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跨世纪(学术版)2008年第10期出版文献
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跨世纪(学术版)
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Cross Century
是经国家新闻出版署正式批准，河南省社会科学院主管主办的社科类学术期刊。本刊遵循“严谨、求实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色，注重传播教育发展新理念，最终教育改革新走向，注重教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果。读者对象：社科工作者，大学师生，科研机构人员。
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月刊
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61. 图书馆人力资源管理新体制刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新,而作为管理创新主体的优秀的图书馆领导者,也成为图书馆行业的稀有资源,其作用具有不可交换性.文章分析了图书馆人力资源管理的现状及存...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在中国乡土社会中,人们的生存与生活方式具有鲜明的独特个性,他们往往依附于家族势力,并极力维护各自家族的利益.本文通过对个案的研究,探析当代中国地方社会内部的活动机制,并阐释导致家族争斗的社会...
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63. 谈在图书馆对读者服务工作刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着信息技术的发展,现代化技术和设备在图书馆得到了广泛应用,图书馆的服务职能也发生了根本性的转变,以图书借阅业务为代表的被动型服务范围在不断缩小,以信息搜集整理等业务为代表的主动型服务范围在...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 高校实行学院制改革后,二级学院办公室的职能进一步增强,需要协调的关系越来越多,越来越复杂.因此,二级学院办公室着力提高协调能力,掌握协调的艺术,对做好学院工作具有十分重要的意义.
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65. 浅谈当今多元文化音乐教育现状刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 多元文化音乐教育是世界音乐教育关注的焦点,它体现了一种全新的音乐价值观念和多元文化的教学方法.本文分析总结了国外多元文化音乐教育的概况,指出了在我国高校,特别是地方院校音乐教育中展开多元文化...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 1997年,中国转换了商务买卖的话语权,由卖方市场变为买方市场,实现了市场机制的雏形,这就迫使我们必须把自身的产品和服务有效地推销出去.<推销与谈判技巧>就是培养学生推销理念、推销技能的课程...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 设计是一种重要的生产力.设计在企业发展中的作用和地位,以及设计的作用方式决定了设计教育的某些特殊性.实践性、目的性、极强针对性、与企业的紧密结合性是设计教育的重要特征.本文分析了当前设计教育...
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68. 论体育教学与终身体育刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益.
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69. 竞技体育后备人才培养体制的思考刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 当前,在国家社会经济体制转变过程中,现有体育后备人才培养体制难以适应新时期的需要,必须进行相应的调整和变革.本文在充分肯定原有体育系统三级训练网作用的同时,分析了传统培养体制的缺陷,探索体制...
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70. 浅谈旅游英语教学改革刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着我国加入WTO、北京成功举办2008年奥运会和上海成功申办2010世博会,我国的旅游业尤其是入境旅游蓬勃发展,对优秀旅游人才的需求随之大幅增加.旅游英语教学在此类人才的培养中扮演着重要得...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 语法教学是中学英语教学重要的一部分,很多中学生普遍认为语法很难,填鸭式的教学方式导致他们只是学到了很多语法规则,但是运用能力却很弱.本篇文章结合本人的教学实践和研究,总结了几条教学中应遵循的...
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72. 浅析在高等数学教学中渗透建模思想刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 全国高等院校数学课程指导委员会提出:要加强对学生建立数学模型并利用计算机分析处理实际问题能力的培养和训练.同时大学生自己在学习时也喜欢更多地思考所学知识的价值,喜欢探究一些具有挑战性的问题,...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 学生管理难,中职学校的学生管理更难,如何有效地做好学生的教育和管理工作,是摆在中职教育工作者面前的一个紧迫问题.
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74. 金融控股公司的风险分析及防范刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 为融入国际竞争的大环境,中国金融业开始了组建金融控股公司的实践,金融控股公司与一般控股公司相比有其自身的经营优势,但同时也具有一些特殊的风险.本文对此进行了分析并提出了相应的防范措施建议.
