论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
历史教学
分享
投稿
History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
分享
文章浏览
目录
-
1. 论历史思维能力分类体系刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近来有人将高考历史命题与高中历史教学比喻为“兔子”与“栽树”的关系,并指出现在的实际情况是兔子与树并不在一个林子里.这个比喻既合理又反映出高考历史与历史课程理论的缺陷.
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 何为“交流”?《辞海》的解释言简意赅:“交流,互相沟通.如文化交流;感情交流”.可见,从词意出发,“交流”是双向或多向的信息传出并实现沟通的过程;没有沟通,也就没有真正意义上的“交流”.“交...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1953年12月,中国政府总理周恩来在接见印度政府代表团时,第一次提出了和平共处五项原则.第二年6月,周总理先后访问印度和缅甸,同两国总理尼赫鲁、吴努分别发表联合声明,正式确认把“互相尊重主...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《开创外交新局面》为人教版必修Ⅰ“现代中国的对外关系”中一课,下设三个子目:“恢复在联合国的合法席位”“中美、中日关系正常化”和“新时期的外交建树”.前两目主要述及中国在20世纪70年代所取...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 以史料为基础和切口组织中学历史教学和测评,是十多年来、特别是课改之后出现的一个引人注目的现象:在教学活动中,人们将之概括为“史料教学”;在各类测评中,将类似的题型称之为“材料题”.①以上诸种...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课程改革已取得诸多成果.如课程促进学生发展等理念已被广泛认同,情感态度价值观维度目标的达成已受到普遍重视,实施课程的基本路径已日趋多元化等.但也不容否认,高中历史课堂仍或多或少存在着“四无”...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在日常听课或教研活动中,笔者不止一次遭逢如此现象:执教者畅谈课堂教学的某一内容,问及课标有何规定或联系时却茫然无知.无独有偶,2013年安徽省师范生教学技能竞赛,说课者从“说教材”“说教法”...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、教学立意 必修二经济史教学一向以内容枯燥、难于讲解著称,而第9课《近代中国经济结构的变动》更是概念繁多,体系复杂,怎样让学生理解和消化,对教师来说一直是一个严峻的挑战.近代中国经济结构...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,什么样的历史课才是好课,真的是见仁见智的问题.看了《历史教学》上各位专家、学者和老师的文章,深受启发,加深了我对好课标准的认识并尽力在教学实践中身体力行.既然教学的最终...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “什么样的历史课才算是一堂好课?”这是一个常说常新、见仁见智的话题.在此,笔者仅从课堂教学语言角度谈一些心得.苏联教育家马卡连柯曾说过:“同样的教学方法,因为语言不同,效果就可能相差二十倍....
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 从某种意义上说,试题的设问是一道题目的灵魂,它决定着思维能力考查的方向、性质和水平,也是我们衡量题目质量优劣的一项重要指标.有效的设问应具有思维的系统性、深刻性和灵活性等特征.但在近年的高考...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 当前的美国中学历史课堂,正在着力应对如何提高学生主动参与性和开展有意义学习的挑战,广大历史科或社会科教师、历史学家和教育专家们,为教好每堂课也着实下了一番工夫.
-
13. 平型关战役与平型关大捷刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、从一道高考题谈起 2009年全国Ⅰ卷文综第19题: 抗日战争期间某战役后,《新华日报》刊载一位中国将领的谈话:“我军……对一城一寨之得失,初不以为重,主在引敌深入,使其兵力分散,而予...
-
14. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
历史教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
北大史学
北方文物
巴金研究
传统中国研究集刊
东南文化
复印报刊资料-宋辽金元史分册
广西地方志
黑龙江史志
化石
华夏考古
简帛
近代史学刊
近代中国
江淮文史
抗战史料研究
岭南文史
历史教学
历史教学(下半月)
历史文献
历史文献研究
历史学习(高考)
冷战国际史研究
全球史评论
日本侵华史研究
人物
