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考试周刊2013年第51期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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121.
厚积而薄发,下笔如有神
作者:
王凌志
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
1-2
摘要:
2013年的高考推荐作文中,有的学生运用材料存在不足,有的学生运用得非常精到,这是材料积累程度不一样造成的.部分学生在写作时感叹无话可写,其实是材料积累不够.学生写作尤其是考场写作无疑是一个...
122.
对江苏高考物理电学实验题分析与研究
作者:
陆素玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
4-5
摘要:
123.
一道高考题引发的思考
作者:
洪扬婷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
5-6
摘要:
124.
一个相似基本图形在中考题中的应用
作者:
王静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
7-8
摘要:
125.
语文教学的生活化与应试性有机结合
作者:
杨毅坚
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
8-9
摘要:
根据《语文课程标准》的理念,语文源于生活,又服务于生活.语文考试的命题要求源于《课标》.语文教学生活化和应试性并不对立,而是有机结合.生活化的语文教学,能让学生在考试中游刃有余;在教学中重视...
126.
浅析小高考地理复习的“点、线、面”立体策略
作者:
翟安权
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
9-10
摘要:
“点、线、面”这种立体策略的复习方法能引导学生在地理复习中提高效率,摒弃以做题为形式的单一模式,为学生提供演练和自我评判和完善、改进学习方法与技巧的平台,有助于学生不断完善自主构建学科体系,...
127.
菜名英译的原则和方法
作者:
俞庆
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
30-31
摘要:
随着中国经济实力的增强,中国软实力不断提高,中外文化交流不断扩大,饮食文化首当其冲,然而中式菜名对国人来说光鲜亮丽,富有内涵,而英译后却使外国人感到困惑.本文对菜名英译的原则和方法进行了探讨...
128.
构建情境课堂,提高学生兴趣
作者:
钟玉林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
46
摘要:
在课堂中,必须培养学生的思维方式与问题意识,为进一步适应新课改的要求,深化素质教育,让学生实现从被动学习到主动探究方向的转变,熟悉并对语文课本产生较大的兴趣.在课堂上,教师一定要创设比较特别...
129.
关注学生思维起点,精心设计板块问题
作者:
汤久妹
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
66-67
摘要:
130.
别让“多媒体”替代了学生的思维
作者:
范国英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
67
摘要:
131.
用启发式教学让学生探寻数学宝库的金钥匙
作者:
袁玉娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
69-70
摘要:
启发式教学是中国古代教育思想之精华与现代教育理念相互渗透、相互结合的一种旨在启发学生数学思维、提高学生数学能力的全新教学方法.它主要是通过教师启发性的引导帮助学生进入自主学习的状态,从而使数...
132.
初中数学课堂教学的有效策略
作者:
许松
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
73-74
摘要:
133.
预设与生成,引领与感悟——“优化教学过程,构建高效课堂”的思考
作者:
王娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
75-76
摘要:
要提高数学课堂教学的有效性,就必须在遵循学生的学习规律、优化教学预设的基础上,进一步利用出现的差错资源,实现精彩生成.同时,要经历知识的形成过程,注重教师的引领.
134.
巧用学习信息,成就精彩课堂
作者:
王敏霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
76-77
摘要:
如何智慧地处理和糅合各类信息,成就课堂的精彩?文章就这一问题展开论述,提出:一要捕捉有益信息,促进教学生成;二要综合即时信息,调控教学活动;三要利用错误信息,完善认知结构.
135.
课堂是学生快乐学习的天地
作者:
王俊美
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
77
摘要:
136.
刍议新课程标准下的小学数学学习方式
作者:
陈素敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
79
摘要:
137.
英语缩略语对汉语的“入侵”现象探析
作者:
杨楚楚 杨茹 陈思 陈灿 马银燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
84-85
摘要:
随着国际交往的日益频繁,英语缩略语,尤其是首字母缩略语正在以惊人的速度“入侵”汉语.这一现象引起了广泛关注和争论.本文结合这一热点,总结英语缩略语的定义和构成,阐释英语缩略语对汉语的“入侵”...
