科学咨询期刊
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329

科学咨询

Scientific Consult

上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
ISSN:
CN:
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
文章浏览
目录
  • 作者: 袁清英
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  9-10,11
    摘要: 中职学校学生现行职业指导工作不容乐观,问题是多方面的。要实现更高质量的职业指导,不仅需要有正确的认识,还要进一步优化学校职业指导工作体系,帮助学生做好职业生涯设计,让学生通过系统学习与训练,...
  • 作者: 余丽娟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  14-15
    摘要: 职业核心能力的重要性显而易见,多年来的实践也颇有成效。但在当前学生青年普遍存在自我意识强、社交能力弱等问题的情况下,如何进一步提高职业核心能力培养效果,本文深入分析职业核心能力的本质,大胆设...
  • 作者: 王丽
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  17-18
    摘要: 正如麦克卢汉曾言,媒介可以改变人的交流方式,更可以改变人的思想方式、生存方式。新媒介的发展层出不穷,尤其是网络技术的日新月异,由博客到微博,再到今天移动平台的微信,新媒介给予了大众更宽广、公...
  • 作者: 姚骏屏 杨勇 郭嗣鑫
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-32,33
    摘要: 基于云计算、物联网等技术的数字化校园建设的研究和应用不断深化和完善。随着3G网络、4G通讯以及移动终端的广泛应用,又对校园的信息化建设水平提出更高的要求。本文就私有云下智慧校园信息平台的总体...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  63-64
    摘要: 以国家中职示范校建设为契机,着力打造精品课程,提高教学质量。思考《三维动画制作》课程建设,认为精品课程应精在“创新”、重在“实践”,应当以教学改革为核心,运用先进的教学手段和教学方法,依托优...
  • 作者: 吴建勇
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-65
    摘要: 职业教育的办学方向和专业设置要随市场变化不断调整,以满足市场需求,随之带来的最突出问题就是教学资源——专业师资在质和量上的严重不足,制约了职业教育的快速转型发展,如何解决社会需求和教学资源之...
  • 作者: 岳玲 朱言明
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  66-66,67
    摘要:
  • 作者: 魏红梅
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  86-88
    摘要:
  • 作者: 熊辉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  107-107,108
    摘要: 班级是中等职业学校实施教育和管理的基本单位,有效引进企业文化,促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,让学生感受企业文化,领悟企业管理,提升职业素养,帮助学生顺利实现从“学生”到员工的角色...
  • 作者: 刘才玉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  118-119
    摘要: 本文介绍了以学生为中心的主题教学法的含义及特征,着重介绍了主题教学法的教学环节和基本模式,学生可以在课堂活动中从同学和教师那里获得指导,锻炼学生自主学习和互助探究的能力,最终有效地提高学生的...
  • 作者: 孙智琴
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  142-142
    摘要: 本文从理论与实践相结合提高学生技能水平为切入点,分析理实一体化教学模式的作用,并以自己在教学实践过程中对理实一体化教学模式的运用为例,阐述该教学模式在中职专业课中的实施策略。
  • 作者: 夏发明
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  143-143
    摘要: 中职学生不喜欢文化课,文化课课堂教学有效性不能提高,一直是中职学校面临的问题。本文解读了“五环四步”教学模式的基本概念,并从教学设计和实施方面对文化课中如何更好实施“五环四步”教学模式进行探...

科学咨询基本信息

刊名 科学咨询 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

科学咨询评价信息

科学咨询统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