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牡丹江教育学院学报2014年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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781. 对古塔变形趋势的若干思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 通过建立数学模型来分析古塔的总体变形状况，就是为了科学地对古塔变形趋势有所预测，能有效地采取措施对古塔进行维护。文章采用均值法确定古塔各层中心位置；通过大量的分析假设，运用MAT‐L AB软...
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782. 论数学史在高等教育中的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 了解数学史的发展，可以更好地挖掘数学史在高等教学中的文化价值。对学生进行数学史教育，学生可真正领略数学文化的魅力，我们要不断挖掘数学史在数学教学中的价值，而其运用也必将引起高等教育思想的变革...
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783. 《子略》版本考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《子略》是南宋高似孙所撰的一部子集专科书目，是“诸子书目录之始”。《子略》流传至今，经后人不断地复刻、影印、臆改，衍生了众多版本，如南宋宝庆年间刻本、《百川学海》本、《学津讨原》本等等。《子...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《庄子》一书借用了许多古帝王形象，这些古帝王形象经过作者寓言式的改造而成为了道家思想的代言人。本文对《庄子》一书古帝王形象形成的原因进行探析，从社会现状、士人风貌、文化思潮和庄子自身入手，对...
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785. 对夏衍剧本创作的反思刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 只有从根本上以一种艺术的标准来重新解读夏衍的剧作，才能揭开长期以来笼罩在夏衍头上的“现实主义剧作家”的面纱。对夏衍剧作的评价不能仅仅停留在分析“现实主义剧作”的艺术特征，而应该从真正艺术审美...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 电影《三个傻瓜》通过对三个年轻人大学生涯及工作之后发展状况的细致描述，展现了一代青年面对理想与现实碰撞的坎坷成长经历。文章从人本主义视角剖析了电影中不同角色的行为动机、人格趋向和自我实现的欲...
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787. 论《宠儿》中“杀婴事件”的叙事判断刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作为后经典主义叙事学的一个重要分支，修辞性叙事学已引起很多学者的关注。其中，詹姆斯·费伦（James Phelan）已经成为后经典修辞叙述学最有影响力的叙事理论家之一，费伦提出的叙事判断已经...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中国题材“寒山拾得”在日本近代文学作品中屡屡出现，大放异彩。以森欧外为首的日本近代著名作家运用此题材创作了作品《寒山拾得》，用寒山、拾得两个形象表达对中国禅宗、道教的理解和自己的思想。
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 2003年，美国黑人女作家、诺贝尔文学奖得主托妮·莫里森又一次发表了新作———《爱》。本文旨在从创伤理论的视角透视这一作品。本文首先分析了小说中留心、克里斯廷和朱妮尔的个体创伤，接着探讨了整...
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790. 《周易》哲学观对道家太极拳的影响刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法，阐述了道家太极拳名称的来源，论证了《周易》阴阳五行哲学观、天人合一哲学观、八卦哲学观与道家太极拳的统摄与影响，更好地促进道家太极拳文化的传承与保护，赋...
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791. 回族经堂语词义例释（三）刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 回族经堂语中存在一些词语，这些词语与共同语词形相同而意义有别，将这部分词语的词义阐发出来，有利于词典的编纂与回族经堂语典籍的研读。
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792. 佛教汉语和现代汉语外来词翻译的对比研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在我国汉语发展的历史过程中，外来词大规模的引入主要在佛经翻译、“五四”运动和改革开放时期。由此生成的佛教汉语和现代汉语外来词的翻译，在我国翻译史上也是重要的实践活动和素材。对比两者的翻译方法...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 选取《红楼梦》第41回“贾宝玉品茶栊翠庵，刘姥姥醉卧怡红院”及Moss Roberts版的英文译本，对原文和译文中A and B结构分别从传统语法和认知语法的角度进行分析，探索两种语言中这一...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 以系统功能语法为理论框架，选取中国移动通信集团公司简介为例，分析语篇是如何通过及物性系统实现经验功能，通过语气系统、情态系统实现人际功能，通过主述位结构、衔接手段实现语篇功能的。通过分析，旨...
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795. 解读乔姆斯基语言观刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语言学领域中曾经出现过不少流派与学说，其中以乔姆斯基的语言观最为典型。文章将围绕乔姆斯基的语言观展开较为详细的讨论，主要阐述其基本内容，即语言的自治性、语言的递归性、语言的生物性、内在意义论...