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75. 关于中美内部控制制度比较及思考刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 美国的内部控制制度发展至今,已经达到较完善的程度.本文通过对我国和美国内部控制相关问题的比较,找出我国企业目前内部控制存在的不足,并结合我国国情,提出我国在内部控制建设方面的一些建议.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 医院财务管理是指对医院运作资金的筹集、分配和使用等财务活动所进行的计划、组织、协调和考核等工作的总称,是医院经济管理工作的核心,其水平直接关系到医院的生存、发展与稳定.做好医院财务管理对于提...
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77. 浅淡公路工程施工中的质量管理问题刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文从多方面探讨了"质量管理、质量控制"这一公路工程施工重点,提出了合理的管理方法和行之有效的措施.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 各地政府在这几年里纷纷建立了行政审批(服务)中心,对需要审批的相关事项,采取联合办公的方式集中审批,"一站式"服务的行政审批模式已运行数年,目前这项工作已经取得了明显成效.
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79. 用游戏让英语教学活起来刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 长期以来,我们的英语教学一直困惑我们的教师和学生.无论教师怎样强调英语的重要性,还是有相当多的学生就是不重视.无论教师怎样放磁带或带读,学生就是"金口难开".究其原因,是英语教学缺乏语言环境...
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80. 谈初中英语学习策略的运用刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 中学阶段学生英语学习过程中要培养的学习策略主要包括三方面的内容,即认知策略,元认知策略,资源管理策略.作者就简述英语学习策略在学生日常学习中的具体运用问题.
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81. 因材施教——职高数学教学策略刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在职高教学中,数学教学属于基础文化课部分,发挥着重要的作用.本文以职业中学数学教学为对象,探讨了其教学的现状并针对问题提出了部分对策.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 网络课程和多媒体教学承担着激发和维持学习动机和学习兴趣的使命.本文首先阐述了网络和多媒体在生物教学中的的重要性,然后再分析其影响教学的基础上提出了自己的教学体会.
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83. 启发式在英语教学中的作用刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 英语教学过程不仅是一个知识传授的过程,也是师生情感交流、彼此感染的过程.成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助.和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊,奇妙的作用.
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84. 《平面图形及其位置关系》教学体会刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： <课程标准>中指出,数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,新教材的编写也力图体现这个目标.教师作为教学任务的执行者和参与者,在课堂中更应当关注学生的发展,将这一目标落到实处.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 幼儿园的教育已经不仅仅局限在幼儿园.关注周围环境、关注社会生活,积极利用大自然、大社会中有利的教育因素来丰富我们的课程内容,将幼儿园的课程真正与家庭、杜区整合起来,将对幼儿教育事业起到不可估...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 布袋除尘器是一种干式除尘装置,它适用于捕集细小、干燥、非纤维性粉尘,不但具有清灰能力强、除尘效率高、排放浓度低等特点,还具有稳定可靠、耗气量低、占地面积小的特点,特别适合处理大风量的烟气.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 青少年成长一直是个社会关注的焦点问题,在现代化社会中,由于科学进步,确实解决了不少困扰人类的问题,但青少年的成长中所遇到的不利因素并未就此销声匿迹.越来越多的青少年感到难以融入社会,有些甚至...
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88. 关于西方现代主义绘画的感言刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 通过追溯与反思西方现代主义绘画的发展脉络,思索与展望现当代绘画艺术的发展前景.
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89. 宫廷画师喜好皇权的比较研究刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 本文以中日两大为皇权服务的宗族画派的发展为主线,通过纵横两方面的比较来反映皇权的喜好对其的艺术主流所带来的影响.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 手机发短信已成为人们相互传递信息、交流思想、表达问候以及联络感情的重要沟通方式.本文主要从文字信息类型手机短信的写作特点、种类及写作要求等方面展开分析.
跨世纪(学术版)基本信息
| 刊名 | 跨世纪(学术版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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