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辽宁教育
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Liaoning Education
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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管，辽宁教育学院（辽宁教师职业学院）主办，辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号：CN21-1062/G4；国际标准连续出版物编号：ISSN 1002-8196.
本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，...
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主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉：
“中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊
家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
辽宁省一级期刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： "安吉游戏"是一种尊重并确保幼儿游戏权利,把游戏渗透在一日生活中,支持幼儿在自主、自发的游戏中学习与发展的幼儿园课程模式,是浙江省安吉县学前教育工作者坚持20年践行"幼儿园以游戏为基本活动"...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： "安吉游戏"本土化推广的初期,存在教师对课程模式认识模糊、环境改造和材料投放不到位、教师专业作用发挥不充分、教师对推广存在顾虑等问题.这是由于教师没有对"安吉游戏"进行细致学习和深入思考,没...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 目前,幼儿游戏中教师能否通过观察进行有效指导,仍是其专业发展的主要瓶颈之一.以幼儿游戏案例中教师的观察与指导行为为例,针对幼儿游戏观察前无目的 、过程中观而不察、观察后无效指导等主要问题,教...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 沈阳市浑南区作为全国"安吉游戏"推广实验区,在一年的实践探索中把"安吉游戏"本土化推广融入区域课程改革中,整体实施,试点推进,统一认识,顶层设计改革方案,分批分类推动,以点带面推广,实现了园...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 全面推广实施"安吉游戏"是现阶段全国及各省市学前教育的一项重要工作.抚顺市作为国家级试点区,通过学习宣传、理解领悟"安吉游戏"的精神和内涵,实施改造游戏环境、投入游戏材料、调整游戏时间等策略...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： "安吉游戏"作为促进儿童自主健康发展的课程模式,已被世界各地的幼儿园广为借鉴.国内各地幼儿园也在深入领会"安吉游戏"理念与精神的前提下,结合园所实际,有效推进"安吉游戏"本土化,但家长对"安...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 作为"安吉游戏"国家级实验区的农村试点园,抚顺市新宾满族自治县实验幼儿园立足地区特点,结合幼儿园文化建设现状,将满族民间文化及游戏内容融入"安吉游戏"本土化推广实践中.从幼儿游戏入手,发现问...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 游戏即学习,环境即课程,幼儿是在与环境和材料的互动中学习和成长的."幼儿本位"是环境创设的根本,教师观察与反思幼儿的兴趣与需求是环境创设的"源头活水".我园在"安吉游戏"本土化的实践中,以环...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 游戏是幼儿主要的学习方式,游戏开展得如何已经成为检验幼儿园保教质量的重要指标.区域自主游戏中,时间、环境、材料是幼儿高质量游戏不可或缺的重要因素,而落实这一切的关键是教师.教师应通过创设环境...
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100. 构建特色办学模式助力民族团结教育发展刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 辽阳市第一中学始建于1949年,是一所"汉藏合璧"的全国文明学校.1981年被辽宁省政府列为首批重点中学,1985年受党中央、国务院的委托,开办西藏班.多年来,学校硕果累累,办学条件不断改善...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在主体性教育的基本理念中,着重强调的是学生的主体参与.然而,智力障碍学生在运动中常常是被动卷入,主动性、自主性和社会性没有得到充分发展.培智学校体育教学想要取得良好的教学效果,发挥智力障碍学...
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102. 教育惩戒的"本""度"和"术"刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁布,引起了社会各界的关注,尤其是教师群体.《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒作出了规定,给教师送上了一把"戒尺",但又是对教师实施教育惩戒的考验,是对...
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103. 线上线下家校共育的现状、关键点及案例设计刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 线上线下家校协同育人是教育发展的必然趋势.现阶段,尚存在师生双方在线学习素养不高、有效互动较低、教育服务能力不足,以及家校双方对协同育人认识不够、学校的积极性与制度建设缺乏、家长主动意识与胜...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着我国教育事业的迅速发展,越来越多的学校积极探寻新时代学校美育的实施路径,进一步提升美育效果.我校利用项目式学习不断拓展美育的宽度与深度,构建完善的学校美育体系,培育"尚美文化".通过丰富...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 时间管理是为了提高时间的利用率和有效性,对时间进行合理规划和控制、有效安排与运用的管理过程.研究表明,时间管理能力的强弱对学生的心理健康、学业成绩、人格特征等具有一定的影响.在"双减"背景下...
