初中科技教育的校本实践尝试

• 作者: 苏小鹏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 科技 教育 校本 体验 实践
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 重庆杏林中学课改成果专栏
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

校本科技教育从"模型科技"、"实践与创新"、"科学考察体验行动"等三个维度设计,让学生亲自动手体验,活动参与,从做中学,学以致用,以此加强对学生动手实践能力和科学素养的培养,是初中学科知识教育的整合和补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小鹏		2	0	0.0	0.0