数学课堂教学中情景教学的研究

• 作者: 马永建
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 问题情境 探 究式情境 主体式情境
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.087

摘要

本文对情境教学的定义及其在中学数学课堂中的应用进行总结,展望了情境教学的前景,详细叙述了情境教学的分类以及各分类在课堂教学中的应用.