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开封教育学院学报2004年出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
43
总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12352
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 历经百年形成的封闭的师范教育体系受到开放式教师教育体系的冲击和挑战,师范教育处在历史转折的关键时期.本文从历史积淀、发展潮流、中国国情、基础教育现状、师范教育规律等多个视角思考师范教育面对的...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文主要对邓小平和平共处理论发展进行探讨.从苏联的和平共处思想到五项原则是邓小平和平共处理论的思想渊源;邓小平和平共处理论不仅是邓小平国际战略理论的重要组成部分,还是运用五项原则创造性地成功...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文通过对居民收入差距的现状、成因等方面的分析,提出必须关注居民收入差距扩大的问题,加大政府对收入分配的调控力度,缩小收入差距,这直接关系到全面小康目标的实现.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 开封是我国七大古都之一,是驰名中外的历史文化名城,这里有着丰厚的历史文化积淀,充分利用丰富的地上地下文物资源建立博物馆群体,是促进开封旅游业发展最实际、最具可行性的道路.
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5. 丁日昌与晚清科举改制刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 丁日昌作为洋务派的重要成员,认识到强国必须培养具有先进思想和济世意识的人才,而变革迂腐僵化的科举制是当务之急.他主张,一是大胆变革科举内容;二是严格考试;三是向台湾地区的番人等少数民族添加学...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 苏童的目光总是迷恋于历史,热情总是指向过去.对于他来说,历史就是供他游戏的"无底棋盘",一任想象在小说虚构的时空里自由飞翔,营造阴森瑰丽的世界,叙说颓靡哀伤的传奇.构成苏童小说人物形象的主要...
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7. 试论《诗经》中的生殖文化刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： <诗经>这部古老的诗歌总集在抒发情感、反映生活的基础上,还生动地记录了先民们的生殖意识.当然这种意识很少是直接表现的,而是采用隐喻手法,通过"春"、"雨"等自然景象或"桑"、"祭祀"等社会活...
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8. 陶渊明独步隐逸诗刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 隐逸诗是一种特殊的抒情诗,主要抒发诗人回归自然的独得之乐和对现实的不满情绪.陶弘景、孟浩然、王维和陶渊明均是隐逸诗作家中的典型代表,陶渊明堪称隐逸诗人之宗.
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9. 略论语文审美化教学的特点刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 语文审美化教学是美学原理在语文教学活动中的渗入和具体运用,是融教学规律与审美规律为一体的艺术化教学.它以形象性、情感性、节奏性、创造性为主要特征.在语文教学中实施审美化教学,可以充分调动学生...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 作为一种实用性家具,屏风最早出现在西周.随着被广泛和普遍地使用,它的种类也不断增多.明清时期屏风从实用性向装饰性过渡,至近代,屏风已脱离实用性而作为艺术形式存在.
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11. 教唆犯的概念及成立要件问题之我见刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 教唆犯是以教唆他人犯罪这种独特的方式参加共同犯罪活动的.以往对教唆犯的研究大多停留在注释刑法学的层面上.本文立足共同犯罪,着重对教唆犯的概念和成立要件从应然的角度作了较为深入的探讨.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 长兴县正在进行的"教育券"试验,在国内引发了一场如何促进教育竞争,实现教育公平、公正的大讨论.本文结合美国经济学家弗里德曼的学券制理论,探讨了长兴县实施教育券制度实验对中国教育改革所带来的启...
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13. 中华武术功能探讨刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文从政治价值、健身价值、修身价值、医疗价值、观赏价值、自娱价值、经济价值等方面,探讨了中华武术对继承和发扬民族传统文化的意义,以及她对世界文化的影响和贡献.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文简要阐述了企业级大型应用软件的编制过程,充分体现了软件工程的作用,并提出了企业级应用软件开发方略和软件工程开发的重要步骤.
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15. 大学生择业需求体系调适初探刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育制度的改革,大学生分配制度也发生了巨大的变化.许多大学毕业生在择业时走入误区,高校应抓住改革机遇,适时建立并调整大学生的职业需求体系,从而培养出更多更...
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16. 简论有中国特色的信息文化构建刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： "以信息化带工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展",为我国的信息文化构建提供了实践依据;文化概念四层次说,为我国信息文化建设提供理论依据.二者有机结合,便产生了有中国特色信息文化...
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17. 论地方志的特性及社会价值刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 地方志是中国传统文化的重要载体,有其独特的性质和特点.地方志的发展源远流长,影响深远,具有很高的社会价值.这种价值不仅表现在传承和发展民族文化、保存史地资料方面,而且还表现在"资鉴"、"教化...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在制作连线题类型课件方面,Flash MX具有其它课件制作软件不可比拟的优势,本文通过一个连线题课件实例的研究,分析了用Flash MX制作连线题课件的方法.
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19. 从建构主义知识观角度看语文教学刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 作为现代认知学习理论的一个重要分支--建构主义,正在风行世界,日益显示出其强大的生命力.笔者认为,它关于知识观的思想,对当前的语文教学有着一定的指导作用.基于这个考虑,本文试从三个方面分析它...
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20. 接受美学在阅读教学中的运用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 将接受美学理论用于阅读教学,使学生自由地、能动地阅读,教师应尊重学生理解的差异,由此通过阅读使学生提升自己的审美观、道德观和人生观,并使学生的创造思维及创造能力得到锻炼.
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21. 浅谈大学英语教学中文化教学思路刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 语言是一种社会交际工具,它与文化有着密切的联系.一定的文化背景知识有助于促进语言能力的提高.本文从学习者本身认知的角度,从宏观和微观两个方面来探讨文化教学的内容、方法,以引导学生构建文化认知...
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22. 浅谈中西文化差异对英语翻译的影响刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 各民族文化之间的差异比语言结构之间的差异给英语翻译者带来的困扰更多、更复杂.英语和汉语是建立在不同文化基础上的两种语言,文化差异将会给英语翻译带来一定的影响,只有了解英、汉两种语言风格的异同...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 树立以人为本的教育思想,体现教育民主的理念.中学英语教学要转变主客倒置的局面,把学生的学习兴趣、学习态度和自信心的培养放在首位,在听、说、读、写的教学实践中确立学生的主体地位.
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24. 体育教学中学生问题行为的控制刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 作为体育教师,我们在日常教学中会接触到各种各样问题行为的学生.作为一个有现代意识和责任意识的教育者,应当充分运用教育学、心理学的知识,根据学生问题行为的不同表现形式采取不同的控制措施,从而保...
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25. 浅谈电脑音乐在教学中的运用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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26. 谈现代教育技术在化学教学中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文主要阐明了现代教育技术对教学观念、教学思想、教学过程的影响,根据现代教育技术的发展方向,结合化学学科的特点,探讨了化学CAI课件教学在提高课堂教学质量,提高学生综合素质中的作用.
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27. 化学实验教学的研究性学习策略刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 研究性学习与学科教育相结合是研究性学习的归宿.在研究性学习中,化学实验教学有着独特优势,探索把化学实验教学作为研究性学习途径的策略有着重要意义.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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29. 谈素质教育在初中数学教学中的落实刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在数学教学中落实素质教育,须改变应试教育那种偏重知识传播,轻视智力开发与能力培养的倾向.应面向全体学生实施分层教学指导的学习方法,力求使学生智、能、情协调,以知识为载体,发展能力,提高学生素...
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30. 服装设计与简笔画教学设想刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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