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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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  • 作者: 冯超
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  23-24
    摘要: 本文以个性化学习相关理论为切入点,分析网络环境与个性化学习两者之间的辩证关系,进而从网络学习资源、资源管理系统以及交互的授课系统探究个性化学习在网络环境下的实现途径,最后对网络环境下个性化学...
  • 作者: 宋晓梅 陈孝杨
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  25-26,36
    摘要: 团队学习具有优于个体学习的视野和效率,互动教学充分体现学生主体、教师主导的课堂教学组织形式特点,将两者有机结合并应用于本科生核心课程教学中,可有效提高学生学习效率和效果。本文在探讨团队学习的...
  • 作者: 彭静静 陈世民
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  27-29
    摘要: 在这个科技通讯、经济文化突飞猛进的时代,大学生的时间管理能力越来越弱。本文通过探讨时间管理倾向的相关因子和分析其相互间的关系,先总结出影响大学生时间管理能力的内在和外在因素,并具体引用了能启...
  • 作者: 倪冬梅 刘瑞涵
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  30-31
    摘要: 随着农产品流通体系的逐步完善,农林院校越来越重视教学水平的提高。因此,本研究通过问卷调查对农林院校教学质量的相关指标进行主成分分析,得出学生对教学质量的满意度,并分析当前农林院校教学过程中存...
  • 作者: 刘臣辉 徐青 郑天柱 陆建兵
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  37-40
    摘要: 实践性教学是工科教学的重要环节。本文研究了项目驱动教学模式在工科环境评价与环境规划实践性教学环节中的应用,对环境评价课程设计、环境规划课程设计、毕业设实习、毕业设计等实践性教学环节进行整体设...
  • 作者: 张平华 程晓蕾
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  50-51,74
    摘要: 文章以工业4.0技术体系为背景,从学院立方体角度探讨工业4.0需要人力资源所必需的基本素质与能力,提出员工任职资格、培训与职业发展方面可供选择的实施方案,建议增加以太网、管理科学、工业管理、...
  • 作者: 周汝雁 张云 徐利军 洪中华 韩彦岭
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  58-59
    摘要: 以问题为导向的教学方法是一种以激励学生主动性的教学方法,本文介绍了笔者根据计算机专业本科教育的培养目标,针对“Windows编程技术”课程的特点,将PBL应用于课堂案例教学分析、课后PBL程...
  • 作者: 何爱华 李妍
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  60-61
    摘要: 案例教学法是目前广泛采用的一种有效的教学方法,在多媒体创作类课程中实施综合性案例教学尤为重要,有利于学生系统地掌握开发多媒体作品,有利于培养学生综合设计能力、协调能力、管理能力等。文章主要介...
  • 作者: 贺月华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  67-68
    摘要: 随着经济环境的不断变化,社会对会计从业人员的能力和素质提出了更高的要求。以就业为导向、以应用能力为培养目标的新型“基础会计”课程教学模式的构建就尤为重要了。本文针对模式构建方案中提出的多种方...
  • 作者: 侯萍
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  69-71
    摘要: 针对目前本校经管类本科专业“网络营销”课程教学存在的问题,提出改革思路,即重视理论教学的同时,增加实践环节,注重教学内容的更新和教学资源的建设及整合,设计以培养学生综合素质为目的教学方法。本...
  • 作者: 黄桂媛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  75-76
    摘要: 随着物流企业对高校物流毕业生要求的变化,要求物流学生兼顾理论知识和实践操作技能,要使理论与实践联系起来,我们必须对物流专业课程进行模块化教学方法改革,了解物流专业模块化教学的应用背景,分析物...
  • 作者: 黄静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  77-78
    摘要: 图画书阅读对孩子想象力的发展起着不可忽视的作用。本文从五个方面论述了如何引导孩子进行图画书阅读,以期通过图画书阅读促进孩子的想象力及其他各方面能力的发展。
  • 作者: 赵萃
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  81-82
    摘要: 新时期背景下,对高职教育人才培养模式提出了更高的要求,高职教育需要根据当前的时代背景和市场需求进行适当教育模式创新和改革,以此适应当前社会和企业对人才的要求,为学生未来的工作和发展奠定良好的...
  • 作者: 杜丽红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  89-91
    摘要: 外贸函电在国际贸易业务中广泛运用,学生能否灵活运用商务信函决定了学生毕业后能否顺利地进入外贸公司工作,甚至影响学生进入外贸行业后的职业发展。但是,在高职外贸函电课程的教学过程中仍然存在着一些...
  • 作者: 王彤
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  92-93
    摘要: 高职院校的学前美术教育是学前教育专业一门非常重要的专业课,是学生从事幼教工作必须掌握的专业技能。本文在指出学前美术教学重要性的同时也对现有高职学前美术教育中存在的问题进行客观分析,试图从传统...
