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理科爱好者(教育教学版)2011年第3期出版文献
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理科爱好者(教育教学版)
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 基于单调和混合单调算子在规范锥上的不动点定理．本文证明非线性矩阵方程X-i=1∑^,Ai^＊X^δiAi=I（0〈δi〈1）有唯一的正定解。
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2. 数学之美——数字之美刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学美的表现多种多样，笔者拾下一些，以期在生活中、在教学中审视、发掘、追求、创造、应用、享受数学之美，让学生在审美的愉悦中，丰富想象、陶）台情操，从而达到培养学生创新意识、创新思维、创新能力...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 聋校数学应用题教学对全面训练聋生的思维，培养聋生理解问题、分析问题、解决问题的能力具有至关重要的作用。本文就聋校图画应用题的实践进行了探讨。
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4. 探析函数最值的求法刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文主要对函数最值的常见求法进行了一些探讨。包括函数值比较法、函数在特殊区间内最值的求法、实际应用中最值的求法。
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 自古以来在传统物理教学中，教师都很注重智力因素，但却忽略了非智力因素对学生学习的重要性，本文从培养良好的学习动机等几个方面着手阐述了自己对非智力因素在教学过程中的几点体会。
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 汽车业的飞速发展，给高职院校汽车专业的发展带来了机遇和挑战。目前，高职院校汽车性能与检测专业的传统教学已经不能满足时代的要求．针对汽车专业存在的问题，分析了高职院校汽车使用性能与检测教学改革...
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7. 浅议学生创新能力的培养刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 培养、发展学生思维是教学活动的真谛，也是提高学生创新能力的前提，创设情景、创新教学方法、培养科学精神等是提高学生创新能力的重要手段和途径。
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如何构建教学与科研的和谐关系，提高培养人才的质量成为当前高校生存和发展的重要问题，对于促进学校的发展、从整体上提升高校的层次具有一定的现实意义。文章重点分析了教学和科研是高校两项重要职能，教...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 良好的开头是成功的一半，教师的课讲得成功与否，是否吸引学生，成功的导课是必不可少的。本文作者从创设情境导入法，创设悬疑导入法等六种不同的课题导入法为我们分析和解决了初中数学课堂教学的难题。
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10. 高中数学有效教学情境的创设刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在教学过程中教师要起到主导作用，要懂得把握和控制所设立的特定情境，影响学生的想象方向，达到提高学生推理水平，促进学生素质发展的目的。
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11. 浅谈“配方法”在高考数学中的应用刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 配方法是数学中恒等变形的一种方法，在高中数学中有着非常广泛的应用。本文主要是参照《2010年江苏省普通高等学校招生全国统一考试》考试说明和教学要求，结合近几年的江苏高考数学试题，剖析”配方法...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 每一个稍有物理常识的人都知道：任何材质（如铜、铝、铁等）的物体都是有速度极限的一一它不可能达到光速。那么，不同材质物体的速度极限值是多少？速度极限的物理实质是什么？这是我们今天要讨论的问题，...
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13. 浅议铁与氯化铁溶液的反应刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 铁与氯化铁溶液反应时，既要与Fe3＋发生氧化还原反应，又要与Fe3＋离子水解产生的H＋反应：2Fe3＋ ＋Fe=3Fe2＋，Fe3＋ ＋3H2O←→Fe（OH）3＋3H＋，Fe＋2H＋=Fe...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文重点阐述了活动单导学教学模式背景下，笔者对如何提高教学效益，如何抓好课堂教学，结合自己的实践经验，对中学化学课堂教学策略的思考。
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15. 新时期体育创新教育问题探究刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现代体育课堂教学就是要体现创新，体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。本...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 导入新课是课堂教学的精彩序幕，它具有激发兴趣、吸引注意力、引入新知识、蕴含教育性等方面的的重要作用．本文介绍导入新课的几点方法。
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前课改的核心问题仍然是围绕怎样提高初中数学教学的有效性，这也是广大数学教育工作者所追求和实施的问题。本文笔者结合自己的教学实践，提出了“三注重”，以此来提高初中数学教学的有效性，值得大家思...
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18. 新课标下高中物理课堂教学策略初探刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标下，高中物理教学也应该与时俱进、有所发展。我就新课标下高中物理课堂教学提出了几点策略。如：注重培齐学生实验探究习惯、注重培养学生提问能力及注重培养学生归纳总结的习惯等，以达到提高学生的...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在生物世界中有着各种各样的复杂现象与过程，其中包含着许多数学规律。本文着重论述高中生物中一些数学规律及用数学方法的应用，以培养学生的解生物题能力、数学应用能力和探究能力。
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20. 试论初中数学新课导入刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在初中数学教学中，新课导入是不可或缺的环节，极大地影响着学生的学习效果。若教师能巧妙地导入新课，则可唤醒学生的学习热情与求知欲，调动他们的学习积极性，从而快速进入新知识的学习状态。因此，我们...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 逆新课标的实施对体育教师的素质和能力提出了更高的要求，作为重点中学的体育教师肩负着更为艰巨的任务和使命，要更快的进行教学观念的转变。
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高尔基谈到创作的体会时说：“开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”新课的导入时间虽然短暂，但如果教师能够找到良好的切入点，就可以在短时间内抓学生的心理，激发...
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23. 初中生物教学中环保教育的尝试刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 环境保护已得到世界各国的普遍关注，对中学生加强环保教育十分必要。生物学科和环境保护有着密不可分的联系，生物学教师结合教材加强环保教育是生物教学的主要任务之一。初中生物教学中进行环保教育的主要...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学学习过程是对抽象性知识的探究与推理过程。对于初中生而言，其思维水平正处于发展时期，因而无法一次性把握数学本质，而需经过反复思考、深入探究及自我调整后，方可全面而准确地实现数学学习，也就是...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对传统的初中科学练习所存在的问题作了分析和阐述，围绕新课程背景下如何通过合理设计科学练习，来达到提高练习的有效性、减轻学生负担的目的等问题提出了具体方法与措施。
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26. 唤醒数学课堂教学的生命力刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 理解新课程的三维目标，尊重学生自我构建，注重知识产生的过程和方法，才能更好的培养学生的数学思维，让课堂真正有效，实现“轻负优质”。
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27. 初中物理教学中学习兴趣的培养刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 初中物理是整个物理教学的基础，培养学生学习物理的兴趣是学好物理的关键，也是教师教学成败的关键，本文以几个方面说明要如何在初中物理教学中进行学习兴趣的培养。
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28. 表达与交流 科学探究的“催化剂”刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “表达与交流’’是科学探究中的重要活动之一。它主要体现在科学教学的过程中，让学生把自己对科学的认识表达出来，进行相互交流．从而形成各自新的认识。这样既培养了学生的交流技能，又提高了学生科学探...
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29. 课堂教学中让学生体验数学刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验”。体验学习是学生联系自己的生活，凭借自己的直观的感受、体会、领悟，去再认识、再发现、再创造...
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刊名： 理科爱好者(教育教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 1．文稿 应具有科学性和实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，必要时应做统计学处理。
理科爱好者(教育教学版)基本信息
| 刊名 | 理科爱好者(教育教学版) | 主编 | |
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