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科教导刊

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  • 作者: 曾懿
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  17-18
    摘要: 本文根据非计算机专业学生的特点,给出一组精心设计的实验项目.这些实验项目具有良好的明了性,实用性和便于实施,比较符合现代网络技术对学生的实际技能的要求.通过将这些相关实验项目在我院的非计算机...
  • 作者: 唐俊勇 肖锋
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  19-20
    摘要: 本文分析了网络工程实践教学开设的社会背景,分析了当前实践性课程存在的不足,由此提出了利用虚拟平台进行网络工程实践性教学的必要性,并构建了基于虚拟平台的实践教学体系结构.随着虚拟平台引入网络实...
  • 作者: 张兆明
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  25,41
    摘要: 本文主要针对高等院校自动控制专业课程的特点及教学中存在的问题,在改革传统的教学方法、教学手段和考核的基础上,采用一些比较先进的和实用的手段,注重使用先进的教学理念和教学方法,合理运用现代教育...
  • 作者: 邓新农
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  36-38
    摘要: 计算机绘图是职业技术院校一门较为普及的专业技术课,训练学生掌握正确的学习方法和技法,对提高学生制图速度及创新能力有着巨大的影响,本文着重于提高计算机课程教学实效性的探讨.
  • 作者: 李莎
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  40-41
    摘要: 本文就高等职业院校计算机基础教学出现的一些问题进行了分析,提出了计算机应用基础教学的改革措施.
  • 作者: 高学文
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  42,44
    摘要: 在高职教育领域,数学作为一门重要的基础学科,在整个职业技术教育课程体系中占有着重要的地位和作用.本文结合高职学生对学习数学的困惑,在教学中努力探索教学方法,对高职院校数学课程的改革进行思考并...
  • 作者: 李丽阳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  47,59
    摘要: 钢琴教育近年来得到迅猛发展,本人根据多年的教学实践和摸索,对钢琴教学的改革和创新问题提出几点自己的见解,以使钢琴教学活动更加规范化、科学化,为培养适应社会和时代需要的高素质音乐人才提供借鉴.
  • 作者: 丁小波 吴凌壹 李钟浩 欧海文
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  48-49
    摘要: 本文从土木工程专业工程测量实践教学的现状出发,就存在问题进行分析和探讨,结合实践教学改革成果,对工程测量实践教学所涉及教师队伍、实验条件、实践教学方式等内容进行了改革和探索,致力于提升土木工...
  • 作者: 舒国军
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  78,89
    摘要: 校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分.文中从5个方面3个层次多角度地对基于手机支付的校园一卡通系统的安全策略进行阐述,提出了一套较为完整的系统安全策略.
  • 作者: 路秀荣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  98,100
    摘要: 阅读是激发学生学习兴趣的有效方法,是发展学生思维和智力的源泉,是培养学生意志品质、形成健全人格的良方,是学生解疑释难的良药,阅读在人的生活中起着非常重要的作用.对于目前学生阅读中存在问题的严...
  • 作者: 杨碧忠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  101-102
    摘要: 文章根据目前中等职业学校语文教学中人文教育缺失的状况,结合中等职业学校语文教学人文教育的特点,阐述如可加强更符合职校的语文教学人文教育.
  • 作者: 万竞文
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  103-104
    摘要: "另类"作文的出现是近年来中学生作文习作中屡见不鲜的现象,本文从教师的角度,论述面对"另类"作文应有的正确态度,解决学生写作弊端的方法以及由此引出的对作文教学深层次的期望.
  • 作者: 吴昌宏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  108,116
    摘要: 本文主要提出了中学语文教师要重视导语设计这一观点,并阐述了导语设计要注重科学性、讲求实效性、追求多样性和具备艺术性等几个基本观点.
  • 作者: 何天香 张翠芳 黄桂华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  132-133
    摘要: 在数学教学中蕴含着丰富的美学资源.教师可以运用多种方法更好地去揭示数学中的内涵美.创设美的情境,让学生在情境中感受图形和算式的对称美、简洁美,和谐美等,并激发学生学习数学的兴趣,使学生轻松、...