  • 作者: 吴一红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  94-95
    摘要: 行动导向教学主要是通过调控学生在课堂教学中的学习行为,让学生自觉参与课堂教学,有效激发学生良好的学习动机,培养学生深厚的学习兴趣,提升学生的综合能力。在本文中,笔者拟对在行动导向视野下中职德...
  • 作者: 季永芳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  98-99
    摘要: 让学生学会生活,是每个家庭与社会的希望,但目前学校教育过分强调学科教学的现状,导致了学生人文素养的严重缺失。笔者在班主任工作实践中,发现寝室是学生间充满潜在矛盾的一个独特空间。作为一名班主任...
  • 作者: 胡佳新
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  106-107
    摘要: 全球史观作为当前史学界较为赞同的观念,其新的史学理论与方法是对传统世界史中“欧洲中心论”的批判。不仅给史学研究指出了新的发展方向,也为中学历史学习提供了新的视角。高中历史新课程中借鉴和吸收了...
  • 作者: 孙坤 曲佳 胡楠
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  124-125,136
    摘要: 基于成长成才需求的学生满意度评价调查是高校学生满意度的重要指标。通过收集客观、可靠、实用、全面的信息,了解东北大学学生对学校提供的学习、生活等各方面服务的满意度状况,并进行综合分析评价,以期...
  • 作者: 李岩芳 王新 田明
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  132-133
    摘要: 移动网络、平板电脑、智能手机等新兴媒体在给大学生的生活与学习带来便利的同时,也带来了一定的负面影响。在新兴媒体迅速发展的今天,高等院校的当务之急就是要加强大学生媒体素养教育。本文通过对河北省...
  • 作者: 刘裔 周晓霞 陈文星
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  134-136
    摘要: 信息化浪潮正深刻地改变着人们的生产、生活方式。本文详细分析了信息类大学生专业素养的结构,除要具备扎实的信息素养外,还必须把最新的信息技术与具体生产实际相结合,提高生产力。信息类大学生的专业素...
  • 作者: 姜楠
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  153-154
    摘要: 网络文学是传统文学与数字化网络世界相互碰撞的产物,是继口头文学、书目文学之后的第三种文学形态。由于载体的特殊性和阅读者的广泛性,它呈现出审美动机的游戏化、审美标准的大众化和审美形式的多元化等...
  • 作者: 赵孟
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  157-158
    摘要: 研究历史和研究历史人物是分不开的,特别在近代民族史中,研究边疆历史人物,是把握到历史发展脉络的主要途径之一,是研究中国近代边疆区域转型和政治建构这一动态过程中关键一环。本文主要对近代边疆历史...
  • 作者: 刘嵬嵬
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  160-161
    摘要: 音乐教育对儿童个性的发展完善、心灵的成长、智慧的开发启迪有着极其重要的作用。本文主要针对音乐教育对儿童成长的作用进行研究,分别从让儿童认识世界,培养爱心,培养兴趣,培养形象思维,培养想象力和...
  • 作者: 郭曼
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  166-167
    摘要: 艺术类大学生英语水平普遍偏低,学习目的不明确。针对艺术类大学生的英语教学可以引入英语广告赏析作为课堂辅助内容。对于鉴赏英语广告,艺术类大学生有其专业上的认知优势,可以调动相关的知识储备用于理...
  • 作者: 许明丽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  168-169
    摘要: 依据教育生态学的理论,本文以问卷调查的方式分析高职英语课堂生态失衡现状,通过优化教学环境、创造语言环境、创建和谐师生生态位、控制班级规模、改革教学模式等策略,旨在构建一个具有共生性、开放性、...
  • 作者: 汪凯
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  174-175
    摘要: 过程写作法认为,写作是一个循环式的心理认知过程、思维创作过程和社会交互过程,写作者通过写作过程的一系列认知活动、交互活动,提高其认知能力、交互能力和书面表达能力。特雷波尔(Tribble)的...
  • 作者: 李歆玥 罗米良
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  176-178
    摘要: 该文通过对大学在籍的中国人日语学习者进行语音实验,旨在探明中国人日语学习者对日语语音中感情的理解程度,并探究与日语母语者之间的理解程度差异。语音实验数据显示,不止外语学习时间是感情语音的辨认...
  • 作者: 王荣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  179-180
    摘要: 话语礼貌理论是对礼貌策略的补充和发展,使研究的视角从单句扩展到话语和语篇,并且对日语教学有更强的指导意义。文章以话语礼貌理论为理论指导,通过深入细致的分析,探讨了如何在日常教学中导入话语礼貌...
  • 作者: 李晓 邢剑飞
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  190-192
    摘要: 笔者基于其与教师同行共同开展的一项关于浙江省导游资格考试改革与创新的调查,从宏观和微观层面探讨了该项考试中存在的问题。就宏观层面而言,存在认定方式单一、命题主体单一、准入门槛较低、考试目的单...

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