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科学导报

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  • 作者: 刘丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 丁一江
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-53
    摘要: 英语是所有中职学校的公共课程,学生基础薄弱,教学方法呆板,很多学生对英语不感兴趣,导致英语在实际教学中存在一些问题,本文试就职校英语教学中存在的问题提出对策,目的是提高英语教学质量,培养复合...
  • 作者: 吴敏
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-59
    摘要: 语言输出功能,如说、写、译活动等,是体现英语交际功能成效的终极形式。在大学英语教学中,掌握说和写两种重要的产出技能被认为是已掌握交际能力的重要标志。本文将围绕“输出驱动假设”的理论,探讨其在...
  • 作者: 高艳红
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要: 数学教学教研室,自93年开始在全校全面实施了高中数学有轨尝试目标教学法的教改实验和研究,取得了良好的教学效果和理论成果,该课题实验的一个重要任务是制定课时教学目标(这里指的是认知领域教学目标...
  • 作者: 李勇智
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  72-72
    摘要:
  • 作者: 董欣萌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76-76,77
    摘要: 小说《嘉莉妹妹》中的主人公嘉莉妹妹一直是个颇受争议的文学人物,作者没有对她的各种行为做出任何个人的评价,因此对此争议颇多。作者通过对作品中嘉莉妹妹的分析说明人在欲望城市的影响下,受到本能以及...
  • 作者: 金亚明
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79-79,80
    摘要:
  • 作者: 李雅 郝彩
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  92-92
    摘要: 微博是现在人们获取信息的重要平台,它为人们发布、浏览信息提供了很多便利,也滋生了一些不良信息的产生,微博谣言就是便是不良信息的一种。本文从心理学角度对发布和传播微博谣言者进行分析,探讨微博谣...
  • 作者: 韦炜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  99-99,100
    摘要: 本文通过计量比较的方法,以1200个词语为例,将桂林灵川县三街镇平话词汇与普通话词汇进行比较,结果表明,灵川三街平话说法与普通话相同的词语共780个,占总数的65%;三街平话说法与普通话不同...
  • 作者: 晁秋景
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  103-103
    摘要: 公安文化,作为一种警力,主要体现为一种合力,是对民警的价值取向及行为取向是一种导向力,是对民警的思想和行为是一种约束力,是把民警团结起来的向心力和凝聚力。因此,以齐鲁文化为底蕴,加强公安文化...
  • 作者: 潘国东
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  120-120
    摘要:
  • 作者: 黄洁
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  123-123
    摘要: 建设社会主义核心价值体系,是党的理论创新的重大成果,是构建和谐社会的重大举措。文章阐述了社会主义核心价值体系的基本内涵、重要意义对促进社会和谐发展起到的重要作用,从如何将社会主义核心价值体系...
  • 作者: 王春月
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  133-133,134
    摘要: 高中化学理论课是高中化学的重要组成部分,是高中学习化学的基础,也是重点与难点。本文结合高中化学理论知识结构,总结了几种收效较好的教学模式,对于高中化学理论课的教学具有较高的实用性。
  • 作者: 杨睿
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  147-147,148
    摘要: 教育教学改革在不断深入,要求推行素质教育,培养学生的创新意识和实践能力。然而,无思维,何以谈创新能力?当前,数学教师都认识到要在数学教学中培养学生的思维能力,可如何具体操作,本文浅谈几点。
  • 作者: 李金芳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  163-163
    摘要: 高校辅导员专业化是对高校学生进行日常思想政治教育和管理工作的重要形式。高校辅导员走向专业化发展是当前我国高等教育进入大众化阶段的时代要求和发展趋势。目前,我国高校辅导员专业化发展中仍存在着发...
  • 作者: 徐会全
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  172-172
    摘要: 职业生涯规划是贯穿于大学生培养和就业问题的一项重要工作。近年来,受我国高等教育从精英化迈向大众化、用人机制从行政化转向市场化、经济体制转型和产业结构调整等因素的影响,社会整体就业形势不容乐观...
  • 作者: 蒋楠 韩桂英
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  185-185
    摘要: 在当今竞争激烈的建筑大潮中,如何加强内部管理,提高经济效益,成为每个施工企业的根本目标。成本管理在企业竞争中占据至关重要的地位,加强项目成本控制,对提高企业的竞争力和经济效益具有重大的现实意...
  • 作者: 周峰 王铁龙
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  196-196
    摘要: 科教兴国一直是我国的重要战略,而随着互联网的兴起,科普教育工作借助网站迎来了其新的春天。科普教育网站不仅可以及时传播最新科技知识,并且具有交互性、综合性等优势。而对于这类网站,管理者不仅要明...
  • 作者: 乔余良
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  202-202
    摘要: 基于卫星遥感技术提取归一化植被指数的时间序列数据能够综合反映植被的季相变化特征。作者利用遥感手段提取了黄河中游多沙粗沙区的植被覆盖度因子,对研究区的植被生长状况进行动态监测,并分析对比了该区...
  • 作者: 王慧颖
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  211-211
    摘要: 阐述了直接空冷汽轮机系统的特点、控制方式及运行要求,对空冷机组的一些关键问题从不同角度进行了分析,为人们初步理解空冷机组提供了帮助,在一定程度上为我省引进空冷机组在认识上建立了理论支持。
  • 作者: 辛冰 陈正宁
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  213-213
    摘要: 草坪是城市环境绿化美化中的重要组成部分,它具有美化环境、净化空气、保持水土、调节气候、提供户外娱乐活动及体育活动场所等重要作用,与人们的生活越来越密不可分。本文作者从精细整地、布置排水及灌溉...
  • 作者: 赵婕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  238-238
    摘要: 信息技术教学的目标是培养学生的信息素养。信息技术与课程整合是实现培养学生信息素养的途径之一。本文根据信息技术与课程整合的理论,对信息技术与语文课程整合的方法进行初步探究和实践。在整合过程中,...
  • 作者: 李萌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  239-240
    摘要:
  • 作者: 方芳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  250-250
    摘要:
  • 作者: 萨其尔
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  264-264
    摘要: 目前,新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进,广大教师以此为契机,不断更新自己的教学理念,不断改革自己的教学实践。
  • 作者: 宋国奇
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  265-265
    摘要: 本文阐述了在教学中如何激发学生的学习情趣和对学生进行创新能力的培养,为在基础教育中如何推行信息技术教育提供了新的思路。
  • 作者: 秦亚军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  269-269
    摘要: 作为教师,我们要懂得“授之以鱼,莫若授之以渔”。特别是现在,好多学生对外界的人和物缺乏仔细的观察与情感投入,导致在上阅读课、写作课时,常出现两眼茫然的情况。教师要想方设法激发学生学习的兴趣,...
  • 作者: 唐显丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  270-270
    摘要: 作业是小学数学教学的重要环节,是巩固知识的重要手段,是了解学生学习历程、评价学生学习效果、激励学生学习的重要方式。它起着巩固课堂知识,反馈课堂教学效果,了解学生对所学知识的掌握情况,并据此总...
  • 作者: 乔凤旭
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  283-283
    摘要: 本文从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师自身素质及教学效果几个方面浅谈教师应该如何评课。
  • 作者: 包秀丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  295-295
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