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科学导报2016年第7期出版文献
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科学导报
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271.
硕士专业学位研究生内部教学质量监控与保障体系建设研究与实践--以吉林华桥外国语学院为例
作者:
杨春香
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
14-15,16
摘要:
建立硕士专业学位研究生内部教学质量监控与保障体系不仅是国家高等教育发展的要求,也是保证学校内部人才培养质量可持续提高的要求。吉林华桥外国语学院在获得硕士专业学位研究生招生资格开始,就已经着手...
272.
浅论新课程标准下小学数学的有效教学
作者:
梁尊知
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
46-46
摘要:
在新课程改革的环境下,教师只有不断更新教学观念,运用给力的教学方法和制定合理的评价机制才能有效地实施小学数学教学。
273.
谈英语教学中“以活动为中心,学生自主学习”
作者:
潘华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
49-49
摘要:
“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和...
274.
本体性教学视野下的小学阅读教学目标的设定--以《鞋匠的儿子》为例
作者:
吴信洁
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
58-58
摘要:
小学阅读教学的目标设定要体现出语文的本体性,非本体性教学目标的设定使得语文失去了语文味,处于一种在教教材的状态。现代教师要努力找到语文该有的语文味必须从教学目标的设定着手。本论文就如何设定有...
275.
给学生一片创造音乐的天地
作者:
高翠娥
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
77-77
摘要:
本文从学的最终结果,要从孩子身上体现出来,激发孩子进行创造性音乐活动的潜在本能,依据孩子们的兴趣来确定教学进度,在课堂上注意教学民主,要让学生提出自己的艺术见解等几方面对小学音乐教育进行了分...
276.
论近代中国社会各阶级的特点
作者:
周其江
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
111-111,112
摘要:
半殖民地半封建的近代中国社会阶级庞杂、利益交错、乱象丛生,地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级接次登上历史的舞台,为救亡复兴的历史任务奔走呼喊。本文立足于马克思主义的唯物史观,通过分析近代...
277.
对思品课情感教育效果测评的研究
作者:
陈娜
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
140-140
摘要:
278.
法的移植之研究综述
作者:
邓祯
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
142-142
摘要:
法的移植是法律发展的基本规律。在法律发展的过程中,法律后进国家避免不了对发达国家的法律进行移植,同时也不可能不进行法的本土化工作。法的移植与本土化应该是相互统一的。笔者通过现有的对法的移植与...
279.
论“家·创意”项目财务预算
作者:
胡艺 蒋逸超 顾佳楠
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
148-148
摘要:
280.
社会资本对大学生就业影响的研究
作者:
柳慧
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
153-153
摘要:
大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,随着高校扩招,每年人数越来越多的大学生投入到激烈的竞争当中去。大学生对就业问题依然有着迷茫和困惑,尤其是毫无经验刚毕业的大学生。而社会资本在大学生求职...
281.
任职培训教学团队人才培养浅议
作者:
刘鸿飞 姜喜双 娄大光
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
155-155
摘要:
本文基于贯彻关于任职培训教学团队人才培养战略思想,针对新形势下任职培训教学团队人才培养的建设和发展,从教学团队建设的极端重要性入手,进而分析了培养、使用和政策机制,对指导实际工作具有较强的方...
282.
谎言的分类及其语用分析
作者:
邱江红
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
168-168
摘要:
说谎是生活中非常普遍的言语现象。为了帮助人们更好地理解谎言,本文主要从谎言的定义、分类以及合作原则、礼貌原则、顺应性理论等语用学的角度对此话题进行分析。
283.
农副产品电商创业园创新发展模式研究
作者:
文超 袁伟 陈肯界
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
176-176
摘要:
本文通过搜集国内外电商创业园的相关文献,比较研究江南农批电商创业园与其他类似电商产业园的差异,形成一套有地方特色和产业优势的农副产品电商创业园创新发展模式。
284.
“电子政务与交警工作”研究现状述评
作者:
孙在东 苏林
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
178-178
摘要:
在信息化到来的当今,传统的交警工作方式已不再适应信息时代的要求。加快交警系统电子政务建设,推进交警信息化进程,已成为不能回避的重大课题,并日益成为保证警务决策科学化的必由之路。在此背景下,对...
285.
