历史教学期刊
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历史教学

History Teaching
曾用名: 历史教学(中学版)

影响因子 0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉:
CSSCI来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊  国家双效期刊 
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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目录
  • 作者: 姚锦祥 郑宇明
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  46-49
    摘要: 新世纪以来,促进学生发展的课堂评价理念已被广泛认同,但实践上并未取得多大进展,多数课堂的评价并不具备改进教学和促进学习的功能.解决问题的关键在于了解教师面对评价问题时的真实想法和做法,并找出...
  • 作者: 李凯
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  50-54
    摘要: 商鞅变法是初高中历史教学中的重点内容.很长一段时间,人们把商鞅变法措施中“开阡陌,废井田”一条解释为确立土地私有制,允许买卖.比如翦伯赞先生主编《中国史纲要》认为:“(商鞅)又下令废井田,开...
  • 作者: 乔传宁 李雪灵
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  55-60
    摘要: 随着新课程的推进,许多高中历史教师对教学产生了很大的困惑.困惑的焦点主要集中在:历史教科书是无用的吗?为什么与高考试题有这么大的差距?具体说,就是如何利用与整合教材.作为教育教学的重要测量手...
  • 作者: 杨晓伟
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  61-65
    摘要: 作为人文社会科学基础的历史学科,我们在学习和研究时不仅要思考“对象”,更要以我们的思想思考“对象”的思想.一方面,“史学就是史料学”,历史研习要坚持有一份材料说一分话,讲求实证,注重求真.但...
  • 作者: 张汉林 熊巧艺
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  66-71
    摘要: 近代以来,历史教育逐渐成为公民教育的重要组成部分,建构国家认同自然也就成为历史教育的重要使命.历史教育的方向与策略恰当与否,直接关系到青少年对于国家的认同.根据香港大学的调查,1997-20...
  • 作者: 吴伟
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  3-12
    摘要: 中国报刊对1917年俄国发生的二月革命和十月革命都进行了即时报道.相比之下,对二月革命的报道相对密集且褒扬之声甚强,而对十月革命的报道则呈现完全不同的情形.之所以出现报道上的“热”“褒”和“...
  • 作者: 周颂伦
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  13-19
    摘要: 关于战争认识,日本某些政治活动家以选择性记忆应付,已是有目共睹.在作出彻底悔罪认错之前,这种局面还会延续.致使日本长期以来一贯持以该立场的原因,有诸说评论.自日本战败投降以来,其所处国际政治...
  • 作者: 谢辉
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  20-27
    摘要: 从朱子辞世至南宋灭亡这一历史时期,朱子易学作为一门新兴之学,已经广泛地传播开来.朱门后学成为传习朱子易学的主要力量,但已开始分化为尊朱与不尊朱两派.非朱门后学的学者,则以不盲从朱子,发明补正...
  • 作者: 方前移
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  28-34
    摘要: 20世纪初,钱荒依然严重,推行新政的清廷没有趁机统一铜币发行权,而是要求沿海、沿江省份设厂铸造铜元,以缓解制钱不足.因为余利丰厚,各省竞相滥铸,清廷难以控制.民国时期,地方军政开支增加,滥铸...
  • 作者: 王美平
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  35-41
    摘要: 目前,日本对一次北伐的知行及其对中国造成的影响尚未受到充分重视.日本对于一次北伐经历了由“轻视-隐忍”到“重视-出兵”再到“敌视-增兵”并“逼蒋反共”的跌宕演进.币原的所谓“不干涉”政策经历...
  • 作者: 庞国庆
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-47
    摘要: 拜占廷时期的《荷马史诗》具有大众性、现实性和传承性的文化特征.在拜占延时期,《荷马史诗》受到民众、文人学者、皇室成员的高度认可,具有广泛的影响力.《荷马史诗》顺应现实,服务于皇权和教权,颂扬...
  • 作者: 金志高
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48-53
    摘要: 雅克·勒高夫的史学研究同早期年鉴史学范式有着密切的关系.在研究对象和主题上,他继承了年鉴一代史家社会文化史的研究传统,成为推动心态史和想象史发展的关键人物;在研究理念上,他对年鉴“总体史”和...
  • 作者: 陈辉
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  54-62
    摘要: 我国著名历史教育家吴景贤先生一生从事历史教育的教学和研究,先后在重庆中央政治学校、南京国立政治大学、湖南国立师范学院、重庆国立女子师范学院、重庆西南师范学院(今西南大学)、重庆西南军区师范学...
  • 作者: 李宗庾
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  63-72
    摘要: 清末新政时期,江浙地区爆发了许多针对新式学堂的毁学事件:从1904年无锡米业毁学开始,1905年后快速发展,1910年达到高峰.除反对抽捐、资产纠纷等表面原因外,其深层次原因在于新式教育严重...
  • 作者: 姜守明
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  3-9
    摘要: 1659年护国摄政体制瓦解后,议会军为了掩饰军人专断的本质,恢复了被克伦威尔强行解散的残缺议会.但是议会不买军队账,不仅没有表现出感恩、顺从的意愿,反而以煽动请愿为借口,解除了兰伯特少将和其...
  • 作者: 许春凤
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  10-14
