课堂内外·教师版(初等教育)期刊
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
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目录
  • 作者: 曹珊
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  11-12
    摘要: 全国优秀班主任任小艾老师说过:"在今天这个社会和这个时代,我们需要的是一种什么样的教育?就是,有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点."这句话激励和鞭策着我,用心去教育每个孩子,创造...
  • 作者: 董晓宇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13-14
    摘要: 重庆市第十届小学语文青年教师优质课竞赛活动表达赛场即将落下帷幕.各参赛团队以新课程标准、语文核心素养框架、部编教材精神为方向,根据本次大赛评价标准进行课例研修,于规则中彰显个性,各显光彩,亮...
  • 作者: 丁丽云
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15-16
    摘要: 新一轮基础教育课程改革确立了国家、地方、学校三级课程管理体系.国家课程的校本化实施是各地各学校落实国家课程、保证新课程改革实验纵深发展的有效途径.然而,在具体实施过程中,却存在着课程教学与课...
  • 作者: 李莉芬
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17,19
    摘要: 对于班级管理而言,班主任是不可或缺的存在,这是管理好班级事务、促进班级和谐发展的重要条件.就目前我国班主任对班级管理的现状来看,班主任队伍的建设有必要强化,并且须朝着专业化方向发展,引导班主...
  • 作者: 肖波
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  18-19
    摘要: 教育事业的发展,让农村教育得到了更多社会人士的关注.在农村初中阶段做好职业生涯规划教育,帮助学生树立远大理想,才能改变农村初中教育的现状.
  • 作者: 周礼
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  20,22
    摘要: 2014年末,教育部联合各地教委,制定了新型的高考改革方案,方案中规定高考将采用3+3模式.这一变化,使得高中的教学模式将朝着走班制方向发展.在此背景下,本文将简要介绍我国高中的传统德育管理...
  • 作者: 贾亚敏
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  21-22
    摘要: 勤工助学历来被各级教育行政部门及学校所重视,勤工助学活动可以不断增强学生的实践能力,但纵观历年的勤工助学活动,并没有形成规范化、科学化,此项工作在实际操作中存在着问题和不足.因此,教师要对近...
  • 作者: 杨长兵
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  23
    摘要: 随着社会的发展和义务教育的普及,对于学生的素质要求也越来越高,这也对学校教育提出了更高的要求,要注重学生综合素质与能力的培养.德育工作对于促进学生的身心健康发展有着重要的作用,因此,班主任需...
  • 作者: 陈玉娣
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24
    摘要: 青年教师是推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望.那么,如何才能快速促进青年教师的成长呢?参与赛事,是助力青年教师成长的有效路径.参与赛事能完善专业知识;参与赛事能练就深厚教育理...
  • 作者: 何羽
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  25
    摘要: 赏识是一种理解,更是一种激励.赏识教育,是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法.实践告诉我们,阳光属于每一个孩子.赏识教育对于培养学生健全人格、发展潜能具有重要的意义.
  • 作者: 马红
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  26
    摘要: 小学阶段,学生正处于身体发育、心理健康成长的重要时期,这一阶段的学生也较为容易出现一些成长过程中的问题.因此,小学生班主任在学生上小学时期是有相当重要的位置的,班主任的一举一动都可能对学生的...
  • 作者: 戴勇 王美
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  27
    摘要: 教育不仅仅是对过去知识的继承,还有对未来的想象和憧憬.创造力的培养是一个循序渐进的过程,不是在几天或几年后发生的,而是通过无数看似平凡的行为,现在正在进行当中.只有扎稳在信息技术学科背景下创...
  • 作者: 何凤秋 杨越
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28
    摘要: 师生情感是教师与学生在教学活动中基本人际关系的核心内容,师生情感对学生学习心态、性格发展以及心理压力的变化都有着直接的影响.在学生心理健康备受关注的当下,教师应该深刻认识师生情感对学生心理健...
  • 作者: 何顺兰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  29-30,32
    摘要: 童诗是诗歌王国里的一朵奇葩.童心与创意,缔造了童诗的生命,塑造了童诗的灵魂.在童诗的读写教学中,如何让童心之性灵和创意之魅力润泽孩子们稚嫩的生命?通过童诗的诵读唤醒童心,玩味童趣,拾掇童言,...
  • 作者: 宋勇光
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31-32
    摘要: 群文阅读"一主二辅"式教学策略,是指以教材的单元整组为主,以课堂渗透与课堂分类为辅的群文阅读教学策略."一主二辅"式教学策略实施关键点为以整组教材为主,兼顾课外文本;有意识地迁移,实现群文的...
