课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 王虎城
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  10-11
    摘要: 近年来,手机越来越普遍,在给人们的生活带来了方便的同时,也造成了手机异化现象,在批判性思维的指导下分析了手机异化现象在生活中的具体表现,并尝试以技术异化理论为理论基础,提出手机异化现象弱化和...
  • 作者: 朱娜男
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  28
    摘要: 写作是英语学习过程中必须掌握的四大基本技能之一,是英语教学不可或缺的重要内容.如何提高英语写作教学效率,培养学生良好的英语写作技能,是英语教学工作者值得研究和探讨的重大课题.然而,当前小学英...
  • 作者: 赵丹
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  31
    摘要: 教师及学生是教学中缺一不可的重要组成部分,他们相互影响,相互作用.和谐、高校课堂的构建离不开师生的互动.基于此,互动教学法应运而生,改变了传统灌输式的教学模式,为师生营造了一个平等、轻松的课...
  • 作者: 郭平平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  55-56
    摘要: 现在的社会是数字化的社会,数在人们的生活中起着非常重要的作用.因此,数的启蒙非常重要.在认识数的过程中,首先,可以通过生活体验理解数的意义,并能表示生活中的数,建立数感.再通过拆解、比较使学...
  • 作者: 郭友斌
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  68-69
    摘要: 思想品德教学成为素质教育中的重要组成部分,对其学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败.初中阶段,正是学生们由少年进入青年的身体转型时期,初中思想品德教育在此时期发挥着很关键的作...
  • 作者: 刘国艳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  89-90
    摘要: 学生的思想教育工作是教师工作的重点.近几年,教师们对学生的思想教育工作常抓不懈,可还有一部分学生表现得不尽如人意,违反学校的校规,损害班集体的荣誉,辜负家长的希望,我认为关键是孩子缺乏责任感...
  • 作者: 王学莉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  99
    摘要: 班级管理是班主任工作的核心.对于中职生这个特殊的群体,班主任要有高度的责任心、需要嘴勤、脚勤、关爱学生,平等对待每一位学生,要重视培养班干部让每位学生在班集体中快乐地成长.
  • 作者: 袁菁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  134
    摘要: 随着现代科学技术的发展,课程改革的不断深入,以培养学生的核心素养为导向的教育改革体现时代的基本要求.为了学生的终身可持续发展,作为数学教师,我们应深入地了解和钻研信息技术在小学数学中的应用,...
  • 作者: 田德静
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  136-137
    摘要: 交互式电子白板教学作为新型信息技术在现代社会不仅成为教学的重要内容,也成为教学的重要工具,通过在教学实例中的具体应用,交互式电子白板在互动式教学活动中的表现具有更加完美的优越性.合理使用电子...
  • 作者: 钟兰花
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  148
    摘要: 英语课程的教学方法一般是枯燥的灌输式的教学,这样的教学方法是不能调动学生学习的积极性和自主学习能力,使学生产生课堂依赖性,针对这一情况建议在英语课堂的教学过程中适当的加入趣味性内容,激发学生...
  • 作者: 周渝林
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  148-149
    摘要: 随着校园足球文化的深入推进,足球教育已经进入小学课堂,越来越多人开始重视小学足球的教学技巧.研究表明,GIF动画非常符合足球运动的特点,将GIF动画应用到小学足球技术的教学中有利于提高学生认...
  • 作者: 钟水平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  150
    摘要: 《体育与健康课程》是一门以身体锻炼为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,可以促进学生的身体健康、心理健康,对于学生的德智体美全面发展有着不可替代的作用.然而,现如今的中小学老师...
  • 作者: 徐振东
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  160
    摘要:
  • 作者: 倪永云
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  175-176
    摘要: 要想达到小学数学课堂的有效教学,教师必须要积极创设有效的教学情境,让学生自主参与其中,增加师生互动交流,激发学生的学习积极性,加强学生自觉学习、合作学习和探究学习的意识,培养学生的创新能力,...
