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中国科教创新导刊2009年第22期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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151. 军校生认知规律探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 认知心理学认为,人的学习过程是实际上是遵循科学的认知规律的心理过程.由于生活环境、学习目的等客观因素不同,地方院校的大学生和军校生的认知规律也不完全相同.本文就如何把握军校生的认知规律,了解...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文在以往教育管理思想研究成果基础上,总结了中国传统教育管理思想与西方教育管理思想的主要取向及其差异,阐述了两者融舍的趋势.探讨两者差异,有利于我们充分认识和交融双方教育管理思想,促进教育管...
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153. "煤矿地质学"课程教学方法探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： <煤矿地质学>是煤矿生产实践和地质研究紧密结合的实用地质学.本文就教学内客、教学方法、教学手段和教学实践环节进行了尝试探讨.
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154. 一类禽流感传染病数学模型的动力学行为分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文建立和研究了一奏禽流感传染病动力学模型,模型中人类群体是SIR模型,禽类群体是SI模型,在建立模型时,考虑了人类易感者和禽类染病者之间联系,通过分析,得到了无病平衡点和地方病平衡点的局部...
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155. 高等职业教育特色探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 高等职业教育的特色是高等职业教育的根本,要十分注意与医域现状的结合才能很好地明晰高等职业教育特色,培养出合格的应用型人才.
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156. 扎染课程实践教学改革的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 实践教学环节的改革对学生创新意识、创新能力的培养和提高具有重要意义.本文从精选实践内容、创新实践技法、强化实践技能三个方面阐述了扎染课程实践教学改革的方法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 大学语文教学要明确中文自身内涵的丰富性,学科性质的多元性,针对学习者的特点和需要,在教学方面,以延伸和扩展课程内容、利用多媒体教学模式、设计开放性作业等方式,实现培养高素质复合型人才这一目的...
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158. 形成关键能力的高职院校群育研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 高职院校的群育活动旨在促进个人的群化和社会化,培养对学生和群体都有利的社会行为与特性,提高社会适应能力.在回顾、比较分析关键能力的基础上,指出高职院校应重视和发挥群育在关键能力形成的重要作用...
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159. 运用一元函数微分学证明不等式方法研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 证明不等式是高等数学常见题型,也是难度较大的是型之一,在专升本和考研试卷中常常出现.本文介绍了运用一元函数微分学证明不等式的五种常用方法:拉格朗日中值定理法,单调性法,最值法,泰勒公式法,凹...
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160. 《巴黎圣母院》的爱情观解析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： <巴黎圣母院>是人们早已熟知的一部世界名著.百多年来,这一体心动魄的悲剧故事震撼着不同国别、不同时代的读者.爱情是人类文学永恒的主题,没有爱情,文学就少了一半的光辉.这部作品围绕着女主角艾斯...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 案例教学以教学案例为载体,是基于一定的教学目标,选择一定的教学案例从事教学的一种教学法.在<营销心理学>课程教学中运用案例教学法,是该课程性质和教学目标的特珠性所要求的,中专"能力本位"的教...
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162. 大学物理化学设计性实验探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 提出了大学物理化学进行设计性实验的必要性,阐述了实验设计的方法和步骤,提出进行实验设计中实验试剂的选择和需要引起注意和重视的问题.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文旨在通过对心理学中几种记忆方法的基本理论和基本特点的研究,来改善教师课堂教学效果,因而达到帮助学生提高学习效率的目的.文章总共引出了四种方法,分别是多通道记忆法,联想记忆法(奇特联想法,...
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164. 数学课堂教学中情景教学的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文对情境教学的定义及其在中学数学课堂中的应用进行总结,展望了情境教学的前景,详细叙述了情境教学的分类以及各分类在课堂教学中的应用.
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165. 实训课程中的"直接体验"对环艺教学的影响刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 很多优秀的设计创意都是建立在设计师本人的实践上,实践能激发设计灵感,必须通过实践教学的过程培养学生的创造力和解决问题的能力."直接体验"的技巧训练,通过对材料、工艺、技巧的直接操作,能有效培...