高校网络舆情监测与引导机制研究
作者:
赵克宝
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
186-186
摘要:
高校学生网络舆情的妥善处理有助于学生健康成长,有助于社会和学校的稳定和发展。本文以不同的研究思路,阐明了高校学生网络舆情研究的重要性、涵义和主要特点,重点细化了某些概念,并提出了一套较为详尽...
286.
维护和实现公平正义构建社会主义和谐社会
作者:
李莉
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
194-194
摘要:
在党的十八大报告中,明确提出必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。维护和实现公平正义需要加强对权力的监督,监督效用的强弱将决定公平正义的实现程度。
287.
职业经理人素质的提高与管理规范化
作者:
库晓伟 蔡若晖 马一民 魏静
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
206-206
摘要:
本文分析了职业经理人建设中存在的主要问题并阐述了提升其素质并实现管理规范化的途径。
288.
电气节能技术在煤化工企业的应用
作者:
刘振杰 王广昌 王飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
229-229
摘要:
煤化工是指将煤作为主要原料,经过化学加工以后将煤转化成为气体、液体及相关化学品的过程。煤化工企业生产系统将煤作为主要原料,电的消耗量在总成本中约占30%的比例,企业应该怎样生存下去,降低能耗...
289.
基于数据并行的神经网络动态负载平衡方案研究
作者:
汤红元
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
235-235
摘要:
基于数据并行的神经网络动态负载平衡方案通过实时分析计算节点的负载状况和任务量,选取负载最轻的节点提供服务(称为最轻负载分配模型),动态分配任务,相对静态均衡技术更好的适应了分布式服务的要求。
290.
电力系统中自动重合闸装置的应用
作者:
朱艳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
238-238
摘要:
电缆线路由于其本身固有的一些特点和缺陷,其故障原因和类型都较为复杂,且一旦发生故障则是永久性故障,因此,在电缆线路中一般采用不投运自动重合闸的运行方式。
291.
信息与计算科学中数学技术和信息技术的融合浅谈
作者:
聂诘航
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
263-263
摘要:
信计专业具有很强的实践性,社会要求高校信计专业毕业的学生实践能力日益提高,对传统的专业课程改革进行相应调整和改革,以期更好地培养信计专业应用型人才。本文以本院专业特点为例,对信计专业课程学习...
292.
小学体育教学的兴趣培养
作者:
勾文碧
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
301-301
摘要:
293.
高中英语作业布置现状调查后的反思
作者:
任一心 王喜锋
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
304-304
摘要:
294.
中学语法教学视野下“对于”、“关于”的辨析
作者:
翁思绮
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
308-309
摘要:
“对于”、“关于”是一组同义介词,其辨析是中学语法中的一个重难点。二者的介词结构均可于句中作状语或定语,都具有引进话题、衔接篇章的功能;“对于”强调提出对象,“关于”偏重于介绍事物涉及的范围...
295.
初中数学课前预习的研究
作者:
张艳华 高升军
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
319-319
摘要:
296.
浅析小学语文学困生阅读能力低下的原因及培养策略
作者:
蒲军
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
327-327
摘要:
阅读能力是小学生必备的基本能力和语文素养,对于学困生而言,阅读能力的低下成了一道难以逾越的障碍,总是找不到方法和得不到要领,引导他们掌握阅读的方法成为转化语文学困生的主要任务。
297.
如何提升学生在英语课堂上的参与度
作者:
任永红 李娜
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
344-344
摘要:
课堂是学生们获取知识的主要来源,学生只有积极主动地参与到每一堂课中去才会获取丰富的知识文化,这样教学成果才会得到保障。我国的教育对英语一直都特别重视,因此我国学生的英语水平也比较高,但是在现...
298.
让“分层”更精彩--小学体育分层教学去“负”存“正”
作者:
王金玲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
356-356
摘要:
分层教学模式在上世纪九十年代小学教学中热火朝天的讨论,似乎已有定论。而现代教学的改革促使我们去尊重学生间的个体差异,因地制宜、因材实教。于是,很多体育教师在课堂之中使用的是分层教学的方法。可...
299.
浅谈小学生计算错误的原因及对策
作者:
闫建
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
364-364
摘要:
300.
多措并举提升教师教育培训质量
作者:
李强
刊名:
科学导报
发表期刊:
2016年7期
页码: 
373-373
摘要:
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