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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第18期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
1.
如何穿插乡土历史激发农村学生学习历史的兴趣
作者:
黄葵礼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
12-12
摘要:
农村教育资源不足是个不争的事实.历史教学如何结合本地实际,利用当地资源,开发本土文化,探究出具有地方特色的,切合实际的方法,是农村历史教师的重任.本文从开发农村可利用教学资源,穿插乡土历史,...
2.
地理教学反思初探
作者:
谭刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
26-26
摘要:
新理念下的地理教学反思不仅仅是时地理教学活动一般性的回顾或重复,而应该是教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会,伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,更重要的是它一种面向未来的教学活动.
3.
数学教学中如何培养学生"探究性"学习习惯
作者:
高海兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
39-39
摘要:
枯爆无味的数学知识的传授,学生厌倦不能关起学生的学习兴趣,我根据学生的心里特点,时课堂中如何培养学生自主探究的学习习惯,进行了探索和研究,并加以尝试,首先用使学生赢到好奇的问题入手,培养学生...
4.
浅谈高中数学课堂上问题教学的实施策略
作者:
尹洪涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
48-48
摘要:
数学课堂怎样艺术地实施"问题教学"?本文从营造和谐氛围、创设问题情境成、保护质疑精神、引导自主探索等方面促进学生问题意识形成,拓展问题思堆空间,提高学生同题解决能力.
5.
浅谈赏识教育在英语教学中的运用
作者:
王慧娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
87,89
摘要:
本文从实际教学经验出发,结合教育心理学,针时高中学生在英语学习中所表现出的一些问题,就如何发挥赏识教育在高中英语教学中的作用阐述了一些个人观点.文章分为赏识教育是什么,如何发挥赏识教育在英语...
6.
让教学语言点燃学生思维的火花
作者:
杨晓利
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
93-93
摘要:
巧启妙引,用生动的教学语言点燃学生思维的火花,从而强化课堂教学效果,让课堂意趣盎然.
7.
让学习物理的激情在兴趣中飞扬
作者:
张艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
97-97
摘要:
农村中学生学习物理的兴趣的培养,对提高他们的物理成绩是有很大帮助的,本文从"开场白"的第一印象,教学内容的准备,学生实验以及学生评价(优点)等方面阐述了如何提高农村中学生的物理学习兴趣.
8.
浅谈多媒体与初中思想品德课教学
作者:
张军荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
112-112
摘要:
多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛,在教学中发挥着越来越重要的作用.在教学过程中,使用多媒体应遵循一定的原则.
9.
利用计算机网络以及多媒体促进学生合作学习探微
作者:
刘莉娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
113-113
摘要:
合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一.基于网络的合作学习既能极大激发师生潜能,又能有效地提高教学效益,提升教学层次和质量的新型教学模式,有利于促进学生高级认知能力的发展和学生...
10.
新课改环境下情景设计在初中英语教学中的应用
作者:
陆丽元
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
127-127
摘要:
本文首先探讨了新课改下初中英语教学的误区,随后总体介绍了如何进行英语教学的情境设计,最后从媒体观摩、讨论辨析、情景表演等三个方面,具体介绍了情景设计的实施方法,说明了要注意的问题.
11.
新课改下初三数学复习中增强学生自信的探索与尝试
作者:
陈立庭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
128-128
摘要:
众所周知,数学在中考中一直是比较好得分的科目,也是复习好了,见效快的科目.本文针对学生缺乏自信的心理问题,着重介绍了在新课改下初三数学复习中,关于增强学生自信的探索与尝试.
12.
"牵一发而动全身"新解——对新课程下的阅读教学新策略的系统解读
作者:
应建君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
131-132
摘要:
没有正确全面的"全身"意识,牵就失去了目的,对"发"没有一个正确全面的认识,牵的效果就会大打折扣.阅读教学中的"全身"不仅仅是文本的全身,更包括学生的"全身",教师的"全身"与整个教学过程,...
13.
错误,数学课堂因你而精彩
作者:
江灵英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
143-143
摘要:
在教学中,错误总是真实而自然地发生着.作为教师应该要树立正确的错误观,允许学生出错,并将学生学习中的错误作为一种有效的学习资源,巧妙,合理地运用这个资源.
14.
机智生成构建动态的化学课堂
作者:
关楚清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
147-148
摘要:
精心的预设、捕捉生成性资源、把握生成的原则,构建动态生成的化学课堂.
15.
对中职毕业生就业问题的探究
作者:
夏玉红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
150-150
摘要:
针对中职毕生生就业存在的问题,本文从学生、学校、社会方面进行阐述,并提出解决问题的一些建议.
16.
