教育研究与实验期刊
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22768

教育研究与实验

Educational Research and Experiment

CSSCICSTPCD

影响因子 1.5833
华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。
主办单位:
华中师范大学
期刊荣誉:
《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三  入选《中国基础知识文库》 
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
武昌桂子山
出版文献量(篇)
1828
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  • 作者: 吴亚林 王学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  1-8
    摘要: 主体教育思想是自改革开放以来我国教育界掀起的一种教育思潮,是改革开放新时期我国的一种教育哲学思想,是对建国以来我国教育学学科建设历程与经验的反思,是中国教育学学科意识的一次自我觉醒,是中国教...
  • 作者: 柳夕浪
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  9-13
    摘要: 从目的宗旨上看,劳动教育是为了劳动(者)的教育,反对不劳而获、坐享其成;从内容要求上看,它是关于劳动的教育,注重培养学生正确的劳动观念和态度,积累劳动经验和智慧,培养良好的劳动习惯和品质;从...
  • 作者: 桑志坚
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  14-19
    摘要: 当代教育正义问题的探讨主要是在分配正义框架下展开,但这容易忽略社会结构作为预设前提和重要背景对实现分配正义的意义.可是,如果把社会结构作为实现教育正义的决定力量,又忽视了结构中个体行动同样至...
  • 作者: 徐学福 徐飞
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  20-24
    摘要: 在功利取向驱动下,有教育研究者存在谋功利之心、走捷径之意、为有为而为的三种不良倾向,使研究失去真味,也阻碍了教育理论与实践的发展.道家认为万物在本真秩序下能够自然而然地发展,使之自然便能无为...
  • 作者: 张天明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  25-30
    摘要: 中国传统教学思想是中国教学论的文化根基和中国传统文化的重要组成部分.我国社会进步和教育发展的时代需求,呼唤着我们必须科学地对待中国传统教学思想.而回望以往的研究历程,是其中一个无法绕过的存在...
  • 作者: 张睿 李毅 谭婷
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-37
    摘要: 为探讨群文阅读对学生阅读素养的提升效用,本研究采用实验组、控制组,前后测对比的单盲实验方案,在全国东中西部45所学校中整群抽取了四年级、八年级的学生及其语文教师进行了一学期的群文阅读教学实验...
  • 作者: 方舒怡 曾琦
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  38-41
    摘要: 认知神经科学研究以及脑成像技术的不断更新,帮助我们超越经验层面,更精准、更深入地探索人类学习的内在机制,其中关于语言认知的脑科学研究也正在改变人们对人脑语言学习的认知.本文系统梳理了有关汉语...
  • 作者: 程功群
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-47
    摘要: 记忆是认同形成的内在因素,对记忆的合理建构是塑造文化认同的重要基础.日据时期,日本殖民教育对台湾同胞造成了严重的教育创伤,妨碍了台湾同胞对中华文明的文化认同.光复初期,为涤除台湾同胞的教育创...
  • 作者: 余子侠 王海凤
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48-53
    摘要: 清末的中国正处于教育的转型期,新式学堂的勃兴,逐次取代旧式的书院制度.为寻求与之相适应的教育理论与方法,国人从最初注意西学,开始逐步引进西方的教育学说,由是“训育”一词经日本传入中国.其时,...
  • 作者: 俞文 陈文娇
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  54-59
    摘要: 教师的科研素养事关教师的专业发展,然而对科研素养的概念结构迄今缺少理论与实证研究.通过文献梳理和严格的实证检验,本文提出了由科研观念、问题意识、科研能力与科研精神构成的教师科研素养四要素概念...
  • 作者: 任强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  60-66
    摘要: 21世纪以来,听障学生的多媒体学习在数字媒体技术的推动下取得长足进展.采用文献计量工具进行知识图谱分析发现:我国听障学生的多媒体学习研究经历了萌芽与起步、深化与转型、反思与创新三个阶段;研究...
  • 作者: 石邦宏
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  67-70
    摘要: 信息或智能社会中,个性化需求导向的社会生产客观上要求创造性劳动替代标准化劳动,基础教育承担为培养创造性劳动者奠基的重任.认知多样性理论是创新教育普及的理论依据.“改变的七层次”理论、创造性问...
  • 作者: 上超望 杨梅
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  71-74
    摘要: 网络教育视频具有直观性强、信息量大、易于获取等优势,已经成为“互联网+”环境下开展个性化自主学习的主要媒体.文章在探讨“互联网+”环境下的网络教育视频版权保护内涵的基础上,分析了网络教育视频...
  • 作者: 吴先超
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  75-80
    摘要: 采用2×6的混合实验设计,通过对345名学生施测图形推理测验考察其元认知控制跨时间准确性及一致性的发展趋势,结果发现:在进行重读选择时,小学生、高中生都偏向于选择容易的材料,初中生、大学生偏...
  • 作者: 王路曦
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  81-87
    摘要: 为探析我国幼儿教师心理弹性的构成特点,寻找改善幼儿教师心理弹性的策略,以日本幼儿教师为参照,对两国共404名幼儿教师的心理弹性及其构成因素进行了调查比较分析.结果 显示:我国不同教龄的幼儿教...
  • 作者: 吴慧芬 李阳 陈红 陈艳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  88-91
    摘要: 本研究对840名农村留守儿童进行问卷调查,旨在考察教师自主支持对农村留守儿童的影响以及心理弹性在这一影响中的中介作用和调节作用.结果 发现:(1)教师自主支持与留守儿童心理弹性、自主动机有显...
  • 作者: 唐云 张茜 谷传华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  92-96
    摘要: 品德评价是中小学生德育的重要环节,自评和他评是两种常见的品德评价方法.虽然自评法操作简便、能增强学生主体性,但易受社会赞许性等影响,他评法作为自评法的重要补充能克服自评法的缺陷,因此品德评价...

教育研究与实验基本信息

刊名 教育研究与实验 主编 董译芳
曾用名
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-160X CN 42-1041/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-67868275 网址
地址 武昌桂子山

教育研究与实验评价信息

期刊荣誉
1. 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
3. 入选《中国基础知识文库》

教育研究与实验统计分析

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