科学咨询期刊
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223

科学咨询

Scientific Consult

上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
ISSN:
CN:
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
文章浏览
目录
  • 作者: 宋家宏
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  4
    摘要: 陶行知是中国现代伟大的教育家,他开创了生活教育理论.国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着学生的人格,提升学生的素养.三汇镇中心完全小学,在生活教育思想的影响下,营造盈联文化氛围,推进...
  • 作者: 刘红梅 吴常光
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  9-10
    摘要:
  • 作者: 叶旺
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 高传国
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  23
    摘要: 农村初中存在着许多不足:教学资源不足;教师素质参差不齐;学生基础参差不齐;教师不重视实验.本文针对其中学生基础参差不齐等方面结合我的教学经验提出相应的对策.
  • 作者: 龚利
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  25
    摘要: 初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习的教学课程的好势头.教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 李辉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  29-30
    摘要: 围绕父亲参与幼儿早期阅读,以长寿区示范幼儿园中班为研究范围,选择了几个家庭中的父亲及幼儿为个案,深入其家庭内部,综合运用访谈法、观察法等多种方法,对父亲参与幼儿早期阅读的状况进行深入考察.研...
  • 作者: 袁显标
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 叶志红
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  31-32
    摘要: 互联网+是基于互联网技术发展起来的,在社会各个领域当中,都发挥着重要的作用.在教育领域中,互联网+能够在学校的管理、师资、教学、育人、文化等诸多方面,都带来巨大的变革.因此,应当充分认识到互...
  • 作者: 王磊
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  33
    摘要: 为更好地实施先学后教,需要教师更新教学理念,从而在课堂中组织好学生"先学",让学生在"先学"过程学会自学、学会发现问题和小组间合作解决问题.教师在"后教"过程中,尽量做到少讲、精讲,把时间还...
  • 作者: 秦学军
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 陈平
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  39
    摘要: 无论农村还是城市,后进生的转化一直是我们关注的问题.后进生缺点多,负面影响广,不但影响学生的终身发展,还严重影响班风与学风.因此,在后进生的转化中,班主任必须有足够的爱与智慧,艺术性地处理一...
  • 作者: 郭绘
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  48
    摘要: 互联网+对于我们生活的各个方面均会产生较大的影响.本文针对互联网+在护理教学方面产生的影响进行分析,然后,提出了一些建设性意见以应对互联网时代的变革.
  • 作者: 胡晓燕
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  51
    摘要: "和润课堂"将学生的学力比喻为一棵大树,将学习知识的过程寓意为植物自然生长发育的五个阶段:"催种萌芽-培根固本-枝繁叶茂-百花齐放-果实满园",聚焦"导学-自学-互学-展学-拓学"五个环节,...
  • 作者: 吴锋 左天玖 朱江 邬琼江
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  61
    摘要: 传统的阅读培养方法过度强调"传递知识"而忽视"发展能力",和留守儿童所处的教育环境,导致农村地区托管留守儿童语感严重缺失,针对语感培养这一长期训练过程,在学校优质资源的支撑下,采用规范、科学...
  • 作者: 李莉 杨作霞
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  62
    摘要: 我校申报的重庆市教育科学规划课题"城市小学劳动育人的实践研究"于2012年9月立项,12月举行开题会.近两年来,在市区科研中心的科学指导下,课题组依照课题的实施计划,结合课题特点和我校实际情...
  • 作者: 田仕雄
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  64
    摘要: 随着新课程的全面实施,理性地思考这几年我们农村小学的课改之路.良好的教学模式和先进的教学理念对于提高教学质量都有非常重要的作用.教师要了解学生需要点,抓住课堂切入点,创设体验点,落实语言点,...
  • 作者: 秦琪伟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  65
    摘要: 在课改下的语文教学过程中,要求教师迅速转变观念,在加强自身学习的同时,不断创新教学方法,追求教学效果,引导和培养学生全面素质的提高.
  • 作者: 张照明
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  66
    摘要: "帮助学生学会基本的数学思想方法"是新一轮数学课程改革所设定的一个基本目标.数学教学实质上就是学生在教师指导下,通过数学思维活动,学习数学家思维活动的成果,并发展数学思维,使学生的数学思维结...
  • 作者: 滕万中
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  69
    摘要: 小学<<品德与生活>>课要以小学生的生活为载体,善用学生的生活资源.在教学过程中,教师要注意创设生活情境,激发学习热情;开展多彩活动,激发学生兴趣;渗透品德教育"法.通过这些有效的教学活动方...
  • 作者: 江剑胆
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  73
    摘要: 初、高中学生在心理及认知上存在巨大差异,初中学生处于由形象思维向逻辑思维的发展阶段.高中时期,其逻辑思维逐渐占主导地位.正因如此,国家教育机构在制定教材时也遵循了这一规律.进入高中之初,由于...
  • 作者: 徐艳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 王秀娟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  80-81
    摘要:
  • 作者: 周慧宇
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 吕彦甫
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  83
    摘要: 本文探讨了基于人机对话环境下的英语口语教学策略;Forward Snowball;Reverse Snowball;Think/Pair/Share;Three-step Interview...
  • 作者: 苏小鹏
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  87
    摘要: 校本科技教育从"模型科技"、"实践与创新"、"科学考察体验行动"等三个维度设计,让学生亲自动手体验,活动参与,从做中学,学以致用,以此加强对学生动手实践能力和科学素养的培养,是初中学科知识教...
  • 作者: 傅立蓉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 朱晓兰
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  89
    摘要: 目前,英语新教材在我市广泛使用,提高广大中学生听力水平,已逐渐受到广大师生的重视.如何帮助学生养成良好的学习方法,提高听力效率,是每一位英语教师值得认真研究的课题.
  • 作者: 谭娟娟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  91-92
    摘要: 本文叙述了初中物理八年级下册第十一章第一节《功》的课堂教学案例.从三个苹果导入课题;通过创设师生两次搬苹果活动的成效对比,引出力学中功的概念;通过对视频中多种运动情境的讨论分析,得出不做功的...
  • 作者: 杨高
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  100
    摘要:
  • 作者: 陈茹
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  105
    摘要:

科学咨询基本信息

刊名 科学咨询 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

科学咨询评价信息

科学咨询统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