  • 作者: 延晓荣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  139,147
    摘要: 本文笔者从函数自身的对称性和函数互对称这两个方面进行了探究,并且讲述一下与函数对称性密切相关的性质.
  • 作者: 沈华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  152-153
    摘要: 教师在目的明确的情况下,组织好各种活动,通过学生的参与来体现各种教学目标.但任务型教学中的活动设计并不是一味的开展一些让学生感兴趣,且只要学生感兴趣就好的活动,而不去考虑此活动是否与现实生活...
  • 作者: 王和群
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  159-160
    摘要: 初中英语学生作文起步,面临的困难很多.如:不愿写没有兴趣,不敢写,害怕作文,不会写,无话可说.如何让初中低年级的学生愿写、爱写、会写,为今后的写作教学夯实基础;如何养成正确的写作意识、养成良...
  • 作者: 沈莉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  161-162
    摘要: 英语课堂教学是一种综合运用各种感官活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是当代英语教师应该考虑也必须解决好的问题.下面笔者就英语课堂教学,...
  • 作者: 张志斌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  184-185
    摘要: 物理教学不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.如何走进新课程,如何在正确的教学策略下建构新课程有效的物理课堂教学,结合教...
  • 作者: 于明钗
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  189,199
    摘要: 课堂教学效果是教学质量的生命线,如何提高课堂教学效果是一个长期研究的课题.
  • 作者: 黄杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  195-196
    摘要: 情感在化学教学中占有重要的地位,化学教师不仅要认识到情感在化学教学中的作用,而且要注意结合学科特点,掌握培养学生化学兴趣方法,让化学课堂充满活力.
  • 作者: 郝建仕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  198-199
    摘要: 相似论是研究客观事物之间相同与相异的辩证统一关系的理论.客观事物之间元不存在着相似性.生物学科的知识点在不同角度和不同的层次上都有它们的相同和相异之处,在生物课程教学中,应用相似性讲学,有利...
  • 作者: 胡月山
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  201-202
    摘要: 乡镇小学生课外美术活动中主要存在"活动参与率不够高、活动教学形式较随便、活动评价单一化"的三个弊端,转变教育观念是前提,落到实处是关键,采取"活动项目灵活化、活动形式合理化、活动评价多样化"...
  • 作者: 姚丽华 杨世济
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  203-204
    摘要: 美术教育在提高学生素质、陶冶学生情操、促进学生全面发展方面具有重要作用,但由于受教育机制不完善,办学条件较差,师资力量薄弱,教材适用性不足,教学随意等因素的影响,农村中小学美术教育未能健康发...
  • 作者: 黎术冰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  216-217
    摘要: 作为技工院校,在体育教学中要以学生发展为核心,培养学生的主体意识,关注学生的个体差异,合理运用差异性教学方法,保证每个学生都能体验到学习的成功和快乐,本文对体育课实施差异性教学进行了相关讨论...
  • 作者: 杜米拉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  229,245
    摘要: 笔者在教学过程中的实践,根据学生对学习音乐兴趣的区别,可按照引趣和激趣的方法来不断提高学生的音乐兴趣水平.
  • 作者: 焦国伟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  230-231
    摘要: 本文针对学生的身心特征,结合太极拳运动的特点,从培养学生兴趣入手,采用理论与实践教学相结合的方法,使用分解与完整教学法、口诀法、分组练习等教学方法,提高学生学习、观察、理解太极拳的能力,提高...
  • 作者: 马美丽
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  236-237
    摘要: 幼儿期是人一生中第一个关键期,使每个儿童都能主动,满怀信心的去学习,感到自己能有所作为,并能享受成功的快乐,这对其一生都会有至关重要的影响.那么,如何调动幼儿的愉快情绪,保持积极的心态,快乐...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  242-243
    摘要: 陈鹤琴先生是我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家.他提出"热爱儿童、了解儿童、尊重儿童、一切为儿童"的教育思想对我们当下仍然有现实的教育意义.他认为,培养和教育儿童必须对儿童的生...
  • 作者: 吕惠萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  248-249
    摘要: 管理学理论中"以人为本"原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作.具体到幼儿园的管理,以人为本是维系一个幼儿园可持续发展的灵魂.本文通过对幼儿园以人为本管理...

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