育的现代历程,本质上是国家教育在民族性与全球性二者之间的现代博弈.国家必须担当民族传统的教育使命,弘扬民族智慧与本土知识.同时,也必然吸取全球性知识与人类经验.从国家文化安全的角度讨论...
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103. 教育国际化视阈下高校留学生工作研究刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 全球经济一体化和文化多元化推动了高等教育的国际化,发展来华留学生教育工作具有重要意义.本文通过学习与借鉴国际通行的先进教育模式和管理服务体制,梳理留学生工作发展思路,努力让外国留学生愿意来、...
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104. 教师教育实践取向的现象学阐释刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 轰轰烈烈的教师教育实践取向改革中普遍存在理论观脱离实践事实、教学过程缺乏体验和反思以及师生关系二元对立等现实问题.现象学倡导的回到事情本身的哲学精神、崇尚反思的思维态度和关注和谐主体际性的建...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教师发展经历了“组织发展”和“专业发展”的两个阶段.现有的制度安排并不能支撑教师的制度化发展.对教师发展制度化的新制度主义分析表明,制度变革的权力与利益之争、各种制度之间的复杂关系和教师发展...
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106. 职业·事业·生命:教师执教境界新论刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 职业、事业、生命是教师执教的三重境界,有境界的教师才有快乐和幸福;教师执教境界的形成具有过程性和多向性,表现为动态性和交织性;审视教师执教境界要作多面性分析,注重回归真实的教育生活,尊重教师...
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107. 比较视角中的英国中小学教师培训刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 英国教师培训形成了鲜明的特色:其通过立法保证教师培训正常有序进行;通过建立和健全教师培训机构与管理规章,调动了各界参与教师培训的积极性和首创精神;通过建构教师培训模式、教师评价体系,保障了中...
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108. 贵阳市中学教师政治信任现状及心理地图分析刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本研究探讨了贵阳市中学教师政治信任现状,并通过绘制政治信任心理地图,了解少数民族中学教师和汉族中学教师政治信任的特点.研究采用整群抽样的方法,以贵阳市292名中学教师为被试,用政治信任问卷进...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本研究从发展与教育的角度,采用目的抽样法,动态收集质性资料.以67名修习“学术规范与论文写作”课程和50名申请参与本科生科研项目的低年级本科生为对象,实施有关自我与学术职业关系内容的问卷调查...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 为考察人格、家庭教养方式和犯罪青少年同伴关系三者的关系及作用机制,采用问卷法调查了249名在押男性犯罪青少年.结果表明:(1)不同罪名犯罪青少年的同伴关系有显著差异,故意伤人或致死、抢劫显著...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 公平问题是社会学、政治学、经济学等多学科共同研究的领域.近年来,不少儿童发展心理学家将研究视角放在该领域,主要研究儿童对公平的认知及其公平分配行为.本文设计一个虚拟分配的故事,故事三个角色分...
教育研究与实验基本信息
| 刊名 | 教育研究与实验 | 主编 | 董译芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-160X | CN | 42-1041/G4 |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 027-67868275 | 网址 | |
| 地址 | 武昌桂子山 |
教育研究与实验评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三 |
| 3. | 入选《中国基础知识文库》 |
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