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科学咨询
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 课堂是中学化学教学的主阵地，课堂教学质量如何，直接关系到学生知识的掌握、能力的发展、兴趣的培养等，提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文立足化学教与学的现状，结合本校课...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 图书室与素质教育
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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5. 精妙的评价让课堂充满生机刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 新课程呼唤充满生命力的课堂，呼唤充满人文关怀的课堂。《语文新课程标准》指出，教师对学生日常的语文学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导，从而有效地促进...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 中职学生是职业教育领域里比较特殊的群体，对于他们心理活动以及心理问题的及时了解，正确引导它们形成健康的人生观和价值观。现在中职生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，同时，他们的父母由...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 近年高考作文评审的标准严格遵循了两个基本点，及审题立意和脉络层次，故作者在思考高三的作文教学中将这两个基本标准的训练作为训练的重点，并在已经开展的语文教学中进行了一些尝试。要使作文能够上到二...
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10. 如何有效凸显课题的教学价值刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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11. 浅谈新课改下的小学语文教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 现代文阅读教学在高中语文教学中占有重要的地位，但是教学效果低效。梳理教学低效的原因，从教师方面看，主要为：教学目标设计缺乏整体考虑；文本解读缺乏个性；教学方式陈旧，学生未能成为课堂主体，学生...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 一直以来，高中语文现代文阅读成了众多高考学子心中坚不可破的顽石，而无数高中语文教育工作者也在这一领域潜心研究，尽管取得了一些成果，但也存在严重问题，特别是课堂教学效率低下就是一个普遍存在的顽...
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14. 爱在课堂中流淌刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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16. 作文教学“下水”引航刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 语文老师教学生作文，要是老师经常动笔，或是作跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生，加快学生的进步。实践证明，教师亲自动手写“下水”作文，言传身教，的确可以取得不一样的教学...
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17. 小学语文教学怎样教学生写作文刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 作文是语文教学的重要组成部分，它能全面反应语文的综合能力。无论是传统教育还是素质教育，在语文教学中，“作文”都是教师最难教的，学生最难学的。本文从创设情境、激发兴趣；提倡摸仿，贵在创新；学会...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 科技兴园，教育领先。小学语文新课程中编入了一定比例的科普说明文，这给小学语文教师提出了新的挑战。本文从小学语文科普说明文教学的内容设计和教学方法的选择两个方面，阐述了科普说明文以体现语文人文...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 一个国家普及和推广运用语言文字是维护国家尊严与国家核心利益的战略举措。我国推广普通话，推行汉学对于弘扬中华文化，增强国家软实力，维护民族团结与国家统一，实现中国梦，有着重要而深远的意义。本文...
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20. 数学的生活化刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 数学来源于生活，而生活也离不开数学，所以，在数学课堂上，应该把教学与学生的生活经历紧密地联系在一起，让数学与生活成为一队教学的“伴侣”，这样就能激发学生积极、主动地探索学习数学的兴趣，更好地...
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21. 浅析新课程下学生动手能力的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 数学学习活动，不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法，教师应帮助他们在自主探索和交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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23. 浅谈小学数学良好学习习惯的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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24. 如何提高学生的英语写作能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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25. 高中物理作业有效性的探索刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 通过调查问卷《物理作业情况调查问卷》的统计，分析了当前高中物理作业的现状，并从精选习题、优化作业反馈和创新作业形式三个方面进行了提高物理作业有效性的探索。
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26. 电化学计算方法归纳刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 电化学知识是高考的重点之一。其中有关电化学的计算又是学生们学习的难点。现对有关电化学计算方法作一归纳总结，供师生们参考。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 本文以新课程背景下基于Flash平台的高中生物《走进细胞》课件开发为例，从内容分析到Flash课件开发成型的流程介绍，再通过课件设计策略反思，以达到媒体与教学融合的最佳化。
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28. 设置问题导入互动课堂教学案例刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 课堂教学中采取什么样的教学方式，才能够实现教师少教，学生多学的教育目的？“学案导学”的教学方式--编写高质、实用的导学案成为一线教师研究的课题。
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30. 心动课堂模式有助于提升学习力刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年27期页码:摘要： 心动课堂模式，为学生创设自主、合作、探究学习的环境，培养学生良好的自主合作探究学习习惯，提升学生学习力。其模式为：自主学习，问题交流，展现提升，巩固达标。
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