情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
出版文献量(篇)
15048
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15
总被引数(次)
2839
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  • 作者: 苏冬兰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  6
    摘要: 兴趣是学生有效学习的必要前提,在学习的时候抓住学生的兴趣点进行化学教学是很重要的.初中化学课堂应找准教学的切入点,将学生的注意力吸引到课堂上来,让学生进行积极的学习思考,在实践中体会掌握知识...
  • 作者: 顾冬芳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  23
    摘要: 随着教育观念的更新,学校和家长越来越注重学生的全面发展,要求学生不仅要有完善的文化知识,还要有强健的身体素质和锻炼理念,因此如何提高体育教学质量成为体育教师考虑的重要问题. 由于现在学生文化...
  • 作者: 庄海华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  32
    摘要: 情感教育的融入不仅能够丰富小学数学课堂教学,也会有助于学生对于课堂教学的积极参与,并且能够为很多知识的理解与吸收带来有效推动. 在小学数学课堂上,教师要善于发挥情感教育的积极辅助功效,要善于...
  • 作者: 吴春连
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 王海琴
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  39
    摘要: 对于高中物理课程的教学过程而言,合理地使用情感教育策略将会极大的提升课堂教学的整体效率.情感教育的实施意味着教师们会更加关注学生的学习感受,会更加深入地去了解学生真实的知识掌握情况,以及了解...
  • 作者: 黄金荣
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  77
    摘要: 情感教育的渗透能够极大地为高中语文课程的教学带来积极辅助. 借助情感教育不仅能够极大地深化学生对于教学文本的理解与认知,透过对于学生情感共鸣的激发,这也会非常有助于学生自身的人文素养的培养与...
  • 作者: 成海芹
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  84
    摘要: 就目前的教学状况来看,让学生自主学习才是最重要的,培养学生主动探究和提问的意识才能够促进学生综合素质和能力的提升. 本文主要针对初中历史教学中学生问题意识的培养进行了研究,希望能够对实际教学...
  • 作者: 朱琴
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  96
    摘要:

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

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