    摘要: 部编初高中历史教材即将在全国统一使用,研究教材再次成为教师必修的功课.目前,初中教材已见新版本,高中教材也在试教中.如此,以初中教材为主,参照高中教材开展研究,对初高中教学都有实际意义.“辛...
  • 作者: 刘霞 李强
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  15-19
    摘要: 在传统观念“黑暗的中世纪”影响下,基督教被视为西欧发展的绊脚石.20世纪以来,中外学界重新认识基督教在西方文明发展中的地位,充分肯定了基督教对社会和科学发展的积极作用.部编初中教材九年级上册...
  • 作者: 任世江
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  20-24
    摘要: 部编教材第17课“明朝的灭亡”从三个方面陈述史事:官场腐败、李自成进京、清兵入关.大明王朝在内外交困中走向灭亡.李自成进北京结束了明朝对全国的统治,但是明朝的香火又延续了十几年,史称“南明”...
  • 作者: 曹华清 郑家福
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  25-32
    摘要: 教育价值是对教育活动有用性的追问,对教育价值的回答关乎教育存在的必要性.那么,历史教育的价值是什么?人们怎样认知历史教育的价值呢?有学者提出:“并不存在什么永恒的、其特质历久而不变的大写历史...
  • 作者: 王德民 赵玉洁
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  33-36
    摘要: 如何培育历史核心素养是当前历史教学界关注的重要课题.从近时期历史教育专业期刊发表的相关文章看,关于历史核心素养某单项要素的讨论多,整体性讨论少;单项核心素养的教学课例多,多项核心素养融合的教...
  • 作者: 徐贵亮
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37-41
    摘要: 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习逐渐形成的正确价值观、必备品格和关键能力.《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确提出历史学科核心素养的五个方面:唯物史观、时空观...
  • 作者: 武智 鲁东海
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  42-51
    摘要: 现行中国历史教科书多把“新文化运动”放在“旧民主主义革命时期”之文化史板块中,而把五四运动放在“新民主主义革命时期”之政治史板块中.五四运动史研究专家周策纵先生曾经认为:把新文化运动、白话文...
  • 作者: 徐永琴
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  52-56,24
    摘要: 因承担关于王安石变法的高三阶段公开教学任务,笔者进行了广泛的阅读.阅读中注意到,《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)提出:“学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文...
  • 作者: 张洁 王晓荣
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  57-62
    摘要: 本专题教学有两大难点.一是对经济史概念的理解.厘清概念是教学的前提.本课经济学概念较多,如何通俗易懂地向学生解释呢?有学者以投资的国家将当时的企业分为外资、华资(民族资本)或中外合资几种类型...
  • 作者: 周施廷
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  63-67
    摘要: 一、节日改革的背景和原因 在中世纪欧洲社会生活中,除了一些特殊的节日外,大部分的节日都带有宗教性质,现在普遍使用的“假日”(holiday)—词,实际上来自于古英语中的“宗教节日”(hol...
  • 作者: 王希
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  68-72
    摘要: 被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑,在初中和高中历史教科书中均有涉及.教师在教学中可以充分借助这一经典素材,引导学生联想横扫六合的恢宏气象;管窥威震四海的大秦气场;领略定于一尊的皇权气...
  • 作者: 周靖
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  3-8
    摘要: 怎样上好一堂课?这是一个老生常谈的话题.在倡导教育要立德树人、发展学生核心素养的当今,作为一个有着36年教龄的老教师,重新思考这一问题,可谓感慨万分. 一、由一次听课评审而想到的 201...
  • 作者: 张羽丰
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  9-14
    摘要: 辛亥革命是近代中国民主革命的伟大里程碑,是中学历史教学的重点,也是史学界长期关注的课题.部编初中教材《中国历史》八年级上册第9课叙述了同盟会领导的萍浏醴起义,光复会会员徐锡麟、秋瑾发动的起义...
  • 作者: 任世江
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  15-19
    摘要: 部编初中教材第18、19、20课讲述清朝政治经济,在频频使用“前期”概念中又出现“中期”,因此首先要注意“前期”“中期”的时段划分.郑天挺先生有明确的解释:前期1644-1723年;中期17...
  • 作者: 束鹏芳 解莉萍
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  20-26
    摘要: 一、教学预设 人民版教材《神权下的自我》,以文艺复兴和宗教改革运动为载体,以薄伽丘等人的作品和马丁·路德的思想为中心,阐述了文艺复兴时期的人文主义.作为人的自我关怀,它是人的“自我”解放的...

历史教学基本信息

刊名 历史教学 主编 刘文君
曾用名 历史教学(中学版)
主办单位 历史教学社(天津)有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4
邮编 300051 电子邮箱
电话 022-23332330 网址 www.historytedching.cn
地址 天津市和平区西康路35号

历史教学评价信息

期刊荣誉
1. CSSCI来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
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