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796. 动词短语“真是”的语用分析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 由动词短语“真是”充当谓语中心的句子，其语用意义主要是表达说话人对命题真实性的判断和肯定说明。但这类句子有时表达的并不是字面意义上的真假判断，而是高于字面意义上的言外之意。这主要是因为这类“...
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797. 探讨科技英语翻译中的翻译美学取向问题刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的发展，国际之间的经济合作以及科技交流日益频繁，科技英语翻译成为一门重要的翻译学科。如何将实际的科技英语用优美生动的形式表达出来，具有重要的意义。本文针对科技英语翻译当中...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 认知语言学家指出，隐喻是人们生活体验的反映，也是构成语言的重要组成部分。语言中的词汇通过隐喻的影射作用，获得新的语义。因此，有相同或相似体验的人在隐喻的理解和运用方面也具有共性。本文以“手”...
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799. 高校网络文化现状调查分析和建设意见刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 网络文化在高校校园迅速发展，其特有的渗透力和影响力对大学生有着不可低估的影响。通过对福州大学高年级学生的网络文化认知和现状进行调查，分析当前高校网络文化对学生的影响、学生对网络文化的认知和需...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 校企合作是职业院校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求，因而少儿英语教育人才必须实现与外语培训机构的完全对接，不断发现学生顶岗实习中出现的问题，找出对策，从而为少儿英语教育人才的培养...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 以广西新建本科高校和企业为研究对象，对其商务英语人才培养目标与企业需求进行问卷调查，利用李克特量表分析法进行计算分析，得出结论：广西本科高校商务英语人才培养目标基本符合企业人才需求，企业对商...
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802. 新建地方本科院校模块化课程改革初探刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在对新建地方本科院校模块化课程的优势特征进行分析的基础上，提出新建地方本科院校模块化课程的构建思想及模块化课程体系构建的策略，即通过宏观、中观、微观三个模块来构建整个专业的模块化课程框架方案...
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803. 媒体背景下高校个性化职业指导体系的构建刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新媒体技术的发展深刻影响着高校就业管理的进程，新媒体技术具有普及型、及时性、定向性等独特的优势。高校利用新媒体技术构建的服务平台，可改变职业指导工作传统的工作方式，深入了解学生个性，挖掘学生...
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804. 浅论中国的近代教育与“近代化”刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中国近代教育的发展与”近代化“相辅相成，近代教育的发展推动了中国的近代化进程，而中国近代化进程又不断作用于近代教育的发展。本文分析了近代教育的萌芽、发展及各个阶段的特征，并对近代教育在近代化...
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805. 教育信息化环境下对高校思想政治教育的思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 信息技术已深入到人们生活的方方面面，这些技术的发展促进了教育信息化的形成，高校思想政治教育必须要做出与之相适应的调整。本文透过对教育信息化背景下高校思想政治教育现状的分析，提出当前形势下高校...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 通过分析目前酒店管理专业毕业生的就业单位选择方向，提出教学改革措施。收集并分析了安徽工业经济职业技术学院酒店管理专业2012及2013届毕业生就业情况，并对就业单位进行统计分析，针对问题，通...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 职业生涯辅导师制度模式对高职英语教师专业发展提出了复合型的知识能力、教学能力和专业实践能力的结合，以及合作和分享的精神等内涵要求。从学院管理层面以教师考核为导向，以专业指导委员会为契机，组织...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 通过对长三角地区的男幼儿教师的基本现状和职业认同感的影响因素展开调查研究发现，这一群体的职业认同感总体偏低。影响长三角地区男幼儿教师的职业认同感的因素主要包括收入过低、个人没有发展空间、社会...
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809. 论学前教育阶段幼儿教师的指导功能刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 学前教育对儿童的社会性、人格品质的发展，认知的发展和学习积极性的提高等有着极其重要的作用。在学前教育阶段，幼儿教师的示范性操作、合作性操作和探索性操作以及语言上的支持等，可以对幼儿产生极强的...
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810. 内源式学分制高校教师校本培训的理论构想刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 内源式学分制高校教师校本培训是一种适合当代教育发展需要的新型高校教师校本培训模式。文章尝试厘清其内涵，探讨其可行性与必然性，分析其实施价值，以探索一条高校教师校本培训的有效途径。
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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