兰州教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625

兰州教育学院学报

Journal of Lanzhou Institute of Education

影响因子 0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
主办单位:
兰州教育学院 兰州职业技术学院
期刊荣誉:
2000年获全国教育学院优秀学报称号 
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
730020
地址:
兰州市城关区雁儿湾路191号
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
文章浏览
目录
  • 作者: 武守志
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  3-11
    摘要: 中国传统文化无法形成系统的宗教哲学和完整的知识体系,但却可以形成一整套讲道理的心性言说,它扩展为伦理道德而被落实到"修身"过程,从而产生出巨大的人格力量.传统教育作为这种"修身"过程的社会形...
  • 作者: 孙功达
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  12-21,26
    摘要: 具有简单否定属性的"非此即彼"思维源于阶级、集团之间的差异、对立与斗争.战争是这种思维最典型的行为语言,换言之,明显带有否定性意味的"非此即彼"思维直接体现了你死我活的战争行为.在以和平与发...
  • 作者: 孟庆莉
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  22-26
    摘要: 随着经济全球化的到来,人类现存的价值理念不仅暴露出无法克服的缺陷性,也表现出前所未有的趋同性,人们也许不难找到彼此互通的价值理念平台,困难的是如何启动这个平台,本文就此问题做一个哲学上的解析...
  • 作者: 马丁 马海音
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  27-32
    摘要: 昌耀是中国当代文学界生前和身后都备受关注的少数诗人之一.本文通过对十年来有关昌耀诗歌的部分评论的梳理,从而凸现当前昌耀诗歌介绍和研究中值得注意的三个问题.
  • 作者: 白彩霞
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  33-41,54
    摘要: 本文从近年来王安忆小说中使用频率很高的"是"字结构入手,首先,分析了"是"字结构在其小说中的多种形式及其用法;其次,就这一结构产生的几个美学风格分别进行了详细论证;最后,指出"是"字结构是打...
  • 作者: 江峰 汪全模
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  42-45
    摘要: 康有为的尊孔言论一方面不自觉地迎合了袁世凯的帝制复辟的需要,另一方面对袁世凯的军阀统治进行了猛烈抨击,他自己也并未与袁世凯同流合污;相反,他却联冯倒袁,从而成为倒袁之役的主力之一.联络军阀冯...
  • 作者: 李建海
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  46-49
    摘要: 现代多媒体教育技术在地理教学中的运用,将在教师角色、学生地位、师生关系、教学模式、教学内容等多个方面使地理教育产生重大变革.
  • 作者: 李树仁
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  50-54
    摘要: 中学历史教学中,如何培养学生的创造性思维能力,是全面推进和深化素质教育的关键问题,具有极其重要的意义.本文从创造性思维的含义和特征,培养学生创造性思维能力的重要作用、途径、方式和应注意的几个...
  • 作者: 郑虹
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  55-57
    摘要: 想象在人类的音乐活动中不论是创作、表演、还是欣赏,都占据着极其重要的地位,没有想象就没有音乐.在音乐作品中想象可以被分为模仿想象、图画想象、描述想象和象征想象.本文作者通过对音乐想象进行分类...
  • 作者: 杨玉红
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  58-60,64
    摘要: 课程改革是一项系统工程.教师是幼儿园课程的设计者和课程的实施者,教师素质是幼儿园课程改革的关键因素.为了适应课程改革与促进幼儿教育发展,需构建教师培训工作的新模式,并探索培训的动力机制、内容...
  • 作者: 宋玉英
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  61-64
    摘要: 本文探讨了高一学生数学学习不适应造成学习成绩下滑的原因和对策
  • 作者: 胡文华
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  封三
    摘要:
  • 作者: 李合民
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  封二
    摘要:

兰州教育学院学报基本信息

刊名 兰州教育学院学报 主编 武守志
曾用名
主办单位 兰州教育学院 兰州职业技术学院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-5823 CN 62-1145/G4
邮编 730020 电子邮箱 LZJY@chinajournal.net.cn
电话 0931-8704712 网址
地址 兰州市城关区雁儿湾路191号

兰州教育学院学报评价信息

期刊荣誉
1. 2000年获全国教育学院优秀学报称号

兰州教育学院学报统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