教育研究与实验期刊
出版文献量(篇)
1828
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教育研究与实验

Educational Research and Experiment

CSSCICSTPCD

影响因子 1.5833
华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。
主办单位:
华中师范大学
期刊荣誉:
《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三  入选《中国基础知识文库》 
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
武昌桂子山
出版文献量(篇)
1828
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9
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  • 作者: 吴亚林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-9
    摘要: 教育和教育学的发展需要建立与之相应的阐释方式和研究方法论,从生存论哲学视域出发,建立另一种关于教育和教育学的阐释方式,既可以破除形而上学的本质主义式地“看”教育的观点,又能够对一些流行的理论...
  • 作者: 彭亮 徐文彬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-14
    摘要: 教育理论与实践教育之间的关系之争可谓旷日持久.其真正的解决可能需要我们转换思维方式,而“循证教育”可能就为我们提供了这种转换的思维方式.“循证教育”旨在于教育教学实践过程当中,谋求专业智慧与...
  • 作者: 周建华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-21
    摘要: 本文基于布朗芬布伦纳的生态理论构建学校本位教师专业发展的理论分析框架.学校本位教师专业发展的宏系统是社会意识与信念环境系统,这是教师专业发展外力系统,系统要素为国家和人民对好的教育的期盼以及...
  • 作者: 刘国艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  22-25
    摘要: 运用多重制度逻辑解析教育改革现实,旨在强调教育改革的成效受制于多元利益主体的相互作用.在教育改革中,每一利益主体的应对行为,是其职责立场与自我利益立场在博弈与妥协中综合权衡的产物.而教育改革...
  • 作者: 周明星 高涵
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-29
    摘要: 教育生态学即探究教育个体、群体和整体与其生存、生长和生成环境形成和谐关系的学问.研究对象亦即教育生态,包括教育生存状态、教育生长形态和教育生成样态;从学科意旨来看是一门中介学科,从学科意蕴来...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-36
    摘要: 道德的存在有其客观依据而绝非主观的建构.道德的发生既源于社会的需要也有相应的生物学基础,更与教育分不开.对人而言,自然德性是道德教育的先天基础,道德教育的目的则是要实现人的圆满德性.人类社会...
  • 作者: 潘洪建
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  37-41
    摘要: 教学认识论源于1980年代教学本质的研究.三十年余来,教学认识论研究成就注目,但亦面临诸多困境:“教学认识论”概念模糊,教学认识论基础理解不一,教学认识论转向迷惘.教学认识论研究亟待批判与重...
  • 作者: 张天明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-46
    摘要: 新课程改革中,学科教育的“学科性”有所失落,主要表现为学科教学性质畸变、课程内容体系支离、教学方式方法套用.究其原因,课程制度化、“食洋不化”、知识被弱化分别是造成“学科性”失落的纵向历史缘...
  • 作者: 杜丽娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-49
    摘要: 当前,我国基础教育师资培养中存在着理论与实践脱节、教师职业适应性差等问题,探索新型人才培养模式成为一项紧要课题.加强大学与中小学、幼儿园之间平等、合作、多赢的U-S合作关系,实行艺友制,构建...
  • 作者: 段斌斌 胡劲松
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-54
    摘要: “在家上学”符合义务教育制度的创立精神,可以成为学校义务教育的补充.“在家上学”行为与其说是儿童少年主动行使受教育权,倒不如说是父母基于监护权代理子女做出教育选择.作为相对权利,其行使必须与...
  • 作者: 国晓华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-58
    摘要: 清末民初的女子教育实质是男权文化对女性的重新诠释.本文从性别视角分析了清末民初的女子教育,提出女子学校教育是男权文化下不得已而为之的产物,从清末至民初,女子教育最大的成功就是在制度层面和男子...
  • 作者: 乔洪武 梁向东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-63
    摘要: 在经济全球化日益深化的背景下,财商是人适应现代社会发展所应该具备的一项重要素质.本文基于时代特点对财商的定义进行了适当修正,并以此为基础建立了财商测试指标体系,基于这一体系设计了测试问卷,以...
  • 作者: 李先军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-68
    摘要: 教师专业身份认同能帮助教师履行道德责任;促进教师专业发展;在职业生活中品味幸福.但专业身份认同需要教师去自我建构.当前,一些绩效工资实施方案导致教师职业倦怠,体会不到教师职业的尊严、欢乐和幸...
  • 作者: 蒋永贵
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-73
    摘要: 合科的初中科学课程开设是本轮课改的一个突破和亮点,但其在全国的推进与实施可谓举步维艰,现仅有浙江在全省层面一直坚守,并取得一定成功.基于混合取向的实证研究发现,教师、学校和社会三个层面的多个...
  • 作者: 徐菁菁
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  74-78
    摘要: 二十世纪40年代至今,我国重点学校政策经历了诞生、停滞、复兴、退出四个嬗变阶段,受时代背景和政府执政能力的阶段性特征所限,政府的公众责任和社会发展责任也在制定、执行和退出的过程中不断斗争、平...
  • 作者: 周宗奎 胡卫平 韩琴
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  79-82,87
    摘要: 通过理论分析与实证研究,编制了同伴互动问卷,并比较了同伴互动水平对学生完成创造性问题提出任务的影响.结果表明:同伴互动问卷包括4个维度;具有较高的信度和效度,可以有效检测同伴互动水平;并可有...
  • 作者: 刘亚 汤舒俊 郭永玉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  83-87
    摘要: 通过模拟情境实验来探究个体马基雅弗利主义行为的影响因素,将厚黑人格作为特质性因素,而将制度环境、利益诱惑作为情境型因素,将被试置于模拟情境中,探讨道德与名利博弈之下,特质与情境对被试马基雅弗...
  • 作者: 傅宏 韩力争
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88-92
    摘要: 创业自我效能感是指个体相信自己能够成功扮演各种创业角色,并完成各项创业任务的信念强度;是潜在创业者关键的先决条件之一,能较好地预测创业行为及其创业绩效.本研究采用扎根理论的方法,深入探究大学...
  • 作者: 徐广荣 王剑兰 穆湘兰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  93-96
    摘要: 研究人员在经济发达地区的欠发达区域进行中学女生学校教育状况的调查,结果表明在学校教育教学中不同年级的女生呈现差异.教育者应根据这些差异表现进行教育引导,从而使全体女生在各方面都能得到健全的发...

教育研究与实验基本信息

刊名 教育研究与实验 主编 董译芳
曾用名
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-160X CN 42-1041/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-67868275 网址
地址 武昌桂子山

教育研究与实验评价信息

期刊荣誉
1. 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
3. 入选《中国基础知识文库》

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