高中英语文化意识调查及培养
作者:
李少琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
152-154
摘要:
新课程标准为我们明确了新时期英语教学的目标,带来了新的教学理念,鲜活的教学资源,创新的教学方法,为形成跨文化交际的意识和培养跨文化交际能力提供了保证.作为英语教师,我们应把握契机,加强对学生...
17.
农村中小学校园网传输介质的选择
作者:
李志刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
163-163
摘要:
当前,中小学信息化教育方兴未艾,然而对于校园网的建设可以说还是刚刚起步,校园网投资过大,一般学校特别是农村中小学望而却步,本文通过对传输距离超过100米的校园网传输方案的探讨,给出数个低成本...
18.
浅谈语文教学中的作文评语
作者:
卫艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
171-171
摘要:
在当前的素质教育中,语文教学起着很重要的作用,对于学生未来的发展和升学有着举足轻重的地位,那么如何培养好学生的语文能力,其中关键的一部分就是要把学生的作文水平提上来,而作文评语的好坏直接关系...
19.
巧用材料,点石成金——谈材料在高考话题作文中的作用
作者:
王玉敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
172-172
摘要:
话题作文中的材料在审题中若能巧妙利用,分析得当,时准确审题、迅速行文有着重要作用.
20.
如何培养学生的口语交际能力
作者:
钟宪花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
175-175
摘要:
本文主要介绍口语交际能力的重要性,以及自己在语文教学过程对如何培养学生的口语交际能力的一些做法和需要注意的问题.
21.
论幼儿早期阅读能力的培养
作者:
张惠芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
178-178
摘要:
阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础.研究发现,3~8岁是人的阅读能力发展的关键期.在这个时期,儿童需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的能力,在阅读学习过程中...
22.
也谈小学数学在教学中的点滴尝试
作者:
王春梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
184-184
摘要:
如何提高小学数学课堂教学效果,是一个长期困绕小学数学教师的老问题.通过创设情境,激发学生思维的创造性,寓教于乐,让学生在快乐中学习;因势利导,打破学生思维定势的"赢颈";惑中求解,让学生学会...
23.
浅谈类比推理在立体几何中的应用
作者:
刘俊娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
200-201
摘要:
数学家、教育家乔治·波利亚曾说,"一般化,特殊化和类比是获得发现的源泉.类比是一种最富于创造性的逻辑推理方法和探索的工具.它凭借少量的知识和个别熟悉对象,可以探测和推移到未知的陌生的对象."...
24.
中学班主任工作重在以点带面
作者:
张雨翠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
213-213
摘要:
中学班主任工作有一定深度和广度.若以点带面深入抓好几件事,班主任工作就会显得得心应手.根据我从事十几年班主任工作的体会,本文详细探讨了应该抓住的几点工作.
25.
如何将德育向生活回归
作者:
庄海莺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
222-222
摘要:
初中德育想生活回归主要是把学校德育与家庭,社会的教育影响进行整合,打破学校围墙,引导学生参加社会生活实践,体验社会生活,发展人际交往.同时,德育还要改造社会生活,通过家庭学校的联系,也通过学...
26.
以后进生转化的实际效果全面推进素质教育
作者:
赵慧军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
229-229
摘要:
后进生是老师们比较头疼的学生群体,如何引导他们积极进步、奋发向上是老师工作的重中之重.本文通过五个方面,对做好后进生的帮扶和转化工作提出建议.
27.
中学生数学学习的心理障碍及其矫正
作者:
赵扬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
231-231
摘要:
中学生数学学习心理障碍严重阻碍学生的学习过程及其成效,表现为多种不良心态,教师必须关爱学生、悉心诱导、形成和谐的教学关系,帮助学生克服障碍.
28.
对家庭体育活动现状的浅析
作者:
邓文娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
235-235
摘要:
为了解家庭体育开展的情况,主要运用问卷调查法、文献资料法、访谈法三种方法,辅以数理统计法,实地调查法,对南康市家庭体育砚念意识,家庭体育活动的主要内容,家庭体育锻炼的场所和形式,家庭体育消费...
29.
建设中国特色体系,服务农村音乐教育
作者:
李君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
238-238
摘要:
建设具有中目特色的音乐教育体系是推进我国音乐教育全面发展的途径之一,重在传播适合中国国情的具体操作方法,即体现国家特色,又体现民族特色,地方特色,以服务于我国广大的农村中小学音乐教育.
30.
普通高中男子篮球技术课程合作教学模式的理论思考
作者:
袁野
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年18期
页码: 
241-241
摘要:
传统的高中置球技术课程教学模式已经不能适应现代教学发展的需要,通过对高中教师与学生的访谈和问卷调查,以目前普通高中置球课程技术教学中普追存在的问题为逻辑起点,以教学模式理论为框架,建构高中男...
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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