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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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931. 学生和谐发展视角下的高校音乐教育发展刍议刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 音乐作为一门集知情理于一体的综合性艺术,其对人综合素质的提升有着极为有效的功用.因此,积极创新高校音乐教育实施举措,对于促进学生身心和谐发展便具有非常重要的现实价值.
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932. 试论钢琴演奏艺术与情感表现的关系刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 钢琴音乐是美的艺术,音乐美是钢琴音乐的灵魂.钢琴演奏具有抽象、强制性和有表情等独特特点.钢琴演奏艺术研究与实践的最终目的就是"表现",这种表现不仅仅体现演奏者的艺术修养与情操,同时对表演艺术...
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933. 从音乐课程的性质看基础音乐教育的价值刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 人文是指人类社会的一切文化现象,人文学科是关于人类价值和精神表现的人文主义学科,在教育上具有涵养、提高人文素质的价值.音乐课程作为人文学科的一个重要领域,在涵养基础教育阶段学生的人文素质上具...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 美术是一门艺术,美术教育的价值已得到普遍认同.在一个越来越重视美的时代,审美教育的价值也越来越引入注意.它丰富了人类生活的方方面面,将审美意识融入其中,为我们带来无穷乐趣的同时,加深我们对自...
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935. 当下高师设色山水画临摹课现状的分析与思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 当下高师设色山水画临摹课存在着重技法轻理论、重渲染轻用线等问题,针对上述问题在教学中必须引导学生对设色山水画的审美取向和意象造型观等进行理论上的了解,强调临摹要系统、深入,对、背临交替进行.
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936. 初中美术愉悦教学初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 愉悦教学是一种全新的教育方式,在初中美术教学中实施愉悦教学非常重要.根据本学科特点和初中学生的心理特征,从学生的生活实际出发,教师首先应以尊重学生人格为前提,创设愉悦的教学环境,与学生积极互...
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937. 基于市场角度的人力资本间接定价模式研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 本文基于市场角度首先分析了人力资本价值特点和重要作用,对人力资本定量和定价的研究角度进行了一个简短的归纳,并在此基础上,将人力资本的价值包分解为自身基本价值和价值增值两部分,初创性提出企业人...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要：
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939. 试论商品标价刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 商品价格涉及千家万户,牵动着生产、流通,影响着国民经济,乃至关系到社会稳定.因此,如何科学合理地定价、标价、控价,就成为价格领域不可忽视的研究课题.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 本文对仿古木雕这一乡土美术资源进行了调查与分析,阐明了学校美术教学对乡土文化产业发展的促进作用,结合教学实际作了探讨与思考.
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941. 浅谈工矿企业的电气节能刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 为了节约能源,应从企业的电气节能入手,加强企业管理,合理选用设备,提高用电技术.
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942. 关于高职实验室管理的思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 高等职业院校以培养高等应用型人才为培养目标,校内实验室作为主要的校内实践基地,在实践教学中担负着不可或缺的作用.本文就积极探索实验室管理中存在的部分问题,提出了解决这些问题的途径.
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943. 论近代中国无产阶级对马克思主义的抉择刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 近代中国无产阶级从诞生之日起就走上了反抗资本主义剥削的道路,但在长期的斗争中由于没有科学的理论为指导,许多斗争都以失败而告终.在先进知识分子的帮助下,完成了中国无产阶级对马克思主义的抉择,无...
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944. 增强培育当代革命军人核心价值观的实效性刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 胡锦涛主席强调指出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观.在新的历史条件下,增强培育当代革命军人核心价值观的实效性,应...
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945. 市民社会视角下我国城市社区政治影响力探析刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 市民社会理论是完善民主政治的重要理论.西方城市社区作为一个新生力量,对本国政治民主化进程有着重要影响.但我国,社区对政府政治的影响力还相当薄弱,这和我国强大中央集权的政治体制是分不开的.本文...
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946. 刍议法治是实现和谐社会的根本保障刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证.社会和谐的实现,绝不会自然而然地发生,历史的实践一再证明,和谐社会的构建必须借助于法治的推动和保障,在法治的背...