  • 作者: 韩志鸿
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  33
    摘要: 根据互助和谐原则,在语文课堂教学中采取"伙伴学习"的形式,充分发挥学生在学习中过程当中的创造性、积极性和主体性.这种以学生自学为主的多种形式并存的"开放型""交流型"的教学形式,把语文课堂上...
  • 作者: 黎洁欢
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34-35
    摘要: 综合性学习是语文教学的一个重要组成部分,但因为其综合性强,很容易会因为目标不明、活动分散、成果呈现方式纷杂而使活动流于形式,因此,在综合性学习的教学中,老师要注意自己的角色定位,讲究"五忌"...
  • 作者: 徐华兵
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  36-37
    摘要: 《台阶》一文是初中语文教材的保留篇目.《教师教学用书》对其主题的理解一直停留在对父亲正面形象的解析和肯定上.但这显然不能解释文章悲剧性的结局.这就难免造成教学过程中的龃龉,给师生留下疑问.本...
  • 作者: 宗瑞烨
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  38,40
    摘要: 中华民族文化丰厚博大,传统源远流长,充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能,让学生在祖国的灿烂的文化长河中游弋、翱翔,使中华文化传统得以发扬光大是每一名语文教师义不容辞的使命.
  • 作者: 冯庆
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  39-40
    摘要: 培养写作兴趣,积累作文素材,训练写作技巧,鼓励个性表达是小学作文有效教学的重要方法.教师要将作文教学作为语文教学的重难点,在教学实践的过程中不断探索,并总结适当有效的教学策略.
  • 作者: 周立露
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  41,43
    摘要: 随着素质教育的研究和实践的不断深入,呼唤主体觉醒,强调自主发展已经成为语文教学改革的主流意识.教育是知识创新,传播应用的重要阵地.因此,语文教学中应"立足自主,着眼创新."即在培养学生自主学...
  • 作者: 杨云霞
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  42-43
    摘要: 在语文课堂教学中,科学有效的教学目标是促成高效课堂的有力保障.目标一般从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计,三者融为一体.在学段目标和单元目标的统领下,每篇课文承载的知识点...
  • 作者: 马晨凰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  44
    摘要: 作为教师首先要传道给学生,语文教师更应如此,这是做人立足之根本.用形式多样的方法,在高中语文漫画教学中渗透德育,是行之有效之法.
  • 作者: 文德义
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  45
    摘要: 生态文明理念养成最重要的是通过学校教育培养具有现代生态理念的人,形成人与自然、人与环境的和谐共处.因此,让绿色、生态理念在小学生中生根发芽就是在用最小的生态环保成本获取最大的生态环保效益,其...
  • 作者: 刘仲秋
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  46
    摘要: 语文素养是一个重要概念.语文素养涵盖的要素有很多,如语言累积、语文学习习惯与方法、语文知识、语文能力、思维能力以及人文的素养等要素.
  • 作者: 彭修利
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  47
    摘要: 作为现代化的小学语文老师,需要加强对增效减负策略的探讨,唯有如此,小学语文教学质量才能得到不断的提升,真正为学生的健康学习与发展奠定扎实基础.
  • 作者: 莫志鲜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  48
    摘要: 语文作为最基本的厚实载体,在小学语文教育中穿插"爱国、敬业、诚信、友善"的特色素质教育有着其不可言喻的重要性.在具体落实到小学特色教育中,用丰富多彩的方式展开,也是推进社会主义教育必要途径.
  • 作者: 刘桂福
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  49
    摘要: 我国目前正处在教学改革的重要阶段,小学语文教学需要始终坚持新课改的理念和要求,不断进行教学改革创新、实践探索,有效地提升学生对于语文学习的兴趣,提高学生的综合素养.
  • 作者: 段煜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  50
    摘要: 语文新课标确立了新教育理念及开放性育人目标,要求语文教师要有持续发展的专业知识和技能.也就是说语文教师作为学生健康的现代人格的塑造者,既要注重不懈地优化自已的人格素养,又要在新课标背景下,明...
  • 作者: 周玥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  51,53
    摘要: 中国的骚人墨客似乎特别钟爱月亮.在浩瀚如银河的历代诗词中,月亮高悬中天,被众多诗人反复地吟咏,成为一个有趣的文学现象.本文对古代诗词中的月亮意象进行了罗列和分析.

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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