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科教导刊2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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CN:
出版周期:
旬刊
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91.
高等教育中的因材施教问题研究
作者:
沈琪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
7,23
摘要:
在高等教育教学中,学生们的知识结构和特点各有不同,在教学中应该根据学生们的不同特点进行因材施教,从而达到更好的教学效果.本文分析了高等院校中理科生、文科生的差异;本国学生、留学生的差异;高年...
92.
浅析南京理工大学2012年第三轮学科评估
作者:
周琳 蔡芸
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
11-12
摘要:
学科评估是教育部对除军事学门类外的一级学科进行整体水平的评估并对其结果进行排名.在最新一轮学科评估中,南京理工大学(以下简称“南理工”)共有14个学科参评,为了更好地了解南理工现阶段学科的水...
93.
五年制高职电气自动化专业课程衔接探究
作者:
何建勇
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
29-30
摘要:
中高职专业课程的有机衔接是目前职业教育研究的热点问题.但是对于如何对中高职进行合理的无缝对接,目前尚未有明确的设想出台,况且专业课程的衔接问题越来越严重地影响到五年制中高职职业教育的良好发展...
94.
浅谈如何加强高职高专会计专业实训教学校内基地建设
作者:
秦川
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
33,46
摘要:
加强实训基地建设是提高高等职业教育人才培养质量的重要途径.对于实践性很强的高职高专会计专业,更具有紧迫性.我们需针对会计实训教学校内基地建设存在的问题,从定位、体系建设、管理改革、加强学生实...
95.
将“中国梦”宣传教育融入高校思想政治理论课的路径研究
作者:
唐英毅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
54,106
摘要:
对于当代大学生而言,“中国梦”是他们的成才梦,要把“中国梦”融入高校思想政治理论课教学中,充分发挥思政课课堂教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用,要引导大学生自觉地将个人的梦想跟民族的梦想...
96.
高校学生党员发展质量保障机制研究
作者:
陈雅媚
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
55-56
摘要:
学生党员发展是高校学生党建工作的一项重要任务.本篇论文分析了高校学生党员发展工作的意义,探讨了目前存在的影响高校学生党员发展质量的主要因素,提出了当前确保党员发展质量的保障机制,包括:规范党...
97.
发挥校友资源在大学生思想政治工作中的重要作用——以上海交通大学数学系为例
作者:
吕忆松 李莹莹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
57-58,60
摘要:
当今,校友是高校一种重要的社会、人力与教育资源,是高校大学生思想政治工作中一支潜在的、不可或缺的力量.校友资源不仅在道德示范、心理健康以及就业工作等方面具有育人作用,而且在大学生思想政治工作...
98.
大学生网络思想政治教育内涵、困境与路径初探
作者:
王环宇
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
59-60
摘要:
本文在阐释大学生网络思想政治教育内涵的基础上,分析大学生网络思想政治教育的困境,进而提出完善大学生网络思想政治教育的对策.
99.
高校国际交换生党员教育管理工作中的问题与对策
作者:
谢林鸿 陆文
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
61,65
摘要:
高校国际交换留学经历有利于学生视野的开阔、艰苦奋斗精神的养成和爱国主义情感的提升,也有利于高校国际化水平的提高和中外文化交流的扩大.本文通过分析交换生党员教育管理中存在的问题,提出应从完善管...
100.
思想政治课新旧教科书实施过程之比较
作者:
任翠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
82-83
摘要:
思想政治课教科书的实施过程,在高中思想政治课程改革前后表现为完全迥异的状态.思想政治课旧教科书的实施过程是基于灌输式的、基于接受式的教科书实施过程,而思想政治课新教科书的实施过程是基于自主的...
101.
浅析中学地理教学中的防灾减灾教育
作者:
罗密
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86,104
摘要:
在中学地理教学中重视和加强学生灾害教育是提高自身保护和生存能力、实施素质教育的需要.本文分析中学地鲤教学中灾害教育存在的问题,通过防灾减灾教育在中学地理教学中教育方法和手段的改善,培养学生防...
102.
对大学英语教学中跨文化能力培养的反思和策略研究
作者:
孙亚琳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
87-88
摘要:
大学英语课程的教学要求明确提出英语教学的主要目标不光要培养学生的语言应用能力,还要培养学生的跨文化交际意识和交际能力.本文首先阐述了跨文化交际能力的重要性,然后对当前跨文化能力培养的现状进行...
103.
会计专业课程体系设置和教学内容整体优化研究
作者:
曹慧
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
89-90
摘要:
高等院校所培养的人才如果不能满足社会的需求,将严重影响学校的生存与发展.为了更好地满足社会对人才的需求,培养出具有扎实专业基础、熟练操作技能的应用型人才,高等院校必须重视各专业课程设置以及教...
104.
利用多媒体技术提高医学教学质量的探讨——以冠心病教学为例
作者:
尹博 张宏家 贡鸣 郑铁
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
99-100,149
摘要:
医学是一门理论性和实践性都很强的科学,要求形象化和具体化.多媒体技术能够把文字、声音、色彩、图像、动画以及视频等信息有机地整合、使医学教学内容更加生动形象、直观具体、色调鲜明地展示给学生.本...
105.
