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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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121. 如何在复习阶段快速提高化学成绩刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 高中化学作为高考理综重点科目,不论是分值还是作用,其重要性都是不容小觑的.但作为一门纯粹的理综科目,它的难度同样不低,把化学说成是高考理综的拦路虎一点也不夸张.在高中化学课程的复习过程中,很...
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122. 小学数学趣味性教学探究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 兴趣是学生学习道路上最好的引导者和助力者,这也就要求作为教师的我们在日常教学过程中要不断探索新的教学方法,从而增加知识的趣味性,激发学生的学习兴趣.因此,本文会以小学数学为例子,探讨一下如何...
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123. 浅谈提高初中生英语写作能力的技巧刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 老师指导学生系统学习英语知识外,还要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并且具有不断调整自己学习策略的能力.努力提高英语写作教学的有效性.
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124. 论如何提高初中地理的教学质量刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 初中地理作为一门基础学科,在学生的学习和生活中都起着至关重要的作用.作为一名地理教师,我们应重视地理教学,提高学生学习地理的兴趣,引导学生更为积极主动的学习地理,并且能在多方面掌握地理知识的...
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125. 试论初中数学教师的数学观与数学教学刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系.
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126. 浅谈合唱教学在初中音乐中的现状及改善策略刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 合唱教学是初中音乐教学的重要组成部分,开展好中学生合唱教学对于培养学生的音乐感受力、表现力、审美力等方面有着非常重要的意义.然而,在实际的合唱教学中,还是存在着这样那样的一些问题.
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127. 简要分析小学数学的教学方式刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 数学是一门严谨的学习课程,数学因其复杂的学习内容和灵活的应用而增加了学生们的学习难度,学生们觉得学习数学有难度,而老师们同样也会觉得教授数学有难度,所以今天在这里主要从教学的方面简要分析小学...
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128. 初中语文写作教学策略研究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 写作能力在一定程度上体现了学生语文综合素养,提高写作教学质量不仅能够帮助学生在语文考试中取得理想成绩,为学生升学提供坚实保障,更能激发学生学习兴趣,丰富文学积累,提高语言表达能力,促使其学科...
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129. 关于初中物理学习动机的研究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 物理对于初中学生而言有一定的难度,各方面的因素都会对学生的学习造成影响,而其中学生的学习动机也能够使学生对初中物理的学习具有十分重要的影响.对此笔者将在本文中对初中物理的学习动机的特点与意义...
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130. 初中物理实验教学的策略刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 教师要充分利用自己多年的教学实践,提出更好地物理实验教学策略,激发学生的兴趣和好奇心,努力创造条件让学生亲自动手进行实验.在实验教学过程中要学会发现学生的闪光点,及时表扬鼓励学生,为他们树立...
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131. 论如何提高高中语文教学质量刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 目前高中语文课堂教学死气沉沉,学生写作能力低等现状多为广泛.本文就此两个方面提出了改善方式:通过运用预习为首,多元化讲解为主和师生互动,交流总结相结合改善课堂教学方式;就提高学生写作能力提出...
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132. 改革语文教学,打造高效课堂刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 语言类科目作为人际交流的工具,在生活中的应用是最为直观和普及的,而语文作为对母语的学习科目,应该是最为简单的课程.但就各个阶段学生所反映出的效果来看,语文的平均成绩并不高,这种现象的产生必然...
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133. 探讨怎样培养小学数学学习兴趣刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 数学是一门思维性很强的学科,也是生活中必不可少的,中国人从小就开始学习数学,这也看得出数学的重要性,但同时数学学科又是枯燥的,教师最怕的就是课堂上的沉默,学生的不活跃.那么本篇论文我就来探讨...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 传统的教学模式已经没有办法满足社会发展的需求,很多教育问题也开始渐渐地凸显出来,随着经济以及科学技术的发展,人们对学生探究问题的能力方面给予的关注越来越多,新课改的实施,给教学改革指明了前进...
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135. 直观教学在初中生物教学中的应用刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 直观教学即利用教具作为感官传递物,通过一定的方式、方法向学生展示,达到提高学习的效率的一种教学方式.而运用直观教学来完成教学任务的方法,就是直观教学法.开展直观教学,使课堂教学生动形象、妙趣...