  • 作者: 李爽
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  184-185
    摘要: 在教育教学的深化改革下,各种创新式教学方式逐渐在各教学阶段得到广泛的尝试和应用,取得了较好的教学效果.体验式教学是这些新型的教学方法中的一种,在教学中的应用展现出了很大的优势.小学语文的教学...
  • 作者: 廖金有
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  185
    摘要: 初中英语在进行改革后,创新成为英语课堂的主旋律,很多英语教师在教学中开始探究创新性的教学方式.研究发现,在初中英语教学中使用创新性的教学方式后,学生开始对英语产生浓厚的学习兴趣,并且英语教学...
  • 作者: 彭远群
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  189-190
    摘要:
  • 作者: 袁海庚
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  191
    摘要: 根据新出台的小学数学课程可以看出,课堂教学的环节由最初的课堂设计、教学过程,增加了课堂评价的环节,从而提高小学数学教学的有效性.小学数学课堂的设计应从小学生的学习兴趣,认知水平和认知特点出发...
  • 作者: 袁德玉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  197
    摘要: 阅读是学习的基础,课外阅读是基于课堂之外的阅读形式,是语文教学中的重要组成部分,是课内阅读的拓展与延伸.对于生活经验比较少的小学生而言,课外阅读是丰富其阅历,积累素材,提升其写作水平的良方....
  • 作者: 陈飞桂
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  201-202
    摘要: 倾听是提高语文学习效率的重要途径,通过以下方法培养学生的倾听能力:晓之以理——教师要让学生明白倾听的意义;示之以范——教师要以身作则,做倾听的示范;授之以渔——教师要对学生进行倾听方法与技巧...
  • 作者: 程士春
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  210-211
    摘要: 小学教育作为学生整个教育生涯的基础阶段,其重要性不言而喻,具体到小学语文这个科目,更是学生们要掌握好地基础且重要的科目.阅读理解一直是小学语文教学中的重中之重,特别是对于小学高年级学生来说....
  • 作者: 罗桂秋
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  216
    摘要: 多媒体在教学中的影响越来越大,本文在计算机多媒体技术的基础上分析了视频技术的基本原理,以及介绍了相关的问题,为广大搞计算机多媒体技术的教师给予了相关困难的解答.
  • 作者: 梁艳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  218
    摘要:
  • 作者: 汪武河
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  260-261
    摘要: 数学是一门枯燥、复杂的课程,很多学生在学习数学之后,逐渐失去了学习的兴趣.作为一名初中数学教师,一定要结合数学教学内容和学生情况合理开展教学工作,使数学课堂充满乐趣.
  • 作者: 魏长青
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  268
    摘要: 创造性思维简单地说,就是人们在创造性活动过程中所具有的思维方式.它是相对于以固定、惰性的思路为特征的习惯性思维而提出的,是一种高度灵活、新颖独特的思维方式.目前更多的心理学家认为,创造性思维...
  • 作者: 吴沙莉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  275-276
    摘要: 为了提高小学语文教学水平,帮助学生收到较好的语文学习效果感受的语文文化的陶冶,推进陶冶性教学模式的构建与实施,基于此目的,对小学语文陶冶性教学的注意事项进行了探索,分析了小学语文教学过程中形...
  • 作者: 马艳云
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  277-278
    摘要: 观察能力是幼儿教师的一项基本能力,然而很多教师的观察缺少目的性与主动性,近年来,随着"学习故事"在幼儿教育领域中的广泛应用,越来越多的教育工作者发现"学习故事"的注意、识别、回应三大结构要素...
  • 作者: 施冬梅
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  280
    摘要: 学生的动手操作能力是低年级数学课堂中,教师需要注重的内容.小学是数学基础知识的重要储备阶段,在低年级的数学教学中,往往会受到各种问题的阻碍,导致教学效果无法实际提升,且学生基础知识积累无法跟...
  • 作者: 刘顺鹏
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  291-292
    摘要: 为了提升小学语文教育教学水平,创新小学语文教育教学模式,推动小学语文教育生活化的实践,基于此目的对小学语文生活化教学过程中应该注意的问题进行了相应的分析,并相应的提出了贴近生活的导入教学以及...
  • 作者: 孙香凝
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  295-296
    摘要:

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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