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青年科学(教师版)期刊
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青年科学(教师版)2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1743
青年科学(教师版)
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Young Science
《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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91.
河南建筑环境与殷商文化的关系研究
作者:
杨亚南
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
1-2
摘要:
河南积淀着种种的殷商文化特征,形成了独具特色的建筑文化.河南的“五方”典型区域,即豫中区,豫东区,豫西区,豫南区,豫北区,在中原文化的共性基础上,形成了各自不同的地域文化,孕育了相应的特色建...
92.
大类招生背景下辅导员对学生学业指导的对策研究
作者:
余俊阳 曹源
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
7-8
摘要:
大类招生培养学生的模式打破了本科教育按专业招生的传统模式,大类招生背景下学生思想政治教育工作面临新的机遇与转型,思想政治教育工作者要适应改革需要,做细致的学生工作,通过分析新形势下学生的学习...
93.
浅析色彩与建筑环境的关系
作者:
张慧燕
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
8-9
摘要:
色彩搭配一直是设计中最具表现力和感染力的因素,建筑环境中最富变化的因素,它越来越反映人类的视觉感受所产生的一系列生理、心理的联想.建筑环境艺术设计的目的是要创造具有某种思想情感的环境氛围让人...
94.
2013年高考政治复习备考方法的探讨
作者:
张祖婷
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
9-11
摘要:
2013年是安徽省进入高中新课程高考的第五年.在新课改的大背景下,高考呈现的走向,体现的新课改理念和精神,新课程《考试大纲》的定位和调整,都需要我们高中政治课教师进行细致、全面、深入的探讨,...
95.
基于关键检索路径再现的合作式搜索引擎
作者:
傅梅芬 程莉
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-14
摘要:
本文分析了具有相同信息需求的用户检索行为,在此基础上提出了关键检索路径的概念,并基于此分析了合作信息检索下的合作式搜索引擎.通过关键检索路径再现的形式实现检索技能在相同信息需求用户间的复用.
96.
浅谈如何打造金牌学生会主席
作者:
李东升
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
14-15
摘要:
学生会干部是从普通学生中通过选拔出来的具备高素质、高能力的人才,是学校与学生沟通的桥梁和纽带,是老师的得力助手,更是广大同学的忠实代表.那么作为学生会的领导者—学生会主席就更应该是一位德才兼...
97.
浅析绿色生态、可持续发展的城市规划
作者:
何灵娜
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
40-41
摘要:
我们生活的城市环境是我们赖以生存的空间.良好的城市环境,合理可持续的城市规划直接带给人们巨大的收益.城市规划是城市发展的战略、建设城市的纲领、管理城市的依据,也是城市政府指导调控城市建设和管...
98.
“乡土景观”在城镇景观建设中的作用和意义
作者:
阎莉
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
46-47
摘要:
“乡土景观”在当代有着特殊的含义,它是基于人类、文化、自然和历史的延续和再生.将“乡土景观”应用于城镇景观建设中有着重要的作用和意义,如有着避免城镇面貌趋同、地域性消失、文化的沉沦的作用,同...
99.
化学实验加试引发的思考
作者:
陈朝霞
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
54-55
摘要:
100.
小学数学课堂教学培养学生创造性思维探究
作者:
杜立斋
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
58-59
摘要:
所谓创造性思维是指个人在已有经验和一般的思想的逻辑规律的基础上,用一种高度灵活、新颖独特的思维方式来解决问题、探索未知的思维活动.教师在数学课堂教学中应把培养学生的创新能力贯穿于教学过程的始...
101.
谈谈化学与生活联系
作者:
齐平燕
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
67
摘要:
102.
浅谈音乐教学中的素质教育
作者:
李萌
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
72-73
摘要:
103.
对于小学生数学学习习惯的养成的几点看法
作者:
刘欣燕
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
84-85
摘要:
学生能否养成良好的学习习惯,对他们今后的成长至关重要.预习并不是简单的翻翻课本,它是一种按照既定计划预习新教材的活动,应培养学生课前预习新知的习惯.培养学生课上认真倾听、书写以及做对题的习惯...
104.
试论新媒体形式下共青团的建设
作者:
韩洋
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
85-86
摘要:
针对新媒体时代信息技术的挑战,高校共青团要努力探索新途径,迎合时代发展的需要,充分发挥共青团的先进性.新媒体给共青团的工作环境和对象带来很大的改变的同时对共青团行政化组织体系中的聚集方式和工...
105.
高中生英语自主学习能力培养的尝试
作者:
付明英
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
89-90
摘要:
高中英语新课改明确规定教师要注重学生自主学习能力的培养,如何在英语教学中充分发挥学生的能动性,激发他们学习英语的兴趣,发掘他们学习英语的潜力?笔者结合自己的教学实践浅谈高中英语课堂教学中学生...
106.
以劳动关系和谐促进企业和谐
作者:
华东俊 彭红云
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
110-111
摘要:
107.
群体性突发事件的成因探析
作者:
刘虹
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
114-115
摘要:
群体性突发事件是在社会转型期,以社会综合矛盾为根源,为一定的目的或诉求,以部分利益趋同或相近的公众为主体,采取有组织的聚众方式,而实施的扰乱社会秩序,危害国家安全或公民人身、财产安全的行为和...
108.
情感教育——基础教育的根本和真谛
作者:
马明璐
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
131-132
摘要:
109.
让好之者乐之——《促进对话、互动的课堂教学研究》有感
作者:
许永红
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
137-138
摘要:
以互动性、平等性为基本特点,以交往和互动作为主要呈现方式的“对话”已经逐渐成为各种教学模式的基础与实践环节,并不断凸显着“对话”在教学活动中的地位.在强调教师教学方式和学生学习方式转变的课程...
110.
高中英语教学重在审美鉴赏
作者:
葛淑香
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
150-151
摘要:
111.
浅谈网络对大学生的影响
作者:
吕秀峰 王潇猇
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
152-153
摘要:
网络时代深刻影响着人民的生活与思维,对新鲜事物总是保持亢奋状态的大学生便成了网络时代的排头兵,但由于他们生理、心理的不成熟性和非稳定性,使得网络对他们的影响极大,且负面影响显得尤为突出.本文...
112.
推动农村文化持续健康发展的四条有效途径
作者:
邵长桧
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
158-159
摘要:
113.
初中学生代数学习困难成因及对策
作者:
周涓
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
161-162
摘要:
114.
作文教学生活化、简单化、真实化
作者:
张立娟
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
173
摘要:
115.
关于“认识你自己”的哲学反思
作者:
寇利利
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
180
摘要:
116.
信息技术课如何进行研究性学习
作者:
黄春芳
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
181
摘要:
117.
对提高初中计算机教学质量的探讨
作者:
王婷
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
187-188
摘要:
随着社会不断的进步与发展,计算机已经成为当前社会信息的主导.人们在日常的工作中更是越来越依赖计算机,甚至离不开计算机的辅助,熟练操作、掌握操作计算机技术已经是当代社会人才不可或缺的主要技能之...
118.
任务驱动法在Visual Basic教学中的应用研究
作者:
周宏广
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
200-201
摘要:
任务驱动法是日常教学中常用的一种教学方法.它是建立在建构主义教学理论基础上的教学法.本文将对把任务驱动法引入Visual Basic教学的背景、理论依据、实施步骤,以及应用过程中需要注意的问...
119.
如何关注学生个性发展
作者:
吴朝瑞
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
202-203
摘要:
120.
启发式在历史教学中的应用
作者:
陈灏
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
218-219
摘要:
共
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