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科教导刊2014年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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CN:
出版周期:
旬刊
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目录
61.
专业教师视角下的建筑系学风建设
作者:
郑林伟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
7-8,49
摘要:
学风建设不仅是院校管理层和学工的工作内容,也是专业教师应该思考和配合的工作。本文从一个专业教师的视角探讨了建筑系的学风建设,总结了一个模式:展示学科魅力,培养学习兴趣;明确奋斗目标,营造学研...
62.
理工科高校实验教学中人文素质培养的研究
作者:
刘树昌 李洪祚 白雪梅 郝子强
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
13-13,38
摘要:
大学生的人文素质培养已经成为了我国目前高等教育的一个重要组成部分。通过对目前理工科高校实验教学中存在的一些现象,从创新、综合、合作及组织管理等方面提出了一些加强学生人文素质培养的建议。
63.
比较优势理论在中国工业中的应用
作者:
穆可
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
14-14,56
摘要:
比较优势理论的提出距今已近200年,虽然国际贸易的规模、范围和方式都发生了深刻变化,但比较优势理论仍然在当代国际贸易中发挥着规律性的作用。改革开放以来,得益于该理论中国工业产业贸易高速增长,...
64.
中职生执业护士资格考试通过率的现状分析及对策
作者:
王峰 程玲玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
19-20
摘要:
目的:通过对我校近三年(2011年、2012年和2013年)应届中职护理专业学生执业护士资格考试通过率的分析,找出提高护生考试通过率的有效对策。方法:统计、分析2011年、2012年和201...
65.
湿式除尘与气水雾化机理研究
作者:
张朝宣 苏保忠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
26-27,66
摘要:
粉尘浓度是影响煤矿通风质量和通风安全的重要因素,喷雾降尘是降低粉尘浓度的有效方法。本文综合考虑湿式除尘多种机理的综合作用推导出改进的喷雾液滴群捕尘效率计算模型,并通过对气水雾化的机理研究得到...
66.
目的论指导下的英文电影片名翻译
作者:
李红梅 杨永凤
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
28-29
摘要:
随着跨文化交流的不断深入,电影作为一种文化载体正发挥着越来越重要的作用。近年来,有关电影的翻译越来越备受关注。电影片名是电影的商标和广告载体,其翻译的好坏直接影响到译入语观众对电影的接受度,...
67.
同题异构异彩纷呈--音乐活动《墨西哥帽子舞》例析
作者:
张青 缪雯晓
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
48-49
摘要:
不同老师对同一题材内容会有不同的理解和把握,通过对比三个同龄班的不同活动设计,感受老师们对同一题材,进行不同教学目标、教学结构、教学过程的不同诠释和设计,从而拓展老师的思路和视角。
68.
加强肿瘤放射治疗学专业硕士研究生的培养措施
作者:
司马义力·买买提尼牙孜 木妮热·木沙江 艾秀清 贺春钰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
50-51
摘要:
近几年来,随着医学影像技术和计算机技术的发展,仪器设备的现代化,肿瘤放射治疗正在向精细化放疗的方向发展。在这种情况下,对于肿瘤放射治疗专业的硕士研究生教学工作,面临着更大的挑战。应当不断拓展...
69.
基于计算机技术的“新技术”在教育领域的应用探讨
作者:
马童
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
54-54,76
摘要:
本文从“数字化互动教室”、高校资源“开源”建设及新技术条件下的“新学习”几个角度,探讨了基于计算机技术的“新技术”在教育领域的应用及其产生的影响;以期对促进基于计算机技术的“新技术”在教育领...
70.
九龙江口锯缘青蟹种群动态及其生态对策
作者:
李卫聪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
60-61
摘要:
以栖息在九龙江口中泥质较深的洞穴内的锯缘青蟹为研究对象,采取两条技术路线--包括对野外典型样地的设置和试验种种群样地的设置,对锯缘青蟹幼苗种群动态学及其生态学机制的研究。通过比较不同生境下的...
71.
职前教师教育实习中存在的问题及对策研究
作者:
唐妍霞 尹文忠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
65-66
摘要:
教育实习是职前教师向合格的中小学教师转变的重要环节,通过对教育实习中存在问题的探讨,研究了职前教师教学技能培养的基本策略,对高师院校师范专业的课程设置提出了合理化的建议。
72.
论司法职业公正的实现途径--司法能力建设的道德关注
作者:
丁红亮 高骊莲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
71-72
摘要:
司法能力是做好司法工作的前提与基础,但我们通常将对司法能力的关注聚焦于专业层面,强调对专业知识的掌握与应用,注而从道德层面的解读不够、重视不够。法律具有道德性,司法工作也不例外。因此,加强司...
73.
浅论中职德育课堂中的情感教学
作者:
朱军
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
80-81
摘要:
情感教育是优化政治课教学的重要手段,也是这一课程教学的主要目标。所以,德育课教师不仅自身要培养良好的情感,与学生建立良好的关系,并在教学中运用灵活多样的方法,选择贴近生活的事例,还可以开展丰...
74.
高职高专翻译教学的问题与措施探析
作者:
李红梅 林静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
84-84,109
摘要:
高职高专学生的英语基础薄弱,英语课时不足,同时教学模式中也存在一些问题,因而影响了学生翻译能力的提高。笔者认为在高职高专翻译教学中应该更新教学理念,培养学生的跨文化交际的意识,并且在教学中采...
75.
