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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
4274
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(实验)》中,对高中历史课程作过如下定位:"培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础学科.""掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 虽然高考命题者和一线教师所依据的均是课标和考纲,但二者之间的分歧显而易见.命题者怀揣改进历史教育的理想,而教师似乎总以为命题者不够理解中学历史教学现场.一方面高考是中学教学的指挥棒,另一方面...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 众所周知,高考试题不仅有检测与选拔功能,还有引领与导向作用.每一道试题都体现了命题者对课改理念的领悟、对课程标准的解读、对考试大纲的认识、对教科书的驾驭,而这些又共同指向了一点:对中学历史教...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高考对于高中历史教学改革有着重要的导向作用,这已是不争的事实.深入研究高考试题的特点和规律,是调整和改进教学的有效方式.下面,笔者就以2013年高考全国文综课标卷的题目为例,谈一谈如何有效实...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 十年课程改革,历史课堂教学方式发生了较大的变化,目前教师的课堂教学主要有三种类型:根据教师经验进行教学实施、根据教科书内容进行教学实施和基于课程标准进行教学.前两种类型的教学是当前历史课堂教...
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6. 刍议历史课堂上的教学目标刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 赵亚夫教授认为:"教学目标的作用,对教师而言,如同打靶时枪上的准星,要把得住、瞄得准、三点成一线,不能马虎.从教学过程看,它是一课之魂,目标模糊如同混沌无窍,虽有动态然终不是有意义的生命;从...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程.它以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和教育传播学理论为...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 德国法学家耶林在他著名的《罗马法的精神》一书中赞叹,罗马帝国"唯有法律征服世界是最为持久的征服",布鲁塞尔大学的里维埃教授称罗马法是"世界共同的法律""世界性的模范法".许多中学教师在教授《...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教学重点是教学内容的核心部分,是达成教学目标的最重要依托.一堂课的设计之中,如何确立和处理教学重点是教师必须考虑的关键环节.今年4月,笔者参与并指导了我院本科生参加了全国高等师范院校历史教育...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 展示环节是指学习者将外界学习信息内化为学习者的个体知识,然后进行记忆和存储,形成素质和能力,并根据外界需要随时提取和运用的过程.展示既是学生互相学习的方式,也是学习目标达成的重要标志.初中历...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《英国代议制的确立和完善》一课是人民版高中历史必修一的教学内容.在准备过程中,我将本课内容的灵魂确定为:"和平渐进的政治制度创新."这是根据英国独特的历史文化传统、挫折教训和当时的时代变化以...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教材分析及设计说明 《高中历史课程标准》关于"辛亥革命"一课的教学要求是,在"近代中国的民主革命"的大背景下,"简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义".本课...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 人民版《百家争鸣》的编写体现了与课程目标的一致性.①课文分"孔子和早期儒学""老庄之学""法家思想""墨家的主张"四目介绍了儒道法墨四家的思想,其中儒家思想,除了介绍开创者孔子外,还介绍了对...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一、郡区制 英国的主体部分是英格兰.在盎格鲁—撒克逊时代后期,英格兰所形成的地方管理体制被称为"郡县制",是一种以郡、区、村3级管理为主、城镇为辅的半自治性的地方管理.它之所以分层不多,是...
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15. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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