本体性教学视野下的小学阅读教学目标的设定--以《鞋匠的儿子》为例

• 作者: 吴信洁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 本体性 非本体性 教学目标
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

小学阅读教学的目标设定要体现出语文的本体性，非本体性教学目标的设定使得语文失去了语文味，处于一种在教教材的状态。现代教师要努力找到语文该有的语文味必须从教学目标的设定着手。本论文就如何设定有效的本体性教学目标，怎么设定等方面进行了探微，希望对广大教师设定教学目标时有所帮助。