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136. 如何让初中数学课堂联系实际刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 初中数学与实际是有联系的,初中数学学的一些基础知识在生活中都是很实用的,因此我们应该让初中数学知识与实际联系起来,让初中数学课堂气氛活跃,更好地教给学生数学知识,应用数学知识.下面我根据自己...
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137. 初中数学教学怎样培养学生的创新能力刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 全国科技大会上提出精神:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林".他又强调说:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩...
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138. 浅析高中英语的合作学习刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 高中阶段英语科目的教学相比于初中阶段的基础性学习在难度系数上有所增大,词汇量增多,听力的文章变长,读写的文章也变得更加的复杂,单考自己去学习提升英语水平变得十分困难,这就要求此阶段的学习需与...
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139. 如何在小学语文教学中开展探究性学习刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 为了培养学生的创新思维和探究创新能力,提出要求在教学中改变平常的教学模式展开探究性学习.由于传统教学模式的约束,很多教师对于开展探究性的学习面临很多困难.所以本文大致讲述了如何在教学中开展探...
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140. 初中历史教学浅析刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的学科.我们应该学习历史,懂历史.学习历史能让我们知道古代人、近代人他们是如何生活、我们从何而来,这就是学习历史的意义.作为一名初中历史老师,根据...
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141. 高中政治教学遇到的问题与改革方案刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 我们不能忽视政治教学的各种困难之处,也不能否定学生对于政治的排斥.长期以来思想政治就因为它的概念、知识过于抽象,一个简单的现象往往在政治里就加以高大上的头衔,这样就变成了我们现在所知的高中政...
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142. 对初中语文中文学常识的有效性研究刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 所谓文学常识是指一个人对文学知识的掌握程度和课外语文知识的扩展情况.学生在学习语文的过程中,要在充分地了解课本的基础上,去延伸自己的课外知识.因为考试不仅仅是考察了学生对课本知识的学习情况,...
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143. 浅谈高中班级管理方法刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 对高中班级的管理要在学生与教师能够和谐相处的基础上,使学生得到发展.处于高中时期的学生,他们的人生观、价值观都在发展并且逐渐趋于成熟,此时老师在对学生的管理上要注重他们的心理变化,努力做到与...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 本文运用实验教学法、问卷调查法和数据统计等方法,对体育游戏教学法在高校公共体育羽毛球课程教学中的应用进行实验研究.在教学过程中以传统教学为基础,对实验对象学习羽毛球基本技术和专项身体素质训练...
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145. 创建"绿色学校"实施绿水青山教育刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 全国正在积极开展的新的环境整治活动,作为培养人才的学校,对学生进行绿水青山教育、创建绿色特色学校十分有必要,是开展环境教育的重要手段和有效途径.学校应该把握绿色教育内涵,发展个性化特色教育,...
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146. 关于发展农村学前教育的有效思考刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,目前对学前教育越来越重视,学前教育作为教育的基础是开展一切教育的根基.因此,我们应该加重学前教育的投入力度,抓好学前教育的质量关,促进儿童的发展和健康的成长,这是一项...
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147. 关于幼儿园语言教学模式的初步探索刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 幼儿教学是每位儿童成长都需要经历的环节,这一时期也是其语言能力发展的基础时期.相关教师需要把握好儿童的身心特征,从探究式教学以及差异化教学等角度入手,探索出与之相适应的教学模式.
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148. 浅谈区域活动对幼儿发展的重要性刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 区域活动作为幼儿一日生活的重要组成部分,对儿童的学习和发展起到了至关重要的作用.幼儿园《纲要》中指出的"幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动.为每个幼儿提供表现...
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149. 学前儿童积极情绪情感的培养刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 研究和实践证明:良好的情绪情感能促进幼儿的身体,智力和个性等多方面的发展,帮助幼儿进行积极的自我建构.培养幼儿积极的情绪情感可以从以下方面进行开展:营造良好的情绪环境,进行正面的情绪自控示范...
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150. 浅谈小学数学课堂教学思维能力的培养刊名： 南北桥发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 随着小学数学课程改革的深入,把学生培养成高素质、高标准、创新型、综合型人才是教育改革的目标,这样才能培养出符合当今社会发展需要的人才.因此,在教育教学过程中教师不仅仅要向学生传授知识和技能,...
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