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辽宁教育研究
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Liaoning Education Research
曾用名：
辽宁高等教育研究
本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧重教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。
期刊荣誉：
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 大学学费不是高等教育服务的价格，而是高等教育服务产权的价格，即凝结在高等教育服务载体之上的一组权利束的价值。就其构成来看，主要包括平等接受高等教育的权利、接受合格高等教育的权利、获得高等教育...
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2. 大学行政化议论之议论刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在大学行政化的争论中,＂去行政化＂是主流。大学行政化有着深厚的历史根源和社会基础,如大学外部的行政化、过分的科层化管理、管本位的传统、学者治学和学术自由理念的缺失等。行政权力是大学正常运行的...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 我国大学行政化的形成因素有历史、文化、制度和社会的根源。但是,大学＂去行政化＂符合大学的逻辑,是历史的必然。经济体制改革后,国家的政治、经济、社会、文化领域都发生巨大的改变,出现了有利于大学...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 高考制度对高等教育入学机会公平保障的不足可以分为系统性不足和制度性不足。系统性的问题只能够通过提供均衡的初、中等教育来解决。运用纯粹的程序公正理论研究高等教育入学机会公平问题后发现,我国的高...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 辽宁省普通高考考生的家庭背景有着明显的城乡差异,对考生考入不同层次高等院校机会的影响是巨大的。通过实证分析发现,高校的扩招一方面满足了不同背景考生的高等教育入学需求,另一方面也加剧了不同层次...
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6. 高考成绩群体差异性分析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 高考成绩不但是升学分数高低的指标,还在一定程度上折射出不同区域的教育和社会发展情况。研究表明,各群体间的高考成绩存在显著差异。总的来说,经济发达区域考生的高考成绩表现显著优于经济相对落后区域...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ＂六五＂期间,辽宁高等教育进行了两次重大改革,主要涉及有管理体制改革、学校管理改革、办学形式改革、招生和毕业分配改革等。经过改革,辽宁高等教育事业取得了快速发展。＂六五＂期间,辽宁高等教育实...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 自实施《黑龙江省教育为老工业基地振兴服务计划》以来,黑龙江省域内的高校紧紧围绕振兴老工业基地,为当地经济和社会发展提供了必要的人力资源和智力支撑。目前,高校已成为各层次人才培养的重要基地,为...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 根据各省区市的人均财政支出对本地区的普通高中生均预算内教育经费做一元线性回归分析,回归系数可以近似地认为表征了人均财政支出对生均预算内教育经费的贡献率,也反应了各地区在财政支出上对教育支出的...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 智囊参与教育决策是社会发展与教育发展的必然要求,其在教育决策的问题提出、方案拟定、策略制定、政策修正与完善等环节中具有重要的作用,能有力地促进教育决策的民主化与科学化。而坚持民主与集中的教育...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 农民工子女义务教育问题成为政府、社会和学界普遍关注的焦点问题。运用政策网络理论分析农民工子女义务教育领域相关政策主体之间的利益关系及其所形成的政策网络可以发现,农民工子女义务教育网络参与主体...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 利益关系是行为主体之间最基本的社会关系。在独立学院转设政策执行的过程中,其行为主体的申请方、合作方、主管方均有着自身的行为目标和利益诉求,从而形成了三方利益博弈的格局。独立学院转设政策执行过...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着我国民办高等教育在数量、规模、结构和功能上的发展和变化,不论是国家法规还是地方法规,支持与鼓励民办高校的发展仍是其主旋律。公办、民办高校在法规地位上的公平性不是从民办高校发展初期就存在的...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 中国大学本科人才培养目标,主要经历了通才、专门人才、高素质人才的演变。新世纪,科学技术的快速发展和知识经济的要求,以及全面建设小康社会和建设创新型国家的迫切需要,中国大学本科教育应确立创新人...
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15. 学校体育的困顿与文化重塑刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 当前,我国竞技体育的成功并不是建基于学校体育繁荣之上,相反学校体育陷入了困顿,而从理论上认识学校体育的双重责任则是其走出困境的第一步。学校体育不只有作用于学生身体的第一责任,而且通过体育教育...