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166. 我国高校学生社团的现状及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 文章对我国普通高校学生社团的发展及管理现状进行了研究,提出了加强高校学生社团建设和管理的对策建议.
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167. 新时期高校学生思想政治工作探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 高校学生思想政治工作要适应新形势、新情况、新要求,努力体现时代性,创造性,实效性.新时期下如何做好学生思想政治教育工作,是值得我们去思考创新的一个课题.本文从创建思想政治教育基地、加强学生创...
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168. 医学院校大学英语口语教学中应注意的问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 如何开展有效的医学英语口语教学,是当前我国医学类院校面临的共性问题.本文针对医学院校英语口语教学中存在的问题,分析了影响大学生英语口语提高的原因,结合教学实践进行了初步探索,提出了医学院校大...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文对Multisim仿真软件进行了介绍,探讨了其在模拟电子技术教学中的应用,利用该软件进行实验教学,可以克服传统实验中的一些不足,使实验教学更加方便、灵活、直观,能取得更好的教学效果.
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170. 应用型财经类本科信息类课程教学改革探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 目前我国应用型财经类本科专业信息类课程主要由二大部分组成:会计软件实际应用能力培养课程+信息化管理理念及创新能力培养课程,课程的设置多以三(四)学期<会计/ERP通用软件实训>,和七(八)学...
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171. 高等教育观念应实现"四个"转变刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 从整个世界现代教育的发展趋势和我国高等教育现状来看,应抓好"教学核心、知识构成、培养重点、人才标准"的转变.
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172. 制糖工程专业实验教学改革探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 针对制糖工程专业工艺实验内容孤立,难以培养学生实际综合能力的情况,提出了学生在完成指定实验内客的基础上,独立设计综合性实硷,培养学生解决实际问题的能力.
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173. 舞蹈教育是一种美育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,对于培养受教者的主动性自觉性、自信心和想象力都有着举足轻重的作用,同时它提高了个体的综合素养,促进了整个社会的和谐.同时舞蹈教育不单单是艺术教育,它是集智...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 作为设计专业的基础课程--设计素描,其教学是培养学生创造思维的根本.文章引用课堂教学的实践,探讨如何培养学生创造思维的全过程.即创造性的设计物象,创造性的表现物象,创造性的物象想象.所采用的...
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175. 高职英语老师与班主任协作对教学效果的促进刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 由于学生较为普遍存在的基础不牢和对学习畏难、逃避的心态,高职<大学英语>课程的老师运用常规的教学方法难以在提升教学效果上取得突破.英语老师与所任课班级的班主任针对教学中发现的具体问题展开沟通...
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176. 学习化社会中教师职业的核心能力分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 学习亿社会中要求每一个社会成员学会终身学习,以适应社会迅速发展的需要,因此,教师的核心能力表现为充分挖掘学生潜能,引导学生学会学习,协助学生追求最大限度的发展.在核心能力的构成要素中,设计能...
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177. 浅谈高职院校职业道德教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 当前我国高等职业教育蓬勃发展,职业道德教育伴随着高等职业教育的发展,也取得了有目共赌的成绩.但同时我们亦应看到,高职院校职业道德教育的发展远远滞后于高职院校的发展,滞后于社会的需求.本文在社...
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178. 关于加强学生素质培养的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 学校的一切活动都是为了学生,为了培养高素质的人才,比传授知识更重要的是教会学生独立获取知识的能力.改进课堂教学和考试方法将知识传授与能力培养融为一体,可以促进学生形成良好的学习习惯和激发学习...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:"促进自我教育的教育,才是真正的教育."我国教育家叶圣陶也曾说过:"教育的目的是为了达到不教育!"自我教育是教育的最高境界,是实现培养人才的有效手段.
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180. 高校中青年教师职业倦怠成因分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 教师工作倦怠是工作倦息研究的重要领域之一.以三所大学中青年教师为被试,采用问卷调查的方法研究中青年教师的职业倦怠状况和影响原因.研究发现,中青年教师存在着一定程度的职生倦怠,同时在人口统计变...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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