直观教学在初中生物教学中的应用

• 作者: 刘青爱
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 直观教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.20.116

摘要

直观教学即利用教具作为感官传递物,通过一定的方式、方法向学生展示,达到提高学习的效率的一种教学方式.而运用直观教学来完成教学任务的方法,就是直观教学法.开展直观教学,使课堂教学生动形象、妙趣横生,使学生思维活跃、积极参与,能极大地提高课堂教学效率.本文通过几个实例对直观教学的应用做了阐述.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘青爱		1	0	0.0	0.0