增强高校会计教师素质 提高会计教学质量
作者:
张莉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
128-129
摘要:
高校会计教学有其自身的特点,高素质的会计教师是保证会计教学质量的重要条件之一.教师是完成教学任务的灵魂,要培养出具有理论和实践知识、有创新能力的会计专业人才,就需要对高校会计教师的素质提出更...
106.
论泰国语言与文化关系课程教学
作者:
全莉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
137-139
摘要:
要提高泰国语言与文化关系课程在高年级开设的教学质量,必须主动了解学生需求,激发学生扩大知识面的热情,做好教学准备工作,运用理论作为指导,加强对学生语言文化研究的引导,不断丰富课堂上教学表现形...
107.
浅析语码转换在语言学中的研究方向
作者:
王静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
150,157
摘要:
语码转换是一种在双语或多语社会中不可避免的语言现象.人们在互相交流时,为了达到各自的交际目的,语码转换在此时往往就是一种不可多得的选择.语码转换自上世纪七十年代起就引起了许多领域的学者关注,...
108.
京房在地学上的贡献探析
作者:
吕海滨
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
154-155
摘要:
目前大多数学者对京房的研究都是从其易学的角度,而本文是突破以往的研究框架,对京房在地学上的贡献进行研究,有助于西汉时期科技史的完善和丰富,具有积极的理论意义.
109.
基于魅力型领导理论浅析孙中山的领导艺术
作者:
王莹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
169-170
摘要:
魅力型领导理论是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论.本文从魅力型领导理论角度出发,分析了孙中山先生的领导艺术.介绍了魅力型领导的特质和要素,孙中山先生简介及主...
110.
从语法隐喻角度分析《绝望主妇》中主要人物的性格
作者:
贺文佳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
173-174
摘要:
从韩礼德《功能语法导论论》(1985)中第一次提出语法隐喻的概念到现在,我们已从理论研究延伸到应用研究.语法隐喻被广泛应用于各种领域,如教学、翻译、电影分析等.本文将从语法隐喻角度分析《绝望...
111.
汉、缅量词句法及语义功能对比分析
作者:
齐寻昕
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
176-177
摘要:
同属于汉藏语系的汉语和缅语都属于量词型语言,就量词类型而言两者总体较为相似,但在句法和语义功能上却存在着较大的差异.本文从句法及语义功能入手,对汉、缅语的量词进行对比分析.
112.
时装模特表演技能的行为及心理训练
作者:
马佳玉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
178,193
摘要:
众所周知,心理因素对一个表演者来讲是极为重要的影响因素,通常会直接对服装表演的成果和效果产生作用.本文深入分析了心理因素对服装模特表演及其相关技能的几点影响,并且探究了时装模特表演过程的内外...
113.
再谈军体课准备活动的内容和要求
作者:
窦德志
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
179-180
摘要:
准备活动是军体课重要组成部分,掌握高水平的军体课准备活动圆满完成教学工作的根本保证.是教学中有意识、有目的的各种身体练习,是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程.正确地认识准备活动的要...
114.
译者主体性及其“镜”到“灯”的角色转换意识
作者:
张琳娜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
188,207
摘要:
本文阐述了译者的主体性地位,从意识和译作与原作的关系看译者的主体性地位,提出了译者角色的变化,译者从简单的复制者变成了作品的理解者,创作者和演绎着,真正实现其从“镜”到“灯”的角色转化.
115.
浅评两集纪录片《china·瓷》
作者:
梁辰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
189,229
摘要:
纪录片《china·瓷》是近期受到观众广泛关注的一部纪录片,本文从纪录片的叙事视角、叙事结构、叙事方式、声画关系与解说词写作等四个方面,对该片进行了简要评析.
116.
认知语言学研究方法述评——以“概念框架”的构建为例
作者:
张时倩
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
195-196
摘要:
在认知语言学研究中,采取正确的研究路线和恰当的研究手段,遵循语言学研究方法论的相关原则,才能更好地服务于认知语言学的学术目标(王寅,2004).本文回顾了认知语言学的主要研究方法,并在此基础...
117.
存在于运动中的视觉深度距离信息
作者:
高峰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
201-202
摘要:
人类的视知觉系统可用多种线索对深度距离进行判断.本文将提出一种新的深度知觉线索,此线索存在于双眼视差在物体运动过程中所表现出的变化模式中,在这种线索下的深度距离的计算公式为D=I(d2δ/d...
118.
网络化民主测评在干部考核中的应用与实践
作者:
申海福
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
215-216
摘要:
民主测评是干部选拔任用制度的重要组成部分,是考核评价领导班子和领导干部的重要程序和手段.如何运用科学、合理的民主测评方法,为考核评价提够真实资料和依据,提高选人用人公信力已经成为各级组织部门...
119.
高校特情学生心理问题及解决策略
作者:
史少兰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
219-220
摘要:
特情学生是中国高等院校普遍存在的一个特殊学生群体,本文研究发现,这一人群常常伴有共生的心理问题,并且由于其自身的特殊性,使得这种心理问题产生累加的作用,进而对其身心成长产生不利的影响.本文分...
120.
高校“一校多区”管理模式的探讨——基于和谐校园建设的视角
作者:
宋燕金
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年8期
页码: 
234-236
摘要:
高校“一校多区”是目前我国高等教育领域普遍存在的现象.“一校多区”主要采用学院分类式模式、职能分类式模式或混合模式为主的办学模式,三种方式各有优势,但依然不能充分解决“一校多区”办学资源分散...
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