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Science & Technology Information
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科技信息(科技教育版)|科技信息
国内公开发行的杂志。省级刊物、山东省优秀期刊。本刊以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作新动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大科教工作者阐释观点的理论平台。拦目有本刊重稿、科教前沿、IT技术论坛、机械与电子、建筑与工程、企业与管理、高校讲坛、外语教研、职校论坛、教学研究、图书与档案、财税纵横、电力与能源、...
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主办单位：
山东省技术开发服务中心
期刊荣誉：
全国科技期刊评比三等奖（第一届）
全国科技期刊评比三等奖（第二届）
ISSN：
1001-9960
CN：
37-1021/N
出版周期：
旬刊
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文结合我院电子电气信息类专业办学历程,讨论了民族地区高校电子电气信息类专业人才培养模式改革的有关问题,提出了改进的措施,这些措施在我院电子电气信息类专业人才培养的过程中产生了积极的作用,显...
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362. 大学生家教存在的问题及对策刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 目前家教已成为大学生勤工助学的重要形式,是我国大学生广泛参与的重要活动.针对现阶段大学生家教活动已蔚然成风而缺乏相应的指导和管理,由此引发各种问题,本文提出了预防和避免大学生家教活动的问题的...
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363. 全球气候变化的原因及其改善方法刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文通过对全球气候变化原因以及对人类的影响的分析,提出了改善气候变化的几种措施.
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364. 抓好大学数学教学三步曲刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 高等数学是高等学校普遍开设的一门基础课,同时也是一门学生普遍感到难学的课程.如何针对教学过程中存在的一些问题,一直都是数学教师面前的一道难题.本文分析了高校学生学习高等数学的一些心理现象,并...
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365. 关于《高等数学》教材和教法的一点思考刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文对<高等数学>的教材及教学方法进行了探索,注重直觉思维,帮助、引导、启发学生理解,并改进了教材中的一些繁琐证明,总结出一套属于自己的学生容易接受的思想方法和解题思路用于教学,收到了良好的...
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366. 一题多解,享受乐趣刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 物理解题思路分为"顺推"和"逆推"两种基本形式,如果一个问题的顺推或逆推的思路不止一条,就会形成一题多解.让一道题发挥到它的极致,一题多练,一题多解,让"低碳"教学使学生得到最大的获益.
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367. 《船体结构与制图》课程教学改革探索与实践刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： <船体结构与制图>课是船舶工程技术专业重要的专业基础课,是学习其他专业课的先修课,有较强的实践性.本文就该课程的教学谈一些看法.
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368. 如何提高高职计算机专业课程教学质量刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文主要就高职学校计算机教育的现状及存在的问题,发表一些看法,提出高职计算机教育更要注重授课方法、实践能力、培养创新精神的观点.
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 百万电站建设与运营要有所创新,自动化和信息化是突破口之一,因为它与电厂将来机组的安全经济运行、生产管理模式、全厂定员水平、人均劳动生产率密切相关.海门电厂一期工程的全厂自动化和信息化规划设计...
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370. 光缆监测及管理系统在晋江电力的应用刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 随着信息化技术的不断推进,光纤通信在电力信息化建设中突飞猛进,逐步取代了其它通信方式.成为了电力通信网的关键部分,其可靠性和稳定性将直接关系到电力系统通信调度的可靠性和稳定性.因此,如何提高...
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371. 结构化P2P网络中动态负载平衡研究刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 在结构化P2P网络中,为了降低动态负载平衡策略中负载在轻、重载节点之间转移的开销,本文对虚拟服务器负载平衡算法进行改进:提取节点IPv6地址中的物理位置信息作为负载转移时轻、重栽节点的相关性...
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372. 由现代服装史看体育和社交活动对内衣的影响刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要：
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文从散打与跆拳道竞赛规则礼仪规范的比较研究中,找出目前散打运动存在礼仪规范问题,并对存在问题进行分析,旨在促进散打运动的普及发展.
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374. 半刚性基层裂缝成因及防治措施刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文分析了半刚性基层裂缝成因,并提出了减少路面结构裂缝的措施.
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375. 浅谈建筑质量工程评价刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文全面分析建筑工程质量的概念与内涵,提出设计阶段质量评价的重要性,并建立此阶段的评价体系.
