南北桥期刊
出版文献量(篇)
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南北桥

South North Bridge

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 计剑芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  12
    摘要: 识字教学是小学语文低年级教学的重点,在实际的教学中,如果教师能够根据汉字的结构特点,采用多种形式的教学,采用多种途径和窍门,让学生们在兴趣中学习汉字,可以让学生们轻松的掌握学到的汉字,还掌握...
  • 作者: 蒋莉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13
    摘要: 科学教育是让学生重新认识这个社会真理的媒介,在科学课堂上,教师带领学生一起做实验,探究问题的本质,让学生对事物的发生保持辩证的态度,保持理性的思维去看待各种未知的事物,在这个过程中只有学生拥...
  • 作者: 陶林祥
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  16
    摘要: 随着教育改革的不断深入,教育数字化已成为国家信息化发展战略的重要组成部分.但是在农村小学数学的教学过程中,不仅要数字化,更要生活化.农村小学的数学教学过程中,每位教师应该充分调动学生的学习兴...
  • 作者: 阳运国
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  18
    摘要: 在新课程背景下,高中英语的教学策略不断地进行着改变,老师也需要与时俱进的采取适当的教学方法来提高学生们的学习效率.老师可以通过提高学生的社会交往能力,形成良好的社会关系;合理的分配英语学习任...
  • 作者: 邹红英
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  22
    摘要: 多媒体作为现代科技发展的产物,很多学科的教师也很青睐于它.它的产生给课堂增加了许多趣味性,让学生们不用继续在枯燥的学习过程中进行知识点的学习.教师利用多媒体教学能更有效地吸引学生们的注意力,...
  • 作者: 杨玲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  35
    摘要: 英语学习中,口语交际能力已成为听、读、写、译等基本语言技能之一,而且社会对于口语人才的需求也越来越大,口语教学的重要性和紧迫性引起业内外人士的高度重视.然而由于各种原因,我国口语教学状况和收...
  • 作者: 何兰
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  43
    摘要: 学习兴趣的培养一直是中小学教育中的重要课题,对于语文这样一门基础性学科,它的正式学习历程贯穿整个中小学阶段,但它的真正开始却是在学生开始识字发声的最初阶段.本文将就如何培养小学生语文学习兴趣...
  • 作者: 兰文萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  46
    摘要: 随着时代的变迁和思想的发展,在改革教育中,语文的教学方法也越来越得到广泛的重视.加上教育改革的进一步推进,"得语文者,必得天下"成了人尽皆知的一句话.作为一名初中语文教师,在教学过程中也要不...
  • 作者: 赵玲艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  56
    摘要: 现行的素质教育教学体制明确要求,学校教育要做到"以人为本",注重培养学生包含学科思维和学习能力等在内的学科核心素养.因此,本文中我将以高中生物学科的教学为例,谈谈学科核心素养建设的策略.
  • 作者: 夏良仙
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  57
    摘要: 初中一直是一个非常重要的阶段,而语文又是学生从幼儿园开始就开始学习的一门科目,所以对于初中学生而言,语文有至关重要的作用.而阅读是语文的精髓,是学生知识的来源,因此,老师要尽量帮助学生提升阅...
  • 作者: 徐日斌
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  68
    摘要: 生物课传授的知识,从内容到形式都注意加强了与生活联系和实用性.正是由于生物学与我们的日常生活、衣食住行、生产实践、生态环境息息相关,只要教师善于把生物课堂生活化,就可以使学生乐于接受、乐于参...
  • 作者: 胡小红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  77
    摘要: 互动式教学是一种特殊的沟通方式,是通过心灵和语言来进行沟通的教学方式,这样能够让课堂活跃起来,教师能够理解学生的需求,为学生营造良好的课堂氛围,创设出英语教学情境,这样的教学方式能够激励学生...
  • 作者: 张平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  79
    摘要: 初中英语与高中英语教学存在着许多差异,特别是高中英语阅读教学.在新课改的形势下,以核心素养四维目标为方向和基础,培养学生阅读能力在高中英语阅读教学中显得格外重要.是否较好地解决初高中英语阅读...
  • 作者: 江伟