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947. 论以没收的财产偿还犯罪人债务制度刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 以没收的财产偿还犯罪人债务的立法目的在于维护法律秩序之统一,平衡国家与个人之间的权益.此项制度的程序分为确认和执行阶段,法院向债权人的偿还行为类似于民法上的第三人替代履行,但又具有不同特点,...
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948. 论企业社会责任的经济法分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 随着企业规模和经济实力的扩张,给企业自身带来了严重的社会问题.企业追求利润最大化的单一目标带来一系列的社会问题,这需要企业承担起其应付的社会责任.本文分析了我国企业社会责任的立法和司法现状,...
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949. 离岸公司国际避税的法律适用及其完善刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 本文旨在通过对离岸公司国际避税的问题及其在我国现状进行分析,针对我国对离岸公司避税的相关法律规定,指出我国对离岸公司国际避税行为进行法律规制的必要性,并对完善我国的相关法律制度,提高反国际避...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 高职院校学生党建工作一直是辅导员工作的重点之一,文章在简单分析当前高职院校学生党建工作现状的基础上,尝试对辅导员在学生党建工作中需要着重开展的几个方面工作进行探析.
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951. 季札与先秦礼乐思想刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 礼乐是中国古代文化的重要组成部分,人们对于和礼乐文化有联系的人物,谈论较多的是周公和孔子.本文发掘了春秋时期另一位对礼乐精神有重要贡献的人物--季札.文中认为礼乐的精神就是"和",具体落实到...
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952. 论闻一多杂文的时代精神刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 闻一多所走的是一条从"诗人、学者到民主战士"的道路,其所创作的杂文,以其鲜明的反帝反封建意识、对国民党反动派统治的抨击、对某些知识分子灵魂的解剖以及革命道路的探索等思想精髓,以其针砭时弊、辛...
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953. "人的文学"对中国现代新文学的影响刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 周作人的"人的文学"思想在现代文学史上有重要地位.他一针见血地指出了新文学改革的本质须实现思想内容的革命,从而推动了文学革命的发展,奠定了新文学的主流地位;他强调文学对"人"的发现,倡导"人...
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954. 中英文化差异在交际方面的体现刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 本文论述了跨文化交际培养的重要性,语言、文化和交际的关系;实际教学中存在的缺陷;从思维方式、价值观、社会规范三个方面分别阐述跨文化交际,最后阐述文化差异的表现形式及采取的措施.
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955. 诗词中英汉植物词汇联想意义对比分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 根据英汉语中植物词汇的概念意义与联想意义的各种不同的对应关系,从三个方面进行了对比分析,并探讨了其对跨文化交际的影响.
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956. 试析女性主义意识在《简·爱》中的体现刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： <简·爱>这部作品在内容和形式上都是引人入胜的.小说成功塑造了一位勇于反抗、敢于追求解放和为平等不屈斗争的女性形象,这充分反映了当时社会条件下女性主义意识的觉醒,印女性追求独立和平等的意识....
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957. 哈克贝利·费恩的成功性格特征刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 本文通过对马克·吐温的小说<哈克贝利·费恩历险记>中哈克的成功性格特征的分析,描述了一个善良、聪明、勇敢、热爱大自然正直的儿童形象.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 千百年来,关于人性的问题人们一直在争论,并且得出很多不同的评断.有人支持说人性是善良的,也有人持相反态度,并且认为人性愿本是邪恶的.读完了戈尔丁<蝇王>这部作品,我更同意后者.认识到人性中的...
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959. 论《无期徒刑》中的反衬刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： <无期徒刑>是澳洲作家克拉克的一部流犯小说.作者通过反衬的手法,生动地刻画了人物形象,深刻地揭示了流放制度的惨无人道和资产阶级法律的虚伪,展现了一个善恶奖惩倒置的世界.本文将从主题设置、人物...
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960. 《热铁皮屋顶上的猫》的主题分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2009年35期页码:摘要： 剧作家田纳西·威廉斯的<热铁皮屋顶上的猫>,主题丰富,揭示了现代社会中的诸多问题,如:谎言与逃避,死亡与复活,孤独与疏离感,引起人们对社会、对内心、对生活意义的探讨.
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