民办本科院校食品化学课程教学改革研究
作者:
李丽 胡小泓 黄泽元
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
85-86
摘要:
食品化学作为食品相关专业的一门重要的专业基础课程,在课程体系中处于核心地位,其教学质量和教学效果直接关系到食品相关专业人才的培养质量。本文从民办本科院校的角度,对食品化学的教学理念、教学内容...
76.
对数学差异教学方法的探讨
作者:
张丽君
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
87-87,96
摘要:
针对不同学生的个性特点和不同需求,开展差异教学,充分发展和激发每个学生的学习潜能和思维方式,在集体教学中探讨差异教学的途径和效果。
77.
“少教多学”,提高语文阅读教学的有效性
作者:
黄雪涛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
90-91
摘要:
“少教多学”教学模式是当今非常推崇的一个有效性教学理念,它以发挥学生的自主性、注重学生自主学习的能力的培养作为主要特征。作为语文教学的重中之重--阅读教学来说,其核心就是实现文本、学生、教师...
78.
中职会计教学中存在的问题及对策
作者:
王鸿翎
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
98-98,105
摘要:
近年来经济的迅速发展使得会计这个专业越来越紧俏,但纵观当前中职院校会计专业的就业情况,却不是那么理想。中职会计学生不受市场欢迎必然与学校的教学有关,因而本文通过大量分析找出目前中职会计专业教...
79.
浅谈和谐课堂的构建
作者:
刘泽军
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
115-116
摘要:
构建和谐课堂可从建立和谐的师生关系、创设多样的教学模式和构建新型的评价体系三个维度去着力。在尊重信任、关爱激励、民主平等、合作互动的氛围中建立和谐的师生关系。通过内容与形式、传统与现代相结合...
80.
创设问题情境构建“有意义”的英语教学
作者:
陈方
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
117-119
摘要:
有效创设问题情境以实现“有意义”教学,是当今英语教学的导向之一。本文以广东省一级中学广州市天荣中学初中学生为研究对象,通过自2012年9月至今近2年的教学实验表明:充分利用文本资源、真实可信...
81.
交互式作文教学设计及评价改革探析
作者:
黄永英
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
130-131
摘要:
《语文课程标准》关于“作文”的要求是:学生能够具体、流畅地用自己的语言表达自己的见解、体验和想法,而且能够根据表达的需要运用各种常见的表达方式。新课标同时对教师的作文教学评价方式做了具体的要...
82.
解读高考英语新题型--语篇型语法填空题
作者:
崔海玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
134-135
摘要:
2014年2月底,最新出版发行的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中明确指出了:2014年将取消延续数十载的传统单项选择类题型,新加入了语言知识运用的第二节,俗称“语法填空...
83.
物理教学中强化问题意识的策略
作者:
李祖才
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
136-137
摘要:
物理课堂教学的过程是解决一个又一个问题的过程,问题是教师与学生传递思想、情感的纽带,是沟通师生认知活动的桥梁。学生能否在教学过程中真正主动参与,问题起着至关重要的作用。培养学生的“问题意识”...
84.
跳跃思维,快乐学数学
作者:
高月静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
138-139
摘要:
思维是数学的灵魂,如何让学生的思维真正跳起来,快乐地学数学,这应该贯穿于教学的全过程。思维优化的培养,直观性与思维灵活性的取舍,思维的数学化与生活化相融合,才能让数学成为孩子思维的体操。
85.
关于提高小学英语作业训练实效性的思考
作者:
施文静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
140-141
摘要:
作业训练是小学英语教学的重要环节。教师在教学实践中,要克服认识误区,重视学生作业训练,科学设计、布置作业,督促学生及时订正作业,切实发挥好作业训练的实效性,巩固和发展学生获取知识和技能,促进...
86.
浅谈食品特色校园文化活动的心理健康教育功能
作者:
谭卉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
151-152
摘要:
高校应大力发挥食品特色校园文化活动对于大学生心理健康教育的作用,加强其对于心理健康教育的影响,提升其对于心理健康教育的效果。
87.
三重反思:切实加强大学生团队合作能力培养
作者:
尹金荣 王芳 郭彪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
156-157
摘要:
大学生团队合作能力是当前高校人才培养的重要内容。审视当前高校对大学生团队合作能力培养现状,可以发现不少问题。本文试图从高校、教师、学生三方面进行分析和反思,对切实提高大学生团队合作能力培养提...
88.
创新“一体化管理”模式,提升学员大队管理职能
作者:
王建华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
159-160
摘要:
一直以来,普遍认为学员队是学员管理的基本单元,学员大队则处于管理的二线位置。但随着网络时代的到来,社会环境的变化,对军校学员的管理也发生了较大的变化。突出表现在:管理范围越来越大,管理内容越...
89.
四川省某市小学教材多元化使用情况与建议
作者:
何璇 杨奕
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
176-177
摘要:
小学教材多元化是当前我国新时期基础教育改革的趋势,本文通过调研发现教材多元化使用过程中存在的诸多问题,并提出建议,以期为我国的小学教材多元化改革提供借鉴。
90.
20世纪70年代到90年代我国青年婚恋家庭价值观比较
作者:
冷年友 刘艳军 劳日强
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年21期
页码: 
181-181,190
摘要:
20世纪70年代到90年代我国青年的婚恋家庭价值观在女性择偶热点、婚恋家庭流行语、恋爱方式、婚礼方式和消费观念等方面有所不同。不同之中存在着一些变化的总趋势。
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