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考试周刊2020年第26期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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目录
31.
指向言语表达能力的单元考评模式探究——情智课堂评价模式初探
作者:
吕玉兰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
9-10
摘要:
考评模式是教学的指挥棒,是教学的导向.《英语课程标准》指出,评价是英语课程的重要组成部分,科学合理的评价方式和方法对教学起积极的导向作用,所谓"上有政策,下有对策",教师用什么方式来考查学生...
32.
农村小规模学校学生社团建设的实践思路探析
作者:
马秀梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
11-12
摘要:
农村小规模学校社团建设打破了传统学习模式、学习环境限制,同时为学生实践活动参与提供了便利,完善设施、丰富资源,由此可见,学生社团建设具有重要意义,能够促进学生多元化发展、提高综合素养,是当前...
33.
让创客校本课程践行学校社团活动——Scratch创意编程教与学体悟
作者:
赵小霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
23-24
摘要:
创新是创客的信仰,创客校本课程是引爆学生创新的焦点和核心.校园创客社团是视每位参加创客社团活动的学生为学习生活实践探究者,它有效拓展了校园社团活动的开展方式和社团成员的学习内容,是对以往学校...
34.
整本书阅读中的议论文写作能力提升策略探析——以《乡土中国》整本书阅读为例
作者:
吴小燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
25-26
摘要:
阅读和写作是语文教学中的"一体两面",议论文写作教学不应该脱离阅读而独自进行.在新课程理念下,如何提升学生的议论文写作能力,笔者认为可以采用将议论文写作教学与整本书阅读教学结合的策略,在整本...
35.
课堂中适切教学提升语文阅读能力的思考与实践探究
作者:
鲍纯婷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
27-28
摘要:
亲历交流体悟能使学生培养阅读兴趣、获取语文知识、习得思维方法,语文教师作为小学生语文学习的引导角色,应从多角度出发,重视语文阅读教育,着力找寻适切的课堂教学方法提高学生语文阅读能力,从而提升...
36.
浅谈现代散文教学审美能力与写作能力的培养
作者:
刘桂琴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
31-32
摘要:
散文是与小说、戏剧、诗歌并行的一种文学体裁,具有形散神聚、意境深邃、文笔优美的特点,学习散文是提升学生审美能力和创作能力的重要途径之一.本文将从分析当前散文教学存在的弊端入手,浅谈怎样才能让...
37.
初中语文小组合作学习有效性的提升之道分析
作者:
夏冬娣
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
37-38
摘要:
随着新课改的不断推行,我国教育教学已经由应试教育转变为素质教育,因此,对各科教学活动的开展也提出了新的要求,而小组合作学习就是新课改背景下的一种新型教学模式,通过将小组合作学习教学模式融入实...
38.
浅析初中语文教学中传统文化的渗透策略
作者:
杨继贤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
39-40
摘要:
随着新课改的推行,现阶段的语文教学中越来越为重视传统文化.初中阶段是学生学习文化知识的重要阶段,在这个阶段的教学中渗透传统文化对学生进行良好的道德文化引导有着重要的作用,因此,在初中语文的教...
39.
浅析新课改下高中语文教学中的问题思考及对策
作者:
张琪洲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
43-44
摘要:
语文学科是高中课程中的重要内容,也是工具性学科,在高中教育中,语文学科具有不可代替的作用.高中语文教学中所蕴含的知识,对学生以后的发展有很大的影响的,对其交流能力是有促进作用.现在随着高中素...
40.
浅析如何利用多媒体课件优化幼儿园数学活动
作者:
安丽昀
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
47-48
摘要:
由于数学概念较为抽象枯燥,对于幼儿而言学习起来十分乏味.为了增强幼儿的理解以及感知能力,幼儿园通常会采用人物角色扮演或者是情境创设等各类教学方式开展数学教学活动,激发幼儿的数学学习热情,但是...
41.
关于乡村小学数学教学中小组合作学习的相关探讨
作者:
包福荣
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
49-50
摘要:
伴随着教育教学体制改革的进行,乡村小学的各个教学科目都得到了更多的关注和支持,最重要的教学科目之一小学数学无疑是其中最璀璨的一颗明星,在广大小学数学教师们的共同努力下,乡村小学数学教学质量取...
42.
小学数学教育中的数学阅读的建议探究
作者:
马海强
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
65-66
摘要:
本文主要以小学数学教育中的数学阅读的建议研究为重点进行阐述,结合当下小学生数学阅读实际情况为依据,首先分析数学阅读对学生带来的积极影响;其次从创设阅读平台,提供阅读准备支撑、营造良好的阅读气...
43.
优化中学数学教学策略促进学生深度学习
作者:
石家文
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
69-70
摘要:
随着时代的进步,新课程改革的推进,对学生数学学习能力的要求越来越高.传统数学教学中仅仅要求学生对知识进行掌握与应用的单一目标已经无法满足时代对学生的要求,现今的中学数学教学要求学生对数学知识...
44.
动手操作在小学数学教学中的运用分析
作者:
陶娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
71-72
摘要:
动手操作是小学数学教学中一个基本要求,其所具备的理实一体化属性要求动手操作教学方式必须符合小学阶段教学规律.小学生具有活泼好动、注意力不易集中等儿童发展阶段特有的心理特点,大量的教学实践经验...
45.
浅谈如何指导小学生做"数学小课题"研究
作者:
朱秋婉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
85-86
摘要:
教育工作者应重视学生研究能力的培养,我们应以指导小学生做"数学小课题"研究为载体,从小培养学生的研究能力.教师应从学生做"数学小课题"研究主题的选择、研究小组的组建与分工、研究方法步骤的运用...
