理科爱好者(教育教学版)期刊
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理科爱好者(教育教学版)

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  • 作者: 阮忠英
    被引次数: 13
    发表期刊: 年1期
    摘要: 研究性教学策略的目的在于使学生开展研究性学习活动,进入运用研究性学习方式进行学习的状态.研究性教学策略的实施主体是老师,实施客体是学生,而学生又是研究性学习方式的实施主体.在教师成功实施研究...
  • 作者: 马燕
    被引次数: 11
    发表期刊: 年1期
    摘要: 我省的高中新课程改革已经进行,这将给高中生物教学带来新的压力和挑战新的形势更需要提高课堂教学的效率和有效性.本文对于如何在新课标理念下提高生物课堂的有效性提出了几点看法.从制定有效的教学目标...
  • 作者: 陈林松
    被引次数: 9
    发表期刊: 年1期
    摘要: 三角函数是高中数学中一个极其重要的部分,但是很多学生在学习过程中表示三角函数比较难学和难懂.笔者在教学实践中,针对三角函数的特点和规律,总结了一套行之有效的学习方法,旨在帮助学生学好三角函数...
  • 作者: 张莉
    被引次数: 8
    发表期刊: 年1期
    摘要: 兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与学习效果.浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力.本文就当前生物教学中面对的困难,谈谈如何培养学生学习生物...
  • 作者: 倪媛媛
    被引次数: 8
    发表期刊: 年2期
    摘要: 教育游戏既有游戏性特征又具有教育性特征,正是它的教育性特征使它在教学中具有一定的应用价值.本文笔者结合教育游戏的特征和小学数学学科教学特点,分析了教育游戏在小学数学教学中的应用价值....
  • 作者: 邹瑞清
    被引次数: 8
    发表期刊: 年2期
    摘要: 数学在现代生活中有着重要的作用,然而现阶段的小学数学教学却与生活实际脱轨.因此,探讨如何在小学数学教学中融入生活化应用思维非常有必要.本文首先对生活化思维在小学数学教学中的意义进行了分析,然...
  • 作者: 李兴康
    被引次数: 7
    发表期刊: 年2期
    摘要: 近年来,随着计算机技术的飞速发展以及家用电脑的普及,计算机技术得到了相当大程度的推广.对于怎样管理与维护好机房,对广大计算机老师来说是一个很重要且很现实的问题.本文就笔者在近十年来对机房的管...
  • 作者: 宋惠
    被引次数: 7
    发表期刊: 年3期
    摘要: 新课程已经开始实施了,老师们对新课程感到陌生,觉得自己不会教书了.不能尽快地适应新的教与学的行为.为了我们的数学课堂教学适应今天学生的学习需要,教师首先要更新观念,把新的理念带进课堂,同时也...
  • 作者: 卢占凤
    被引次数: 7
    发表期刊: 年1期
    摘要: 素质教育是教学工作的主要研究课题,语言表达能力就显得非常重要.所以教师要从训练学生语言表达能力方面着手去研究.在培养学生语言表达能力时,要加强生活语言、书面语言和数学语言的转化训练,精心组织...
  • 作者: 张自力
    被引次数: 7
    发表期刊: 年2期
    摘要: 在数学教学中,教师要注意发挥课本功能,在向学生传授教学知识的同时,渗透一些数学思想方法,以帮助学生体会和掌握数学的本质,同时增强用数学的意识.本文就此结合笔者的实际教学经验,谈了几点感想....
  • 作者: 王祥会
    被引次数: 6
    发表期刊: 年3期
    摘要: 物理作为一门自然学科,具有其独特性和科学性,通过物理学的学习可以了解自然界的规律,熟悉事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学探究精神和科学态度,树立正确...
  • 作者: 哀存杯
    被引次数: 6
    发表期刊: 年2期
    摘要: 新课程要求教师应该是学生学习的促进者、组织者、引导者和合作者.教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的,把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上,而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种...
  • 作者: 陈一利 饶斌
    被引次数: 6
    发表期刊: 年4期
    摘要: 按照新课程标准的德育要求,在小学数学教学当中,渗透德育教育.在培养学生智育的同时注重培养学生的德育,使课堂教育紧密联系实际生活,是新时期义务教育的一个重要要求.本文通过笔者的实际经历来探讨德...
  • 作者: 刘琳贤
    被引次数: 6
    发表期刊: 年4期
    摘要: 笔者结合教学实践谈谈在初中物理课程中应该如何开展生活化教学....
  • 作者: 张恩祥
    被引次数: 6
    发表期刊: 年4期
    摘要: 在数学的学习过程中,逆向思维体现出一种创新能力,是数学教学中的创造性思维的重要组成部分.培养学生的逆向思维能力,既能够提高其思维灵活性,又能够改变其思维结构,以达到增强学生分析与解决问题的能...
