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摘要:
在课改下的语文教学过程中,要求教师迅速转变观念,在加强自身学习的同时,不断创新教学方法,追求教学效果,引导和培养学生全面素质的提高.
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篇名 浅谈语文教学中的"教"与"学"
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 创新 转变 教与学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1986字 语种 中文
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