46.
基于情感需求的儿童英语分级阅读研究
作者:
孙千惠 张梦 文茹 王静芝 许沁园
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
107-108
摘要:
《全民阅读"十三五"时期发展规划》中曾多次提到"阶梯阅读"这个概念,由此引发了分级阅读的热潮.然而,分级测评标准往往停留在儿童的识读水平上,却忽视了儿童对图书的主旨、题材、体裁等方面情感需求...
47.
汲文化精髓拓学生素养——谈小学生英语文化意识的培养策略
作者:
岳淑婧
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
109-110
摘要:
小学生进行英语文化意识培养非常重要,需要多渠道、有步骤地去培养.本文从教师发展、课堂建构、课外阅读、学生学习、家长辅导等角度对学生文化意识培养作一探索.
48.
浅析如何根据农村现实培养学生的生物实践能力
作者:
陈世斌
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
117-118
摘要:
生物课程应重视实习,应重视造就学生的生物学实践本领,生物学动手能力非课堂上通过教师之"言说"而成,为学生亲自动手的实习过程中逐渐产生的.
49.
农村初中物理学习男女生的差异性和教学策略研究
作者:
梁赟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
119-120
摘要:
通过我长期的教学和研究,我发现在初中物理学习过程中,男女生有一定的差异性,而且这种差异性非常明显,男生表现为理性思维、抽象思维,而女生则偏向于感性思维和形象化思维,男生容易好动,女生容易好说...
50.
试论初中物理教学中学生核心素养培养的利与弊
作者:
吴文良
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
125-126
摘要:
所谓的核心素养,实际上就是从教材的具体内容出发,形成相关的教育教学要求,而教师通过在实际的课堂教学之中,整合具体的教学措施,给学生进行相应的教学工作,促进学生核心素养的发展.在落实相关工作的...
51.
化学教学反思的探索
作者:
肖得星
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
127-128
摘要:
新课程标准为教育教学改革确定了立足点,要求我们构建以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观相融合的"三维一体"目标体系,进而培养学生的实践能力和创新精神.本文通过对化学教学中出现反思进行理...
52.
试析高中地理教学中对学生读图能力的培养
作者:
常仁龙
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
129-130
摘要:
地理作为高考必考科目之一,其重要性不言而喻.在高中地理教学中,地图作为主要内容,学生只有掌握与拥有读图能力,才能解决相应地理难题,提高自身的学习能力.当高中学生拥有一定的读图能力,学习效果会...
53.
核心素养视域下高中政治教学方法探究
作者:
杜敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
131-132
摘要:
随着时代的不断发展,人们对教学质量也提出了越来越高的需求.如今不再是那个缺文具缺教学设施以及教学老师的时代,人们在获得知识的同时对知识的精确性有效性也变得越来越重视.新课改的提出就对课堂的教...
54.
浅谈高中历史教学中学生学科核心素养的培养
作者:
林玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
139-140
摘要:
历史课程在高中阶段是一门重要的课程,以历史为基础向学生传授相关的知识,而近年来新课程改革在不断推进,以新课改的相关要求理念作为指导,创新高中历史教学,对学生的核心素养进行培养,这是需要形成关...
55.
探析古诗词歌唱在小学音乐课堂中的教学应用
作者:
林光平
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
145-146
摘要:
随着我国现代化教育工作的不断推进与发展,在教育过程中更是加大了对美育教育的重视程度.古诗词作为我国传统文化的重要内容,以其自身独特的韵律形式受到了越来越多的音乐工作者的重视,将古诗词歌曲与小...
56.
浅析初中班主任如何利用微信开展德育工作
作者:
刘桂贤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
151-152
摘要:
微信是现代人交际中不可或缺的方式,各个年龄段都习惯运用微信交流,这也给初中班主任工作提供新思路.借助微信开展德育工作,既可以实现多向互动,实时交互,增强德育实效性,又能增强德育工作针对性,做...
57.
家园联动培养幼儿文明行为习惯
作者:
利红宇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
159-160
摘要:
幼儿期是进行文明行为习惯培养的重要时期,因此我们要依靠生活、抓住教育即生活,激励家长成为文明行为榜样,抓住幼儿生活的点滴小事,随机开展文明行为教育,使文明浸润到幼儿的心里,通过家园联动,进行...
58.
浅析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合策略
作者:
魏静莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
163-164
摘要:
因为幼儿年龄较小,对待新鲜事物的接受能力尚未发展成熟,这就需要教师在开展教学工作时,要充分考虑到幼儿现阶段的发展特点,积极实现教学内容与游戏模式相融合,有效发展幼儿的理解和掌握过程,促进幼儿...
59.
浅谈民间游戏在幼儿园一日活动中的开展
作者:
吴秀月
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
165-166
摘要:
《民间游戏在幼儿一日活动中的应用》这个科研课题是我园于2018年申报的主要研究方向,我园致力于研究民间游戏在幼儿园一日活动中的应用.新《纲要》指出:"教师要重视培养幼儿对体育活动的兴趣,充分...
60.
向日葵种子的奇妙旅行——小班"种植观察活动"支持策略的实践研究
作者:
章咪
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
167-168
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学目标:亲近自然,喜欢探究中提到让幼儿经常接触大自然,保护其好奇心和探究兴趣.种植活动是幼儿进行观察探究的方式之一,在种植观察活动中,他们喜欢亲近植物,乐于观...
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考试周刊基本信息
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