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  89
    摘要: 全面贯彻党的教育方针,加快实施素质教育的步伐,已成为全民的共识.历史教学作为培养中学生的教育基地,肩负着无比重要的责任.但不把应试教育的观点转变过来,历史教学可能走入死胡同.激发学生的兴趣和...
  • 作者: 李秀
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  96
    摘要: 随着学生年龄的增长,他们学习的内容越来越多,学生平常的空余时间越来越少,使得学生平常的交流也越来越少,甚至会有一些学生因为学习而丢掉了不少友谊,虽然学习非常重要,但是对学生而言友谊也比较重要...
  • 作者: 林辉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  98
    摘要: 传统的教学模式中,教师对于小学生的体育教学都不太重视,忽略了体育对学生的重要性.新课标改革的背景下,已经将小学体育的地位提升到了一个新的高度,然而,在目前的体育教学过程中仍然存在着很多的问题...
  • 作者: 李淑梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  105
    摘要: 当前素质教育教学体制下,我们教学过程中的重点开始更加倾向于对学生学习能力和学习兴趣的培养,所以在教学模式的选择方面也就更加倾向于激发学生的学习主动性.而本文中我准备结合初中数学的教学来谈谈,...
  • 作者: 王德生
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  122
    摘要: 随着新课改对学生全面发展要求的不断提升,信息技术作为初中生必修的素质课程开始受到了更多的关注.与此同时,如何在紧张的初中升学压力中找到一丝放松的空间,让学生对现代信息技术有一定的认识和了解,...
  • 作者: 任冬敏
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  136
    摘要: 本文结合自身的教学实践经验,对多媒体技术在高中英语中教学的应用进行研究.阐释了多媒体的定义和常用形式、多媒体教学的优势以及提高多媒体在英语教学中的有效措施.希望此文能够起到帮助高中英语教师更...
  • 作者: 金远征
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  139
    摘要: 初中英语是学生正式接触英语的开始,一名优秀的英语教师要重视英语的语法教学,破除"唯坚持论"的教学言论,注重学生心智的开发,制定有效的奖惩制度.
  • 作者: 蔡欣怡
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  140
    摘要: 自1999年开始,我国就正式提出"素质教育"这一概念,这是一种与应试教育相对的教学方法.那么何为素质教育,即要求教师不能只关注学生的学科成绩,还要注重学生德、智、体、美、劳全方面发展.所以对...
  • 作者: 匡建留
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  142
    摘要: 小学阶段是学生积累基础知识,形成个人价值和学习思考方式的重要阶段.由于小学生思想尚不成熟,所以教师要有针对性的选择适合该年龄阶段的教学方式,将学科特性与学生的心理相结合,帮助学生全面发展,推...
  • 作者: 许艳梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  155
    摘要: 语文作为一门文化根基深厚的学科,在各个阶段的教育教学中都发挥着重要的作用.教师的本职工作是教书育人,面对着新的教育教学工作新形势,教师如何及时地提升自身的教学能力,为学生们语文学习能力的提升...
  • 作者: 朱爱琴
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  157
    摘要: 数学课程改革以来,老师们很注意运用信息技术亮化课堂,这对激发学生学习数学的兴趣,提高学生的学习效率起到了很好的作用,在小学数学教学中,充分运用信息技术.将课程资源的图、文、声、像融为一体,可...
  • 作者: 林艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  166
    摘要: 目前高中地理的教学质量还不够理想,所以教育的改革正在持续进行.教师和学生作为教学中最为重要的两个角色,一个承担了教学的重任,另一个则是作为主体接受者而存在.传统的教学模式中往往忽略了学生的重...
  • 作者: 应哲建
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  170
    摘要: 数学知识具有理论性和抽象性较强的特点,小学生受年龄限制还没有形成较强的理解能力和分析能力,因此数学知识学习难度较大.而在小学数学教学中合理应用信息技术,可以将抽象的数学知识以更加直观、生动的...
  • 作者: 刘明建
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  186
    摘要: 高中数学是学生学习中的难点和重点,教师在教学的过程中要有清晰的目标管理意识,为学生打造一个良好的学习氛围,形成有效的分组教学,打破学生学习的错觉,提高学生学习的内隐语言.

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