  • 作者: 阮善强
    被引次数: 6
    发表期刊: 年2期
    摘要: 如今在全国范围内开展高中新课程改革实验,高中生物教学和其它课程教学一样,也提出了新的要求.就高中生物课程标准来看,实施新课标对生物教学提出了新的要求.文章的切入点为高中生物教学,通过对其目前...
  • 作者: 罗秀
    被引次数: 5
    发表期刊: 年2期
    摘要: 地图不仅是学习地理必不可少的工具,而且是地理知识的重要栽体,地图是语言、文字无法替代表达的.提高学生的读图能力,引发学生的地理知识联想,开拓思路,发展智力,是初中地理教学中培养学生创新能力的...
  • 作者: 李静华
    被引次数: 5
    发表期刊: 年2期
    摘要: 数学教育现代化要求改革数学教学,改进教学方法,为了改变传统教学只以考试为指挥棒,采用"齐步走"等统一的教学模式已经不能适应现代初中生的对于学习的需求,这种模式造成了优等生的无所事事、中等生的...
  • 作者: 邹桂开
    被引次数: 5
    发表期刊: 年4期
    摘要: 信息技术课教师应该根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率.本文分析了当下初中信息技术教学的现状,提出了几个行之有效的教学策略....
  • 作者: 赖瑞明
    被引次数: 5
    发表期刊: 年4期
    摘要: 随着教学改革的发展,在教学中实行自主探究的教学模式已经越来越符合教育的最终目的.在初中物理教学中自然也不例外.初中物理自主探究教学包括课前的导学,充分运用"学教篇"和课上激趣,创设情境教学、...
  • 作者: 刘其海
    被引次数: 5
    发表期刊: 年3期
    摘要: 多媒体教学资源的应用,使得小学数学课堂变得生机盎然,尤其是几何画板的应用,更是为小学数学课堂锦上添花。运用该软件,能够有效激发学生学习兴趣,提高课堂效率。本文就主要研究几何画板软件在小学数学...
  • 作者: 李良刚
    被引次数: 5
    发表期刊: 年1期
    摘要: 传统物理实验教学模式过于陈旧和狭隘,仅限于验证课本上的理论,对于实际教学效果的提高并无实际裨益。随着新课程改革的全面推进,这种实验教学模式已经不能适应现实教学的要求。本文就此探讨了初中物理电...
  • 作者: 宋华林
    被引次数: 5
    发表期刊: 年1期
    摘要: “高效”课堂是新课程改革的一个目标。笔者根据所在学校目前生源数量少、生源质量差、教师敬业精神强的特点,结合学校开展了小班化教学研究的实际情况.从实施自主合作教学模式的基本内涵、心理基础、思想...
  • 作者: 宫强
    被引次数: 5
    发表期刊: 年2期
    摘要: 随着经济的高速发展和社会的不断进步,自然资源面临严峻的挑战.各种资源尤其是水资源紧张问题日益严重,利用率不高、开发不均衡、地下水过量采用、水资源浪费以及水源污染等问题越发严峻.本研究对目前我...
  • 作者: 徐桂
    被引次数: 4
    发表期刊: 年2期
    摘要: 高中和初中地理教学的有效衔接非常重要.本文就初中地理教学的现状与实际衔接中存在的问题,提出了有效衔接的多种方式和途径....
  • 作者: 杨婷婷
    被引次数: 4
    发表期刊: 年4期
    摘要: "创新"是高中新课标体制改革中数学教学的重要目标,而培养学生的创新能力则是教师需要积极研究的问题.纵观当前学生的学习状况,过于沉闷的课堂环境往往让学生对数学课程倍感枯燥,甚至丧失参与数学学习...
  • 作者: 吴栋华
    被引次数: 4
    发表期刊: 年4期
    摘要: 本文讲述了如何在小学数学教学中培养小学生的创新精神....
  • 作者: 文光明
    被引次数: 4
    发表期刊: 年1期
    摘要: 自主探究学习就是让学生真正成为具有独立性的教学主体,让学生积极能动地参与教学、实践活动,积极主动地进行学习认识.也就是主动、独立,它是新学习方式的核心.这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策...
  • 作者: 谭德胜
    被引次数: 4
    发表期刊: 年3期
    摘要: 换个角度思考问题是解决数学问题的重要方式,通过转换思想,可以将复杂的问题简单化,在数学教学中十分重要。本文就讨论了中学数学解题中的化归和转化思想,并认为换个角度思考问题的思维策略有着广泛的应...
  • 作者: 张戬
    被引次数: 4
    发表期刊: 年1期
    摘要: 有效教学是师生遵循教学活动的客观规律,以高效率、高质量的课堂教学促进学生三维目标的达成.在新课程背景下,有效教学对提高教学质量具有重要意义.本文结合笔者的教学实践和反思,就高中信息技术有效教...

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