138.
提高高中生英语写作能力的有效策略
作者:
衡玉芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
94
摘要:
高中英语写作体裁多样,题材也非常丰富.就体裁而言存在议论文、通知、书信、日记、看图作文、电子邮件、便条、叙事作文及开放性作文等.在高中学习阶段,如何有效培养学生的应用文写作能力,不仅是教学目...
139.
合作共赢的小组学习方法探究与策略
作者:
招明良
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
99-100
摘要:
小组合作学习强调小组在完成学习任务的同时,重视小组成员个人的合作能力的培养,在合作互动的学习过程中取得共赢.
140.
如何增强初中英语课堂教学实效性
作者:
阎继锋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
109
摘要:
在当前新课程改革深入推进的条件下,如何改变英语教学旧观念,树立新的教育教学理念,切实优化英语教学,提高英语课堂教学的实效性,提高教育教学水平和学生的知识水平,是很值得探讨的话题.作者结合教育...
141.
让小学英语课堂“动”起来
作者:
朱娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
112
摘要:
在新课改背景下,教师应在英语课堂教学中适时变换教学的形式和手段,“以动促学”,集中学生的注意力,使学生在“动”中学,学中“动”,体验学习成功的快乐.
142.
运动性疲劳的产生与诊断
作者:
朱艳梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
123-124
摘要:
近百年来,运动性疲劳一直是体育科学研究的重要课题.它是由中枢神经失调、内环境稳定性失调、能源衰竭、物质堵塞和突变等因素引起的.对运动性疲劳的诊断,科学有效的诊断方法有:教育学观察与自我感受、...
143.
有兴趣,学得会,用得上,显活力——初中信息技术教学之我见
作者:
段波
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
127-128
摘要:
144.
确立物理教学目标,提升学生物理素养
作者:
张晓燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
140-141
摘要:
145.
对课堂提问的思考
作者:
刘鹏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
144-145
摘要:
课堂提问是物理课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段.准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.问题提得好,可...
146.
构建和谐、高效的化学课堂
作者:
周静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
152-153
摘要:
教学是一种艺术.课堂上,教师应根据化学学科的特点,学生的特点,教学的内容,将教学资源有机地整合在一起,构建和谐、高效的化学课堂.作者就此谈谈自己的看法.
147.
别让这些细节成为你音乐课上的“跳蚤”——关于音乐课堂教学中诸多细节处理的思考
作者:
陈晓茵
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
176-177
摘要:
关注教学细节是一节音乐课成功的关键因素.在音乐课堂教学中应重视音乐剪切的完整性,重视钢琴伴奏的形象性,重视钢琴伴奏的形象性,重视踏板应用的合理性,重视歌曲定调的实用性等细节处理,给人一种审美...
148.
浅析水墨画教学中如何通过寓教于乐促进学生成长
作者:
王黎娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
177-178
摘要:
文章就如何在水墨画教学中通过寓教于乐促进学生成长展开论述:遵循学生认知规律,从点、线、面手手;分层诱导兴趣向纵深发展,循序渐进与创新思维相辅相成;寓教于乐、促进学生艺德双修、同步增长,实现可...
149.
爱,怎能近在咫尺远在天涯
作者:
郑桂栋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
185-186
摘要:
现阶段的中职生一般都是初中阶段学业失败的学生,他们自卑、敏感,往往得不到学校、家庭或教师的关心与爱护,于是旷课、逃课、打架等现象普遍存在.针对中职生存在的问题,职业教育工作者要研究中职生的心...
150.
把最真实的参与、感受和体验还给幼儿
作者:
程爱丽
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2013年51期
页码: 
186-187
摘要:
积极的情感和态度是个体持续发展的内在动力,只有在激发幼儿的内在动力,唤醒其主体意识时,幼儿才会主动地获取知识.幼儿在主动获取知识时的过程体验,注重孩子是如何思维的,是如何获取这些知识的,目的...
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刊名
考试周刊
主编
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
出版周期
半周刊
语种
chi
ISSN
1673-8918
CN
22-1381/G4
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