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106. 精准施策持续发力校内减负显成效刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 本溪市平山区教育局为切实贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,严格规范教育教学行为,精准施策,持续发力,采取四项举措,即落实"一...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 立德树人是新时代教育的根本任务.几年来,抚顺市教师进修学院在抚顺市教育局总体规划下,遵循"抚顺市教育系统干部教师培训工作'十三五'规划",以锻造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱...
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108. 学生成长档案在体验式德育中的应用刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 学生成长档案是对学生不同阶段外在表现、内在心理的动态记录,体现了学生各方面的变化,预示其发展趋势,为班主任精准施教提供依据.在开展体验式德育活动时,班主任可以应用学生成长档案,关注学生成长历...
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109. 精细化管理在学校管理中的应用探析刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 精细化管理属于现代化管理中一种新型管理模式,能为学校管理提供科学管理理论,促使管理者全面总结和分析管理问题,调整工作,提升学校管理效能.学校可通过校园文化、队伍建设、课堂教学、学生情况、后勤...
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110. 细化学校管理落实"双减"要求刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 2021年7月,教育部、辽宁省教育厅相继印发了"双减"工作的有关要求,"双减"工作受到了前所未有的重视.我校结合初中各学科实际情况,进行了大胆的尝试,在课堂增效、科学设计作业、课后服务等方面...
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111. 特教学校送教上门的新挑战、新要求和新收获刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 从2016年起,为更好满足社会对特殊教育资源的需求,我校结合自身教学条件,探索创新特殊教育学校模式,组织实施送教上门活动,以实际行动助力"义务教育路上一个也不能少"目标的实现.作为此项活动最...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 学生的学习需要在特定的情境下,基于一定的感性经验,经由教师科学设计的课堂活动,逐步建构知识体系.学习的结果不仅在于识记,而且在于应用,是课内知识与生活实践的统一;学习的过程倡导自主、探究、合...
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113. 深度学习:让学科教学走向育人本位刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 2020年10月,党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,明确了"建设高质量教育体系"是"十四五"期间我国教育发展的目标.早...
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114. 以美术教学助推促进民族教育发展的有效路径刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 每年9月新学期开学,我校都会迎来一批十二三岁来自青藏高原的藏族孩子,他们将成为我校西藏班的学生.这些藏族孩子背上行囊,离开亲人和家乡,来到千里之外的辽阳开启崭新的初中生活.内地的环境和文化对...
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115. 校园安全应急状况下班级管理工作的思路刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 校园安全突发事件会对学校的教育教学产生重要影响.校园安全突发事件应急处置是否有效,很大程度上取决于学校管理和班级管理是否科学、有效、及时.应急状况下,加强班级管理需要在理论层面上进行科学知识...
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116. 平凡的孩子也有春天刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 春天是万物复苏的季节,带给人无尽遐想.对我来说,今年的春天意义非凡,因为一个偶然的机会,我读到了《平凡的孩子也有春天》这本书.细细品读,我发现它更像一本家长和孩子的成长日记. 教育需要宽容...
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117. "笨"老师的"笨"功夫刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在很多人眼中,我是一个不折不扣的"笨"老师,但一路走来,我这个"笨"老师也下过一番"笨"功夫,这"笨"功夫也算是我做教育的一种姿态吧. "笨笨"地做,注意教育小细节 为了让孩子们在有限的...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是从"国之大计、党之大计"的角度重视教育,着眼学生身心健康成长,落实...
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119. 我理解的"好教师"刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 日前,接受一家杂志专访,请我聊一聊我理解的"好教师".这其实是一个价值判断,没有标准答案.我理解的"好教师"就是怀揣着"匠心"的教师.这样的"好教师",他的"好",可以是形容词,也可以是动词...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 问卷调查结果显示,目前很多小学低年段学生对语文要素内容的掌握不扎实,语文能力提升缓慢;一些教师对语文要素之间的联系与层次把握不准,语文教学效率较低,制约了"双减"工作的推进.对此,教师应以统...
辽宁教育基本信息
| 刊名 | 辽宁教育 | 主编 | 李 阳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院) | 主管单位 | 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-8196 | CN | 21-1062/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | lnjyzzsbjb@126.com |
| 电话 | 024-86853324 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号 |
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| 1. | “中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊 |
| 2. | 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 |
| 3. | 辽宁省一级期刊 |
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