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376. 商品砼裂缝产生的原因分析及预防措施刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 随着房产的商品化,人们对买的房子的质量要求也越来越高,本文对房子的裂缝问题出现的原因及其采取的措施进行研究和讨论.
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377. 浅析景观规划设计的未来发展趋势刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 景观是联系人类和自然和谐共生的桥梁.当今社会,景观规划设计的方法层出不穷但也良莠不齐.针对其中的现状与困境,文章从人类与自然、人类与景观、文化与景观以及景观的形式与内涵的深刻变化五个方面入手...
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 良好的教学情境,能够激发学生积极的情感和强烈的求知欲,使学生在"乐"学中掌握知识、培养能力,提高教学效果.本文阐述了情境教学法的概念及意义,研究探索了应用文写作情境教学的具体方法,并指出实施...
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 多媒体教学已成为高校公共体育的重要辅助手段,但也存在着许多问题.文章在查阅大量文献资料与自身体会的基础上,对当前高校公共体育课运用多媒体教学存在的弊端进行了分析.文章思考到:高校公共体育课运...
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380. 对体育赛事风险管理的探讨刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文运用文献资料法、比较法系统的分析了体育赛事风险管理的内涵与特征,通过对体育赛事风险管理诸要素的分析,撂讨了我国今后举办大型体育赛事加强风险管理的必要性及对策.
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 作者以天津农学院为例,通过该院大学生社会实践活动简介、取得的阶段性成果、活动概况等,简要论述了新时期大学生社会实践活动在社会主义新农村建设中的意义.
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382. 提高学生全面发展方法的研究刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文针对当前高校教学存在的问题和学生学习动力不足的问题进行分析,探索在高校教学改革中引入某种有效机制,为了给学生们建设一个平等、充满期望和竞争、多维立体式的优良环境中学习.就此问题,本人采用...
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383. EWB在电子专业教学中的应用刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 电路通用分析软件FWB以其良好的交互性能,完善的电路模拟、仿真、设计等功能,已成为微机级EDA的标准系列软件之一.本文介绍了EWB的功能特点和在电子专业的理论教学和实践教学中的优点和应用.
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384. 化工专业本科生生产实习方法的探索刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 生产实习是化工专业教学过程中一个重要的内容,是理论联系实际的关键环节.本文分析了现有实习环节存在的问题,介绍了就如何提高实习教学质量所采取的有效措施,经实践证明取得了较好的实习效果.
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 交际法是英语教学的一种重要的教学方法,交际法应用于大学英语口语教学中有着十分重要的意义,要全面认识交际法并应用于英语口语教学,以便在当今外语口语教学中提高学生的交际能力.并改善传统的教学模式...
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386. 从文化语境的角度试析翻译解码及其翻译方法刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 文化语境是研究语言使用和功能的重要语言学范畴之一.由于翻译是跨文化的交际活动,因而文化语境对翻译的影响不可忽视.本文从语境顺应论的观点出发,讨论语境顺应性在翻译解读中的作用,提出译文语篇连贯...
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387. 对学校体育生态化教育功能的探讨刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文从生态化课程体系谈学校体育的教育功能,是从一种更实际、更现实、更人性化的角度去看待学校体育的教育功能.把价值教育和信任教育等"微型课程"的内容和文化中的游戏精神因素融入到学校体育的教育中...
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388. 铃木教学法与音乐教育刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文通过时铃木教学法与铃木教学法的教育理念的介绍,结合当今的音乐教育,尤其是器乐教育的教学中出现的问题,正确的认识音乐教育、重视音乐教育,并且用科学的方法引导学生感受和学习音乐.
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刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要： 本文通过把比赛式教学法运用到沈阳大学篮球选修课教学中,以比赛形式为核心组织篮球选修课教学的方法进行教学改革实验,以探讨比赛式教学法在普通高校篮球选修课教学中应用的可行性.研究结果表明,比赛式...
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390. 单线路模式下通讯设备热备份措施刊名： 科技信息发表期刊： 2010年26期页码:摘要：
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| 曾用名 | 科技信息(科技教育版)|科技信息 | ||
| 主办单位 | 山东省技术开发服务中心 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1001-9960 | CN | 37-1021/N |
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