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16. 我国高校内部治理中监督权的缺失刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在我国高校内部治理中,长期存在着两种主要权力,即学术权力与行政权力,在这两种权力区分不明、主体混淆的情况下,监督权处于缺失的状态。这一问题普遍存在于国内大部分高校中,严重影响到我国高等教育的...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在传统的认识论视阈下,教育评价存在工具性、控制性、客性体、功利性等认识误区。教育评价作为一种规范性认识,经历了基于行为规范的教育测量、基于教育事实的目标描述、基于目标合理性的价值判断、基于意...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 高校内部＂三全一化、四位一体＂教学质量监控与评价长效机制的基本框架与核心内容是：在吸取、运用现代管理学有关理论的合理精髓基础上,通过组织体系、制度体系的构建以及持之以恒的实践,富有创造性地构...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在中国职业教育独特的发展模式下,中国高职院校校企合作的主要模式是学校本位模式,其具体合作形式是＂企业配合＂模式、＂校企联合培养＂模式、＂校企实体合作＂模式,其基本特征是学校承担主要责任和主导...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 德国没有和我国高等职业教育直接对应的教育类型,但德国的各类教育都重视实习,重视应用,德国有关企业培训和职业教育的法律和制度为企业参与学校教育实践提供了制度保证。德国教育的企业实践对我国高职教...
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21. 对教师流动制的原理与问题分析刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 健康的教师流动,应该是受社会供求关系调节,在满足每一所学校师资需求的基础上,保证每一个教师都能够＂人尽其才＂。然而,现如今各地风风火火推行的教师流动制,却试图依靠行政命令,强行扯齐拉平、削峰...
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22. “生活型”教师生成之哲理审视刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ＂生活型＂教师是理想型师资队伍构建的必然蓝本,这类教师将教书育人视为生活经历、生命过程,追求职业的乐趣、人生的意义和生活的境界。这不但是一种旨在建构学生完满生活意义的追求,更是一种充盈教师生...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 我国基础教育课程监控机制,是一个亟待关注的课程研究领域。从宏观视域看,当前监控机构缺乏对课程运作系统的整体关涉;从微观视域看,导致课程实施领域出现问题的部分原因在于课程监控机制的缺失;从制度...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 多元智能理论为理解学困生问题提供了一个新的视角。通过问卷调查的方式对学困生与优秀生的智能类型、课堂提问、期望程度进行差异性检验和分析后发现,单一的评价模式影响了学困生多元智能的发挥,教师的教...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在对外汉语教学中,留学生群体往往会产生不同程度的心理困惑,出现文化休克现象。而激发学习动机、加大文化比较的比重、更新教学模式、开展第二课堂教学活动则是正确对待和妥善消解这些问题产生的有效途径...
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26. 英语专业口译人才培养模式探究刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 口译人才在经济建设过程中扮演着日益重要的角色。然而口译人员的综合素质还有待于进一步提高,有些翻译人员在口译或笔译过程中存在专业知识不够扎实、临场应变能力不足、知识面不够宽广等缺陷,进而造成翻...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 20世纪之后,特别是第二次世界大战之后,西方大学传统的＂教授治校＂管理模式发生了一定程度的变革,逐渐朝向各利益相关者共同治校的航向演进。导致这一变化的原因,主要在于越来越多的外部因素介入到大...
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刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 自18世纪中叶以来,宾夕法尼亚大学始终将发展通识教育课程作为学校的战略目标和特色追求。在两百多年的发展历程中,宾夕法尼大学通识教育从作为实用的基础,到追求知识的融合,再到追求知识的永恒价值,...
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29. 渤海大学课程与教学研究中心学科点刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 渤海大学课程与教学研究中心是省内高等学校较早建立的教育辽宁科研机构之一。中心是由原锦州师范学院课程与教学研究所发展而来，正式组建于2007年10月；2008年10月获得首批辽宁省教育科学规划...
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30. 教育学人 郝德永教授刊名： 辽宁教育研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 郝德永，男，1964年出生，满族，中共党员，教授，教育学博士，硕士研究生导师。现任渤海大学副校长，享受国务院政府特殊津贴专家。
辽宁教育研究基本信息
| 刊名 | 辽宁教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | 辽宁高等教育研究 | ||
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辽宁教育研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊 |
| 2. | 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 |
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